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01論當代大學生勇德及培育
02容易抑郁的十幾歲
03好媽媽培養(yǎng)有出息男孩的關…
04陪孩子走過青春期（全2冊…
05遛娃英語：親子口語小課堂…
06逐光而行
07養(yǎng)育界限：重塑親子關系，…
08小學生思維導圖作文書
09美國兒童情緒管理訓練手冊…
10家長親子行動方案：小學1…
趙曉春 著
起源于美國的翻轉課堂，是互聯網時代的智慧教育。它發(fā)揮信息技術與教育教學高…
可購
洪蘭 著
本書是國際知名腦科學家、教養(yǎng)專家洪蘭教授集四十多年教育心得寫成的一本關于…
中國心理學會中國家庭教育學會中國科學院心…
習近平總書記在指揮戰(zhàn)“疫”中強調，要加強心理干預和疏導、有針對性做好人文…
沈佳慧 著
每年的開學季，幼兒園門口都充斥著寶寶撕心裂肺的哭聲。讓寶寶離開爸爸媽媽的…
《習近平總書記教育重要論述講義》編寫組 …
本書對十八大以來書記關于教育的重要論述作了系統(tǒng)的梳理和具體的闡述。全書共…
[德] 漢納·杜蒙，[英] 戴維·艾斯…
近年來，隨著教育改革的深入，人們對學習本質的認識也越來越深刻。本書正是基…
李歡 著
語言障礙是兒童常見的發(fā)育問題，發(fā)病率呈逐年上升趨勢。我國兒童康復機構監(jiān)管…
[日] 增田香 著，盧中潔 譯
《與幼兒對話：這樣說，孩子更開心》由日本引進，專為幼兒教師創(chuàng)作，以圖解的…
溫迪·莫戈爾（Wendy Mogel） 著
父母語言上微小的調整和改變，就會對孩子的成長產生深遠影響。 與子女對話的…
李萍 著
正如人生中成功和失敗并存，教育孩子也需要平衡表揚和批評的關系。有了適度的…
苗培周 著
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。伴隨著我國教育事業(yè)由追求數量和規(guī)…
[美] 琳達·卡韋林·波波夫，[美]…
教養(yǎng)，從家庭美德培養(yǎng)開始 將51種美德引入家庭教育，為孩子的身心發(fā)展注入無…
周舒予 著
《孩子你是在為自己讀書（套裝共2冊）》收錄了兩冊。全方位提供高效學習方法…
蜀倩 著
本書結合現代教育中先進的教子理念，改變了傳統(tǒng)的說教、批評、打罵等種種不當…
陳旭 著
作為世界四大核心素養(yǎng)之一，培養(yǎng)批判性思維已成為各國教育改革的共識。在當前…
樊登 著
樊登不僅是 40，000，000 會員的領讀人，還是參與、陪伴和享受孩子成長的父親…
周頻
本書是一本對理論語言學的科學研究方法論進行元理論思考和研究的理論專著。不…
山東大學出版社 著
該書對2018年山東大學辦學的情況進行了全面的介紹。具體內容包括：學校概況、…
馮正玉
《高校學生工作研究（2019年第2期 總第4期）》為綜合性學術半年刊，以習近平…
王東生
《智力障礙兒童繪畫技能指導》第一章就學習者的特征進行論述。第二章介紹的是…
趙勛
《幼兒成長的節(jié)點》從萌稚階段、初悟階段、自我階段和發(fā)展階段四個篇章對孩子…
蘇春景 等
《雙預機制視角下問題青少年教育矯正的理論與實踐》在系統(tǒng)闡述問題青少年的界…
劉盛
《大學教師評價制度的物化邏輯》以“量化為主”的大學教師評價制度是物化邏輯…
周立新，張海寧，畢泳慈，徐飛
《都市寄宿高中的“四自”教育實踐研究》包含謀劃與設計、行動與實踐、成果與…
周叢笑，陳丹，鄧艷
為幼兒園教育活動觀摩與研討提供理論與實踐的指導，既是作為教研員的我們在工…
方澤強，歐穎 著
《中國高考社會化考試改革研究》圍繞高考社會化考試開展研究。一是在理論上對…
中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告課題組
本書旨在系統(tǒng)公布我國學位與研究生教育統(tǒng)計數據，總結我國學位與研究生教育的…
中國教育后勤協會學生公寓管理專業(yè)委員會 …
中國教育后勤協會學生公寓管理專業(yè)委員會在2014年6月成立之初即在工作規(guī)劃中…
王丹丹
《南京大學建筑與城市規(guī)劃學院·建筑學教學年鑒（2018-2019）》系統(tǒng)而全…
彭林權
大學生思想政治教育主要任務是連接大學生思想政治教育目標與大學生思想政治教…
李志民
本書上篇概述了德育活動課（程）在德育工作中的地位、功能、作用和意義，全面…
丁賢勇，王才友
《創(chuàng)新且高效：歷史課堂教學實踐研究》匯集了浙江省內外各地初中、高中以及杭…
閆雅萍
《高校與中小學合作的教學實踐共同體：路徑、反思與案例》是對幾年來北京第二…
杜萍
《教師教學智慧論》主要闡述了教學專業(yè)人員教師教學智慧的內涵、心理生成機制…
烏云特娜
在當代人關注道德進步、關注青少年兒童道德的成長、關注德育如何調整和改革的…
畢泳慈，徐飛，姚發(fā)權
《批判性思維與中學學科教學融合研究》包含基礎理論、學科融合和實踐案例三個…
宋恩榮，熊賢君
《晏陽初教育思想研究/教育薪火書系·第一輯》為山西人民出版社“教育薪…
龐青
《小空間 大智慧：幼兒園室內運動設計與實踐》是重慶市渝中區(qū)區(qū)級機關幼兒園…
鄭旭東，王繼新，吳秀圓
教師是學校課堂教學的主要實施者，是影響教育教學效果的關鍵因素。這使得教師…
孫秀玲
《民族地區(qū)青少年公民意識教育實踐模式構建研究》在借鑒國內外相關研究成果的…
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