(美)Stephen D.Brookfield,(美)Steph…
《討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》的兩位作者既是頗有建樹的教育理…
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張志英主編
本書介紹了教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識,包括數(shù)據(jù)的初步整理、次數(shù)分布的特征量數(shù)、統(tǒng)計(jì)…
(美)唐納德·肯尼迪(Donald Kenned…
《學(xué)術(shù)責(zé)任》的作者在斯坦福大學(xué)做過多年校長。現(xiàn)在仍在該校執(zhí)教的唐納德?肯…
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(英)Joy A.Palmer著;田青,劉豐譯
環(huán)境教育所采取的教學(xué)模式,要求改變傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系;主張“在環(huán)境…
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(美)梅里爾·哈明(Merrill Harmin)…
全書貫穿著“以學(xué)生為本”的教育指導(dǎo)思想,創(chuàng)造性地提出了教師在教學(xué)中所應(yīng)達(dá)…
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薛智主編
本書分為三個部分,逐步訓(xùn)練,使青年朋友獲得較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。第一部分:領(lǐng)導(dǎo)…
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本書比較集中地研究我國重點(diǎn)理工大學(xué)向研究型綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)型時期的學(xué)科發(fā)展和…
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