01我不原諒：一個90后對中國…
鐘道然
02西南少數(shù)民族青少年智力發(fā)…
蔡笑岳,向祖強
03云南大學史料叢書·學…
劉興育
04校友風采（1951-2011）
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學校友總會,紫丁
05羌族教育發(fā)展史
吳定初,張傳燧,朱晟利
06農(nóng)村教育現(xiàn)代化
鄒敏
07我寫我?guī)煟呵迦A大學良師益…
武曉峰
08澳門高等設計教育學科
袁仄
09我心中的西南聯(lián)大
10中國女子大學辦學思想與實…
杜祥培
胡衛(wèi)清著
本書在“文化侵略論”與“現(xiàn)代化論”兩種評價模式外，另辟蹊徑，提出從普遍主…
可購
金一鳴主編
隨著歷史的發(fā)展，人員的更迭是必然要發(fā)生的。現(xiàn)在在讀的博士生、碩士生以及大…
青禾編著
本書是為高中生，尤其是高中畢業(yè)生及家長們準備的一份必備讀物。它詳細介紹了…
解思忠著
本書是一本面向國民講解現(xiàn)代人必備素質的人生啟蒙書，全書根據(jù)現(xiàn)代化對人的要…
方彥壽著
全書分為“書院考”和“門人考”兩個部分。第一個部分考證了與朱熹生平有關的…
唐迅主編
《現(xiàn)代教師心理素質》既是教師繼續(xù)教育的一門新課程，也可以作為廣大教師自我…
劉維良，齊建芳主編
本書作為中小學教師干部的繼續(xù)教育用書，針對中小學開展心理健康教育的實際，…
李國鈞，王炳照總主編；蘇渭昌，雷克嘯，章…
國家“九五”重點圖書。本卷主要研究中華人民共和國的教育制度，從教育制度所…
李國鈞，王炳照總主編；吳宣德著
國家"九五"重點圖書：本卷為明代的教育制度，全書著重選擇了構成明…
可讀可購
鄧九平主編
科學之事，困難最多。如古來科學家，往往因試驗科學致喪失其性命，如南北極及…
金永吉 主編
暫缺簡介...
金永吉
曾美玉
本書是由我國著名心理學家和教育家林崇德教授任名譽主編，沃建中博士任主編的…
田正平，肖朗主編
教育部全國教育科學“九五”規(guī)劃重點課題。本書內(nèi)容包括義務教育的理論與歷史…
關曉紅著
政體變革和教育更新是清末以新政為標志的社會改革的兩大要項。剛好處于樞紐位…
佟慶偉，胡迎賓，孫倩編著
本書以38個具體的研究課題為例，闡述了教育科學研究中常用的量化方法，并為廣…
陳綬祥[著述]；董立君整理
面對這樣一個題目，你或許覺得有些通俗，或許有些面熟。第三只眼睛：非你非我…
江明主編
編輯推薦：本書是研究部署我國中小學教育的學科性書。書中輯錄了40多篇文章，…
邵松林，夏科家主編
收錄于本書中的文章是近百位畢業(yè)研究生求職理念與感悟的真實記錄。作者基于自…
胡東方編
本書是對我國目前有關教育產(chǎn)業(yè)化問題的一次全方位報道，具有較高的新聞價值和…
暫缺作者
張武升主編
本書首先闡明教育創(chuàng)新的歷史必然性與時代要求，討論了教育創(chuàng)新的本質、特征與…
周毅主編
本書站在科社、哲學、經(jīng)濟學、社會學、環(huán)境科學、文化人類學、生態(tài)倫理學及交…
張曼玲主編
《誰掌管明天的學校：新世紀中小學校長培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究》是一項以新世紀?！?/p>
邢元敏主編
本書主要內(nèi)容包括：江澤民教育論述的發(fā)展過程；科學揭示教育的本質特征；充分…
吳德剛主編
《西部教育》是“中國西部大開發(fā)”系列圖書之一種。它收錄了近年來我國教育科…
楊力，郭聲健主編
藝術教育在實施美育全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美…
白慶玲主編
本書收有“說句心里話”、“無情的批評家”、“我們的語文課”、“我所期待的…
閻廣芬著
在中國教育走向近代化的艱難途程中，商人是極其重要的開拓者和推進者之一。本…
余子俠著
本書包括中日教育交流的歷史軌跡、甲午戰(zhàn)后對日教育的鑒收、抗戰(zhàn)之前教育領域…
張延權主編
本書在新課標精神的指導下，以全新的理念和科學的方法，通過具體的教育案例，…
劉正偉著
編輯推薦：江蘇是中國教育近代化最先進和典型的區(qū)域之一。江蘇教育在從傳統(tǒng)向…
《北京大學年鑒》編委會 編著
本年鑒是北京大學建校百余年以來的第二本年鑒，反映了北京大學1999年度全面啟…
高孝傳，楊寶山，劉明才主編
本書共分八章 ，從揭示課程目標概念入手，對課程目標的形成及與其他教育要素…
陳學恂主編；田正平卷主編
哲學社會科學“六五”國家重點研究課題。本卷研究與論述了近代教育思想與教育…
李杏保，顧黃初著
作為“中國語文教育”叢書之一種，《中國現(xiàn)代語文教育史》的任務是對清末民初…
陳培瑞著
編輯推薦：本書是全國中小學教師繼續(xù)教育教材中的一冊，全書共分七章，其主要…
胡德海著
雷沛鴻，教育家、教育思想家。字賓南。南寧人。早年加入同盟會。1911年參加廣…
陳桂生著
本書力求運用歷史分析與邏輯分析統(tǒng)一的方法，系統(tǒng)考察我國民辦教育發(fā)展的獨特…
北京廣播學院編
本書分專業(yè)設置，招生指南兩部分，分別介紹了學院概況，第二學士學位專業(yè)設置…
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