編輯推薦:本書是教師學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)業(yè)考評技能訓(xùn)練指導(dǎo)書。本書堅持以馬克思主…
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袁愛玲著
《學(xué)前創(chuàng)造教育課程論》首先提出了實施學(xué)前創(chuàng)造教育是知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然…
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(美)馬文·西爾弗曼(Marvin Silver…
本書針對當(dāng)今兒童與青少年成長過程中常出現(xiàn)、極普遍的行為問題,如任性、叛逆…
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(美)伯頓·克拉克(Burton R.Clark)…
《探究的場所:現(xiàn)代大學(xué)的科研和研究生教育》是美國著名高等教育專家伯頓…
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我國自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展既推動著教育的進(jìn)步,又向教育提出…
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鐘志賢著
本書分十四個專題,分別論述了遠(yuǎn)程教育發(fā)展的歷程、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展走勢、…
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羅軍主編;四川省教育科學(xué)研究所組編
本書是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用等專業(yè)系列教材之一,在編寫中參照了計算機行業(yè)…
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本書編委會
為了便于申請教師資格證書的各類人員學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等課程,“上海市教師…
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本書編委會
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全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是當(dāng)前我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項緊迫任務(wù),是我國教育事業(yè)的一…
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