01北京大學對外交流與合作(…
02高校實驗室案例教程
03教育者的認知升級
04大學教學共享空間建構
05高校體育教學內容建設:以…
06勉仁尚上:中職德育構建探…
07托育機構保教實踐指導
08高等教育國際化與高校學生…
09師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
10新聞傳播學院課程思政案例…
葛炳芳主編
《高級中學研究性學習教程》為更好地貫徹實施“普通高中研究性學習實施指南(…
可購
楊設平,吳輔佐編著
本書是一本國防教育簡明讀本。旨在激發(fā)青少年的愛國之情、報國之心、建國之志…
可讀可購
陶本一主編
《學科教育學》的主要目的是創(chuàng)立一個學科教育學理論體系。緒論部分論述了建立…
許鐘城主編
本書對現(xiàn)代教育技術的基本理論、基本技術、基本方法作了全新的、系統(tǒng)的闡述,…
張志英主編
本書介紹了教育統(tǒng)計學的知識,包括數(shù)據的初步整理、次數(shù)分布的特征量數(shù)、統(tǒng)計…
黃仕綿主編
暫缺簡介...
劉志軍著
人們通常把課堂與教室相等同,以為一道磚墻、一排籬笆環(huán)圍出一個院落,圍出一…
(美)唐納德·肯尼迪(Donald Kenned…
《學術責任》的作者在斯坦福大學做過多年校長?,F(xiàn)在仍在該校執(zhí)教的唐納德?肯…
胡鵬山編著
本叢書由《競爭情報與企業(yè)競爭力》、《競爭環(huán)境監(jiān)視》、《競爭對手分析》、《…
郝蕾蕾等編著
多媒體課件廣泛應用于當今教學中,為優(yōu)化教學過程,提高教學質量提供了良好的…
李常倉編著
本書系“E時代青少年心理健康指導叢書”之一種?!”緯詫W習理論的理解和…
高文著
本書學習、研究、分析了許多國內外行家的論文和著作。系統(tǒng)科學的發(fā)展為教學系…
史正富著
本書以馬克思勞動價值論為指導,聯(lián)系中國改革開放20多年的歷程,深入地研究了…
(日)森有禮編
《文學興國策》主要內容包括:日本駐美國京城護理公使森有禮公函,埃爾博學書…
王愛蘭主編
高等師范院校教材。本書共有16章,內容包括:教育學與教育、教育的基本規(guī)律、…
肖平著
古蜀文明作為長江上游古代文明的中心區(qū)域,不僅具有很高的文明程度,而且具有…
(英)Joy A.Palmer著;田青,劉豐譯
環(huán)境教育所采取的教學模式,要求改變傳統(tǒng)教學中師生之間的關系;主張“在環(huán)境…
朱明光主編
本次課程改革在以下幾方面取得進展。1、明確區(qū)分義務教育與非義務教育,建立…
周衛(wèi)勇主編
本書分為新課程改革與評價觀的轉變,發(fā)展性學生評價,表現(xiàn)性評價,學生成長記…
劉振中,戴夢霞著
本書內容包括身體素質教育概述、身體素質及其生長發(fā)育的規(guī)律和特點、身體素質…
(美)梅里爾·哈明(Merrill Harmin)…
全書貫穿著“以學生為本”的教育指導思想,創(chuàng)造性地提出了教師在教學中所應達…
薛智主編
本書分為三個部分,逐步訓練,使青年朋友獲得較強的領導能力。第一部分:領導…
喬麗娟主編;天津市教育招生考試院《考試研…
本書收入關于考試公平性的一些思考;測驗等值的原理與方法;計算機自適應考試…
謝國棟著
陳秉初著
本書分三篇八章,涉及高校、高中和義務教育三個方面的教育目標、教育管理、課…
金林祥主編
本書是由上海市教育委員會組織編寫的《上海市教師資格證書專業(yè)培訓教材》中的…
李彥軍等編著
全國中小學教師繼續(xù)教育教材。本書介紹了目標教學流派、情景教學流派、嘗試教…
馬林著
本書共分八章,主要介紹了干部的素質訓練理論、體能素質訓練、思維素質訓練、…
鄭博真著
本書以新大綱、新教材為依據,內容涵蓋了高中思想政治課全部內容,書中對每一…
成人高考統(tǒng)考試題研究組編審
全國成人高考專升本統(tǒng)考試復習專用教材。
袁振國著
本書以生動形象的語言、豐富貼切的案例,深入淺出地闡發(fā)了從課堂到課程、從學…
曹明海,潘慶玉編著
曹明海教授,博士生導師。1952年生。從80年代初即從事語文課程與教學論、文學…
張敏強主編
高等學校文科教材。本書共分15章,主要內容有:常用的統(tǒng)計表與圖、常用統(tǒng)計參…
陳銳軍編著
本書集中介紹了這5個國家的各約100所中學的概貌,并詳細介紹了入讀這些國家中…
李如密著
教學風格論的研究是現(xiàn)代教學論視野中的一個新的研究領域,本書力圖對教學中的…
康乃美[等]著
任何國家的考試制度實質上都是國家意志的體現(xiàn),同時受該國社會、政治、經濟、…
姚本先,周興國主編
專升本入學考試專用教材 根據教育部最新考試大綱編寫。本教材準確反映考試的…
單中惠著
《現(xiàn)代教育的探索:杜威與實用主義教育思想》以豐富的文獻資料為基礎(其中許…
趙卿敏著
本書首先從人的身心素質、環(huán)境、實踐和思維諸方面闡述人的創(chuàng)新能力形成的機理…
祝智庭主編
21世紀教師教育用書 國家教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師…