01大學生公共責任文化素質(zhì)養(yǎng)…
王孝坤
02當代大學生就業(yè)權(quán)益維護
楊權(quán)斌,宋光明
03幼兒園手工制作
李鳳蓮
04大學的邏輯（第三版）
張維迎
05大學集群和諧發(fā)展的機制研…
北京郵電大學出版社有限公司
06民國時期大學校園文化（1…
葉文心
07高等職業(yè)教育實踐主導型人…
陶永誠,王靜,黃海滄
08麻省理工學院公開課
羅特
09高等教育績效評估研究
王奇,馮暉
10大學生入學教育教程
史露露,池會軍
劉恩樵，劉祥 主編
大家都知道，“過一種幸福完整的教育生活”是“新教育”實驗提出的一個響亮的…
可購
馮曉陽 著
《美術(shù)教育價值取向的歷史與傳統(tǒng)》都有獨特的審美視野和思維表達方式，觀古覽…
黃建如
《比較高等教育》是作者在總結(jié)“比較高等教育”課程教學的基礎(chǔ)上寫成的。全書…
王立國
本書重點介紹我國高校后勤社會化改革的理論與實務。內(nèi)容包括：高校后勤社會化…
束定芳，莊智象 編著
《現(xiàn)代外語教學：理論、實踐與方法》（修訂版）在吸取當代西方外語教學理論研…
雨潤 編
本書是用圖文并茂形式來完成兒童的認知性，讓孩子更易懂，更能提高漢字認識?！?/p>
《學前500成語》成語包括一鼓作氣，棄暗投明，大智若愚，朝三暮四，求同存異…
呂銀才、許菊英、魏曉丹、張安營
一、本教材依據(jù)教育部1995年頒發(fā)的《三年制中等幼兒師范學校教學方案》和《中…
董麗霞、蘆世賢、王蕊
《體育基礎(chǔ)教程（第2版）》根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等幼兒師范學校教學大綱》確…
《名牌小學入學考試必備-學前500字》名牌小學入學考試必備。人教版小學一年級…
紀寶成 編
《中國人民大學學報》為了向廣大考生、教師、科研人員以及社會各界揭示我國恢…
徐理勤 著
本書在對應用型大學的定位及應用型本科人才的特點進行論述的基礎(chǔ)上，對中國應…
李瑩、肖育林
本教材為《學前兒童文學》的修訂版，立足幼兒師范院校學前兒童文學的教學實際…
於榮 著
《冷戰(zhàn)中的美國大學學術(shù)研究》以冷戰(zhàn)對美國大學的學術(shù)研究的影響為主要研究對…
袁潤、沙振江
《大學生信息素質(zhì)初級教程》一書闡述了信息素質(zhì)的內(nèi)涵、信息素質(zhì)教育的意義、…
韓榮華 著
十年前，《學習的革命》改變了無數(shù)學校和億萬家長的教育模式、思維模式和學習…
可讀可購
中共安徽省委教育工作委員會
暫缺簡介...
崔鐘雷 主編
本套叢書以科學的幼教理論為依據(jù)，由權(quán)威幼教專家組織編輯，讓兒童全新地感受…
張俊 主編
為了適應我國當前幼兒師范教育改革與發(fā)展的要求，以新的教育理念和方法培養(yǎng)合…
楊其鐸 著
《中國幼兒全腦開發(fā)》（3-4歲）：左腦是論理腦，又稱言語腦，它傾向于利用詞…
薛忠祥 等著
《教育哲學視野下的小學教師知識基礎(chǔ)》研究將知識分類研究與教師教育專業(yè)建設…
李梅 著
考察全球化和高等教育國際化背景下我國學生出境留學現(xiàn)象的成因、內(nèi)在規(guī)律和學…
孫素英 主編
這是一本討論如何促進小學語文課堂教學有效性的著作。針對教師在實際教學情境…
周兢兢 主編
羅文 主編
本書根據(jù)全國中等職業(yè)技術(shù)學校計算機應用與辦公自動化專業(yè)通用教材《英語…
梁道松 主編
本書是全國中等職業(yè)技術(shù)學校通用教材《體育與健康》的配套用書，供教師教…
周虹 主編
本書根據(jù)全國中等職業(yè)技術(shù)學校電子類專業(yè)通用教材《英語（第二版）》編寫，主…
歌帆 編
《童樂幼兒園活動教程：綜合活動（中班）》以一個個活潑生動的主題活動帶領(lǐng)幼…
《童樂幼兒園活動教程：綜合活動（小班）》以一個個活潑生動的主題活動帶領(lǐng)幼…
李其龍，張德偉 主編
《普通高中教育發(fā)展國際比較研究》從我國近年來開始的高中課程改革，以及我國…
宋旭峰
首先，研究對象不同。本研究是史論結(jié)合的研究，力圖從歷史資料中勾勒出江蘇高…
左腦是論理腦，又稱言語腦，它傾向于利用詞語進行思維。左腦主管抽象思維、語…
朱玉泉
高校是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是社會創(chuàng)造力的重要源泉，是發(fā)…
王銘玉 編
外語教學理論有什么用？外語教學理論怎么用？外語教學理論好不好用？這些問題…
王清連，張社字 等著
本書在高度重視人的發(fā)展的前提下，以更廣闊的視野和更全面的方位探討了職業(yè)教…
嵇敏 主編
《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結(jié)全國普通高中課程改革取得的…
劉永康，李華平 主編
儲朝暉
作者從大教育的眼光看待幼兒教育，思維敏銳，看出了幼兒教育中不少顯性、隱性…
劉加霞 主編
小學數(shù)學教學應該給孩子留下什么？毋庸質(zhì)疑，留下的是數(shù)學的思考方式、數(shù)學的…
曲曉輝 主編
《當代會計評論（第1卷第1期）（總第1期）（2008年6月）》包括研究論文、綜述…
