郄海霞等著
本書立足新時代加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的使命要求，聚焦研究型…
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傅豫園 鐘慧敏 鄭雨花 著
項目化學(xué)習(xí)被認(rèn)為是素質(zhì)教育時代的重要學(xué)習(xí)方式，比常規(guī)教育更貼近學(xué)習(xí)的本質(zhì)…
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李貴卿
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隋華杰，吳亞芬，陳煥文
積極心理健康教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注人的心理潛能的發(fā)掘和積極人格品質(zhì)、積極情緒的構(gòu)建…
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王林清 蔣懷柳 張建和 編著
本書以高校實踐育人理論探索和模式創(chuàng)新為引導(dǎo)，按照“實踐－理論－實踐“的問…
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浙江省教育廳教研室
在本書中，首先概述了大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的理論體系，提出大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的核心要…
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[美]大衛(wèi)·E.戈德伯格,馬克·索默…
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Edward Crawley等著
本書描述了眾多行為模式，它們一起共同使得大學(xué)能更有效地與產(chǎn)業(yè)界交換知識，…
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