01大夏書系 散文的閱讀與教…
02人文與科技.第十輯
03從上大一路攀登：上海大學…
04高等教育國際化與高校學生…
05學校整體課程的系統(tǒng)設(shè)計
06師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
07看見成長的力量
08虛擬現(xiàn)實教學軟件開發(fā)
09大學生職業(yè)發(fā)展教程
10西北大學英才譜（第五輯）…
孫培青
《隋唐五代教育論著選》在深入研究隋唐五代教育人物有關(guān)教育論述的基礎(chǔ)上，選…
可購
陳曉曦
本書是人文社科專項課題（中國特色社會主義理論體系研究）“意 識形…
陳嫻
隨著經(jīng)濟全球化的進一步深入發(fā)展，教育國際化成為我國教育改革發(fā)展的必然趨勢…
薛嫋娜
本書展示了杭州市文新幼兒園在“珍視兒童生活，將孩子作為生活的主體”理念引…
趙玲
暫缺簡介...
王殿軍 著
《面向未來的育人之道》作者基于40年的教育與管理經(jīng)驗，本著“為領(lǐng)袖人才奠基…
程益貴，邱鴻亮，蔡光輝，鄧澤文
谷長偉
幼兒園的體能活動俗稱“體能課”，以發(fā)展幼兒基本動作、增強幼兒體質(zhì)為目標，…
王蓓, 編著
本書既是一本記錄幼兒園課程活動中幼兒生成的自然探究活動的故事書，也是一本…
逯志山
[美] 狄培理，張燦輝 ... 著
本書的主題是儒家人文精神和全球教育問題。狄培理指出，正確理解并有效推廣儒…
李龍強
本書是一部學術(shù)著作。主要從馬克思主義視角特別是當代中國馬克思主義的視角全…
潘洪建, 王天鋒, 李君, 鐘碧玲 編著
小學科學課程與教學論主要研究小學科學課程開發(fā)、教學設(shè)計、實施及其評價的理…
鄭嵐，林勤
科技教育是高中生素質(zhì)培養(yǎng)、全面發(fā)展的重要內(nèi)容，不僅可以提升學生的問題意識…
石耀華，趙彩麗
本書以“身份認同”為研究視角，以扎根理論為研究方法，利用“國培計劃”“省…
孫會芹，商學芳，李浩敬
本書是“學生健康自我成長課程”系列圖書的第八冊。本書運用心理學、教育學和…
本書是“學生健康自我成長課程”系列圖書的第八冊《綻放我的世界》配套的學習…
[英]魯弗斯·波洛克（Rufus Pollock）…
隨著信息技術(shù)革命的興起，我們正處于一個新的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)經(jīng)…
張啟鴻 姚光業(yè)
高校的育人方向是德字當頭，把思政元素融入課堂，既可以活躍課堂氣氛，又達到…
朱德全，徐小容
本書是教師教育國家級精品資源共享課的配套教材，整體參照《教師教育課程標準…
陳誠 著
本書是關(guān)于新時代大學生法治教育中存在的不足與問題開展的專題研究，擬通過本…
李文送
教書育人的過程，既是促進學生生命成長的過程，也是教師自身生命成長的過程?！?/p>
甘昭良,朱媛媛,黃妍妮
融合教育是20世紀中葉以來學校教育改革、特殊兒童爭取融入主流社會和普通學?！?/p>
尤立增
1.本書為“教育家成長叢書（新版）”之一，符合國家&…
牛鳳燕
王佑華，范菊雨 著
本書以黨和國家近年來關(guān)于高等職業(yè)教育一系列重要方針政策為指導(dǎo)，以新時代高…
楊莉, 李丹, 楊揚, 左莉, 繆禮紅, 薛佳
成都職業(yè)技術(shù)學院是成都市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學校，是中國特色…
深圳中學，朱華偉 編
《走進著名大學：深圳中學學子成長足跡（2021）》收錄了深圳中學53位2021屆優(yōu)…
姚國明，唐亞平
本書是作者多年來教學工作成果的總結(jié)，立足于科學課程的課堂和教學實際，從多…
李強
這是一本最直觀了解北京十一學校的攝影集，作者是十一學校的攝影課教師。在過…
張守禮
《中國當代學前教育：多元而具創(chuàng)造力的教育生態(tài)》遴選了學前教育近10年的改革…
王玉強
如何引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，始終是教師教育工作者的核心關(guān)注范疇，基于此，作者…
衛(wèi)東浩 著
方銘琳，李建民 編
本書在中國教育科學研究院中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項資助項目&…
賀祖斌 主編
本書是廣西師范大學90周年校慶叢書中的一種。全書分為“重走西遷路…
李翠梅 著
本書是作者結(jié)合自己做課題、管理課題、評審課題的經(jīng)歷，為一線教師做課題研究…
王曉燕、韓新
繼國家教育發(fā)展研究中心研學旅行研究所傾情打造的《研學旅行來了》出版后，原…
丁鋼 編
孫欽美
待
萬玉霞
武漢市常青樹實驗學校是一所九年一貫制學校。該校創(chuàng)辦2001年，辦學20年來，以…
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