托德·威特克爾，杰弗里·佐爾，吉…
面對教育環(huán)境的改變，面對不斷涌現(xiàn)的教育新技術(shù)與新理念，教師需要重新理解教…
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上海學習素養(yǎng)課程研究所，上海市世外小學畢…
本書隸屬于“學習素養(yǎng)·項目化學習的中國建構(gòu)叢書”，是作者夏雪梅博士所…
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馮曉英，林世員
《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教師培訓(xùn)的新路徑與新模式》是全國教育科學規(guī)劃課題的研究…
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（加拿大）加菲爾德·吉尼·紐曼，…
《創(chuàng)建思維課堂：引領(lǐng)當今教育變革》有助于學校領(lǐng)導(dǎo)者、教師和專業(yè)開發(fā)人員理…
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