趙楊陽，陳輝，奚巍民
《高校綜合能源服務(wù)整體解決方案理論研究和實踐應(yīng)用》通過歸納總結(jié)當(dāng)前高校能…
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黃志紅 編
《特教課改十年：廣東省特殊教育學(xué)校課程建設(shè)優(yōu)秀成果》精心選擇了廣東省特殊…
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張小燕 著
突發(fā)事件會給民眾、尤其是未經(jīng)世事的青少年群體，帶來激蕩起伏的心理壓力。當(dāng)…
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演講與口才雜志社 著
本書帶孩子學(xué)會： 如何提出論點、立穩(wěn)論點，給論點“補鈣” 找到恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)支…
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閆婕 著
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)研究》從網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的大環(huán)境出發(fā)，針對高校校園文…
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婁小韻 著
本書屬于產(chǎn)教融合與學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方面的研究專著。產(chǎn)教融合是學(xué)校充分…
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賊叉
本書講述了小學(xué)和初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和解題思路，針對計算能力提升…
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昍爸，昍媽，熊輝，祝磊 著
《給孩子的數(shù)學(xué)思維課》 為什么孩子在列舉答案時經(jīng)常會漏掉一些可能性？為什…
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戴明元，鮮潔，張蕾 編
本書是關(guān)于高等職業(yè)教育中外合作辦學(xué)項目內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)與教學(xué)資源優(yōu)化…
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張慶海，黃牧航 編
在中學(xué)歷史核心素養(yǎng)中，家國情懷素養(yǎng)基本體現(xiàn)了歷史學(xué)科的人文性與價值追求，…
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