王清遠(yuǎn)，楊明娜，李勇
“一帶一路”倡議是進(jìn)一步提高我國(guó)對(duì)外開放水平的重大舉措，也為進(jìn)一步推進(jìn)我…
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李生，顧英姿，俞麗雅，李文娟 等
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都指出，要充分利用環(huán)…
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（美）阿麗莎·蘭格，金伯莉·布倫…
這本書為幼兒園教師提供了關(guān)于幼兒園STEM教育和幼兒園教學(xué)的概念以及很好實(shí)踐…
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老踏
毋庸諱言，高校教師面臨著日益嚴(yán)峻的職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、緩解壓力，…
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任英杰
本書作為規(guī)劃基金課題的結(jié)題成果，借鑒了國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的研究成果，在對(duì)相關(guān)…
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勞凱聲、余雅風(fēng)、陳鵬 主編
《中國(guó)教育法制評(píng)論（第23輯）》圍繞黨領(lǐng)導(dǎo)教育立法的成就與經(jīng)驗(yàn)、教育法法典…
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景琴玲
本書以陜西省為例，對(duì)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的政府供給效率及優(yōu)化路徑進(jìn)行了實(shí)證研究?！?/p>
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任韌
“創(chuàng)意生活”課程梳理了當(dāng)家少年必備品格、關(guān)鍵能力和價(jià)值觀，使兒童通過體驗(yàn)…
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王永軍
《中小學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》為國(guó)家社科基金成果。中小學(xué)教育信息…
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戴良鐵 余家軍
本書共11章，主要介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)理論，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃云服務(wù)平…
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陳巍
分析了高校網(wǎng)絡(luò)育人時(shí)代背景，闡明了高校網(wǎng)絡(luò)育人的應(yīng)然與必然；深度挖掘了高…
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張東法
本書是一位基層教育工作者多年教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，共12萬字，為編輯組稿。本…
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陳仕俊 陳軍強(qiáng) 等
內(nèi)容為2021年來學(xué)校黨建與思政工作者的研究成果和思政實(shí)踐育人案例集合，論文…
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白強(qiáng) 著
高等教育作為一個(gè)國(guó)家國(guó)民教育體系中最高層次的教育，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的&…
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李敏
本書主要從教學(xué)的角度切入，探究如何進(jìn)行繪本教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)兒童語言應(yīng)用能力…
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梁?jiǎn)⒊?/p>
作為20世紀(jì)最有影響的思想家、教育家和歷史學(xué)家，梁?jiǎn)⒊诮逃贫取⒔逃砟睢?/p>
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張蔚磊
本書主要研究了英國(guó)和加拿大的語言能力標(biāo)準(zhǔn)。加拿大篇從語言能力標(biāo)準(zhǔn)的概述、…
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耿潔 著
本書共有六章，以職業(yè)院?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)為核心開展研究，圍繞職業(yè)院?；旌鲜健?/p>
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