托德·威特克爾，杰弗里·佐爾，吉…
面對教育環(huán)境的改變，面對不斷涌現(xiàn)的教育新技術(shù)與新理念，教師需要重新理解教…
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上海學(xué)習(xí)素養(yǎng)課程研究所，上海市世外小學(xué)畢…
本書隸屬于“學(xué)習(xí)素養(yǎng)·項目化學(xué)習(xí)的中國建構(gòu)叢書”，是作者夏雪梅博士所…
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安平，安平，安平
本書課程將幼兒自主與創(chuàng)意美術(shù)相結(jié)合，是真正做到“玩美術(shù)”的一套美術(shù)體驗課…
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丁偉
《中學(xué)化學(xué)實驗設(shè)計研究》一書針對中學(xué)化學(xué)實驗相關(guān)問題，解析化學(xué)實驗過程與…
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武衛(wèi)清，丁艷君
開放性問題鏈、綜合性探究鏈與具身性活動鏈交織構(gòu)建學(xué)科實踐新樣態(tài)是學(xué)科素養(yǎng)…
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張良
《素養(yǎng)教學(xué)論：化知識為素養(yǎng)》是一部綜合運用學(xué)習(xí)科學(xué)、第二代認知科學(xué)、中國…
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夏益中、吳秋芝 著
本書分析了我國職業(yè)教育體系發(fā)展歷史脈絡(luò)，對比國際中等職業(yè)教育發(fā)展情況，闡…
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鄒佳帥
全書共七章。第一章為緒論，主要闡述了專業(yè)與職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)…
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