我們決定編輯出版這套能力學(xué)習(xí)52，目的是為了讓學(xué)生在課余時(shí)間不再過多地注重…
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劉全禮編著
北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、北京市教委課題 “學(xué)業(yè)不良兒童的成因及對(duì)策研究”成果…
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古人伏主編
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，教育卒業(yè)也以前所未有的速度向前推進(jìn)，人民群眾受…
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我國(guó)近百年來中小學(xué)課程的管理均采取中央集權(quán)制，中小學(xué)的課程目標(biāo)、課程設(shè)置…
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（加）約翰·范德格拉夫（John H.Van …
本書原名《學(xué)術(shù)權(quán)力：七國(guó)高等教育的權(quán)力模式》，是美國(guó)耶魯大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、…
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（英）JackC.Richards著；李玉陳導(dǎo)讀
《超越專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練》從理論角度系統(tǒng)地探討了第二語言教師培訓(xùn)的定義、范圍、…
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劉惠軍，張雅明編著；新課程實(shí)施過程中培訓(xùn)…
《新課程與學(xué)生發(fā)展》是為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革而開設(shè)的通識(shí)培訓(xùn)課程的一個(gè)單元，…
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（西）奧爾特加·加塞特（Ortega Y.Ga…
《大學(xué)的使命》是作者應(yīng)馬德里大學(xué)生聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)所作的關(guān)于高等教育改革問題的…
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王寶大[等]編著
本書對(duì)導(dǎo)入技能與結(jié)束技能的意義、特征、作用、種類、訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)…
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（美）Katherine K.Merseth著；鮑建生等譯…
《教學(xué)的窗口：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例集》是一項(xiàng)由美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金資助的研究項(xiàng)目…
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（美）伯頓·克拉克（Burton R.Clark）…
本書介紹的八個(gè)觀點(diǎn)，除了比較常用的歷史的觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)以外，其余六十觀…
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徐承博主編
該書是全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的行動(dòng)…
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我國(guó)近百年來中小學(xué)課程的管理均采取中央集權(quán)制，中小學(xué)的課程目標(biāo)、課程設(shè)置…
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廣州市東山區(qū)學(xué)前教育學(xué)會(huì)編
本書匯集了大量?jī)?yōu)秀幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案，包括健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、…
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張錦炎編
本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，為綜合性大學(xué)生物、化學(xué)類各專業(yè)的…
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中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育專業(yè)委員會(huì)編…
《現(xiàn)代校外教育論》是全國(guó)少工委辦公室、中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育專業(yè)委…
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現(xiàn)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)作品當(dāng)然不乏精品杰作，但是一般沒有文字障礙，不經(jīng)講解學(xué)…
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王志文主編
本書較全面反映了學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的實(shí)踐過程，其中，從社區(qū)、小區(qū)層面總結(jié)了工…
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林華玉[等]著
本書以馬克思主義認(rèn)識(shí)論，科學(xué)系統(tǒng)論和現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo)，研究中學(xué)教育…
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