01撬動中國基礎教育的支點
梁威,盧立濤,黃冬芳
02中央民族大學年鑒（2010）…
馬文喜,曲木鐵西
03改革發(fā)展創(chuàng)新（十）
熱依木·玉素甫
04教育展望·147：2015…
聯(lián)合國教科文組織教育局,華東師范大學
05蘊藏在文物中的教育：狀元…
劉曉
06羌族教育發(fā)展史
吳定初,張傳燧,朱晟利
07中國學位與研究生教育發(fā)展…
08思想者言：中國大學管理問…
王入輝
09校友風采（1951-2011）
對外經濟貿易大學校友總會,紫丁
10pen項目在中國：中國聾人…
曲學利
中華人民共和國教育部編
本書作為向中國共產黨第十六次全國代表大會的獻禮，收錄了13年來，在以江澤民…
可購
蘇小環(huán)
本書以日文的形式，介紹了中國教育各方面的知識。
周明星主編
周明星，男，1957年出生，華中師范大學教育學碩，華中科技大學博士，現(xiàn)為天津…
郝明工，李麗著
關于中國帝國的素質教育，我們似乎已經說了許多許多，但總覺得有點兒言猶未盡…
少數(shù)民族云南編委會
少數(shù)民族教育是云南整個教育事業(yè)的重要組成部分。怎樣才能更好地發(fā)展云南的少…
莫增榮著
這是一本有關中國教育的通俗讀物。它上起先秦，上迄20世紀末，著重介紹了中國…
畢誠著
《科教興國與教育創(chuàng)新：江澤民教育論述學習和研究》從新的視角，運用史論結合…
田繼宗主編
全國教育科學“九五”規(guī)劃重點課題廣東優(yōu)秀教育專著出版基金資助出版：本書分…
蘇曉環(huán)
暫缺簡介...
（英）Jane Willis，（英）Dave Willis著
隨著我國外語教學事業(yè)蓬勃發(fā)展，外語師資培訓和自身建設的重要性也與日俱增?！?/p>
姚云著
教育，一個古老而永恒的話題。我們的教育發(fā)展到今天，可謂成績與困難同在，機…
牟陽春主編；教育部發(fā)展規(guī)劃司，上海市教育…
這是我國第一本關于民辦教育的綠皮書，旨在反映黨的十三屆四中全會以來中國民…
朱昌元主編
名師課堂教學實錄還為教學理論研究提供了第一手資料。教學理論研究應該源于教…
趙宏義主編
《當代教師職業(yè)道德》是一部獨具特點的師范教育教材，主要內容由三部分構成：…
陳震著
鄭新蓉著
本書上篇是筆者1994年完成的博士論文的主體部分，以理性為切入點，分析我國近…
徐晉如編著
這是第一部從學術的角度來探討這一迷人話題的著作。作者試圖以學術的方法來剖…
中央教育科學研究所主編
本書是中央教育科學研究所在學習貫徹黨的十六大精神，以創(chuàng)新思想為指導研究2…
翁文艷著
本書旨在通過教育公平與學校選擇制度的理論研究，試圖對現(xiàn)代教育公平的理念作…
叢書編寫組編
紀念軍事工程學院創(chuàng)建五十周年（1953～2003）。本書包括訓詞、題詞、親切的關…
白壘，綠陽編著
本書以歷史為經，從華夏始祖炎黃開始，一直寫到近代；以各個時代的重要事件和…
周洪宇主編
本書在介紹了小康社會的概念與內涵的基礎上，從教育的八大方面論述小康社會與…
李琳琦著
提取徽州商人作為特定的案例，通過對徽州的學校、書院、社會教化網絡變化狀況…
秦在東著
現(xiàn)代思想政治教育研究叢書。
趙君陶著；滕久明主編
這本《趙君陶教育思想論文集》主要介紹了革命教育家趙君陶的革命生涯，她自幼…
鐘啟泉，羅厚輝主編
當前，世界范圍內的基礎教育課程領域正在經歷著一場大規(guī)模的改革運動。這次課…
沈以華[等]編著
本書以標準篇、理論篇、應用篇和質量管理體系范本的形式介紹了規(guī)范化職業(yè)技術…
唐子峰主編
本教材為中等、高等職業(yè)教育院校素質教育美育課教材，也可作為其他非文學藝術…
王東著
本書擇取了文化區(qū)域化方面具有典型性的客家人的教育作為研究對象，探索特定社…
曹運耕著
全國教育科學九五規(guī)劃項目 上海市重點學科中國教育史基金項目。本書以維新運…
胡珍著
本書以2000年在5070例大學中生進行的“新世紀大學生性文明調查”及2002年在四…
李罡著
騰久明
本書包括：教育工作文稿、回憶與懷念、趙君陶教育思想研究三部分。
謝安邦主編
本書立意在于梳理和研究高等教育研究領域新近出現(xiàn)的熱點問題，或者在當前高等…
馬鏞著
本書是恩師李國鈞先生生前主持的《區(qū)域教育的歷史研究》（原課題名《中國區(qū)域…
吳遵民著
終身教育是風靡當今的國際教育思潮，也是新時代的一門新興學科。我國目前正推…
孫孔懿著
這套叢書以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導思想，以“新”為基本出…
劉小平，劉曉瑩，趙鵬飛編著
為了配合新課程的大面積推開，教育工作者必須首先要轉變教育教學觀念，根治先…
袁振國主編
本書記錄了我國恢復教育督導制度25年來的風風雨雨，匯集了教育部領導、國家督…
吳宣德著
無論是歷史上還是當代，中國教育發(fā)展的區(qū)域不均衡現(xiàn)象都是普遍存在的。通常人…
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