01人工智能賦能高等教育改革…
02為什么孩子不愛學習：回避…
03生態(tài)文明視閾下大學文化發(fā)…
04新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
05大學生勞動教育
06虛擬現(xiàn)實教學軟件開發(fā)
07勞動教育
08雙帶頭人培育之道研究
09高校后勤管理模式
10大學生自我管理教育與實踐…
陶行知著
本卷為詩歌卷，收集了作者1918年至1946年的詩歌作品共643首。
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本卷收入小說《古廟敲鐘錄》1部，自編文集5冊和1923年至1936年的集外文匯。
本卷為陶行知的英文著作和翻譯作品，收入論著14篇，書信48封，故事、寓言8篇…
苑淑婭，馬長生主編
為了培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人材，根據(jù)國家教委關于在中等專業(yè)學校要普…
彭上芳，何錦芳，林東池 編著
幼兒園是國家規(guī)定的一級學校，她是基礎教育當中最基礎的工程。但是我們國家過…
鄭日昌，陳永勝著
《學校心理咨詢》闡述了學校心理咨詢的基本理論和方法，介紹了大、中、小學生…
吳東梁，樊學川編著
為更好地適應我國中學教師培訓的要求，1990年和1991年國家教委師范司對1983年…
王家林，林大岳主編
本書是一本通俗易懂、簡明扼要地介紹大學生醫(yī)學衛(wèi)生保健知識的理工農(nóng)文科院?！?/p>
盧樂山主編
暫缺簡介...
張奠宙，唐瑞芬，劉鴻坤著
內(nèi)容簡介數(shù)學教育改革已形成全球性熱潮，作者以“面向世界、面向未來”的指導…
滕大春主編；姜文閔，張法琨本卷主編
內(nèi)容提要本書論述了從原始社會到現(xiàn)今人類教育的產(chǎn)生和演變的全過程，涉及到除…
劉叔成主編
金龍哲，王東杰編著
東京大學，日本第一所高等學府，建于明治維新時期的1877年。早期東京大學，善…
管致中，夏恭恪編
本書是1982年出版的《信號與線性系統(tǒng)》一書的修訂版。與原版相比，主要的變動…
黃健編
封面題：黃健編著。本書匯集日常俄語應用、教學中易錯的問題142個，就句法、…
楊學為等主編
本書所選資料，上起氏族社會末期，下迄中華人民共和國成立前。介紹了各種考試…
曾祥芹，韓雪屏主編
書的特點和貢獻，具體地說有以下三點：一是提出了閱讀的“三體”框架，構建了…
大連理工大學工程畫教研室編
本習題集是根據(jù)國家教育委員會于1987年批準印發(fā)的“高等工業(yè)學校畫法幾何及機…
（蘇）B.A.蘇霍姆林斯基著；蔡汀譯
本書對共產(chǎn)主義道德的重要原則進行了概括和系統(tǒng)化，不僅從教育學方面，而且從…
（瑞典）胡森，（德）波斯特爾斯威特著；楊…
《簡明國際教育百科全書》是一部真正國際性的、全面反映當代教育現(xiàn)狀和最新研…
曾祥芹等編著
本書系中國古代閱讀學的研究資料，選錄自先秦至晚清兩千五百余年來名人、學者…
班華主編
高等學校文科教材
可讀可購
袁振國著
本書論述了教育改革理論的發(fā)展、改革動因、成敗、教育改革的目標論、模式論及…
江晨清等著
本書內(nèi)容從工讀教育起步，發(fā)展到各種問題的分析討論。
苗春德主編
（三）南宋時期（1127年一1279年）書院發(fā)達從1127年康王趙構在南京（今河南商…
周美珍等編寫
本書是新世紀高等師范院校生物系必修課“中學生物學教學法”課程的教學用書?！?/p>
沈德立，陰國恩主編
《非智力因素與人才培養(yǎng)》闡明了非智力因素在一個人成長中所起的定向、引導、…
郜承遠，劉玲編著
麻省理工學院，世界理工類高等學府中一枝獨秀。辦學方針是：理工與人文相通，…
肖木，麗日編著
建于1746年，其校齡比美國國齡還早30年。美國首任總統(tǒng)G.華盛頓稱贊此?！澳芙o…
王漢瀾主編
黨的十一屆三中全會以來，我國的教育事業(yè)和教育科學研究呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的…
張濟正等主編
本書力求以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，遵循實事求是的原則，闡述教育…
李明德，金鏘主編
《教育名著評介（外國卷）》選收了柏拉圖理想國、盧梭愛彌爾、康德論教育、杜…
王曉春等著
范杰主編
學科教育的主要功能和社會價值，集成表現(xiàn)在學科教育的最佳社會效益上.所以學…
孫大文主編
本書列入全國“八五”期間重點圖書編寫和出版規(guī)劃。
梁鏡清主編
《小學數(shù)學教育學》是中小學學科教育學叢書中的一本，它既面對實際工作者，也…
宓子宏主編
學科教育學是教育科學領域內(nèi)正興起和形成中的一門分支學科。近年來，我校從事…
（英）尼柯爾斯（Nichols，R.W.）著；李建…
本書介紹了美國ASME規(guī)范及其第Ⅷ卷、第Ⅲ卷、第ⅩⅠ卷，以及英、法、德和日本…
田萬海主編
本書全面系統(tǒng)的介紹了數(shù)學教育的發(fā)展，課程，學習的類型和方法，還講述了數(shù)學…
肖非，劉全禮著
本書論述了智力落后兒童與教育的現(xiàn)狀，探討了智力落后的成因和評估，分析了智…
