[韓] 韓星姬 著,尹嘉玄 譯
每個(gè)母親都想把最好的給自己的女兒。本書(shū)作者在其漫長(zhǎng)的行醫(yī)過(guò)程中,給了患者…
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徐丹
這是一本早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人徐丹根據(jù)自己工作與家庭日常中遇到的案例和問(wèn)題…
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[日] 辰巳渚 著,宋天濤 譯
本書(shū)旨在告訴父母如何通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、思考能力和行動(dòng)力,…
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[韓] 姜弦植 著,金京峰 譯
媽媽們只有懂心理學(xué),才能真正了解孩子的內(nèi)心世界,理清親密關(guān)系中的沖突的本…
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薩拉·埃德?tīng)柭?,路易絲·雷蒙德 …
盡管我們大多數(shù)人很少注意自己的情緒,但像焦慮、憤怒、沮喪、內(nèi)疚和悲傷這樣…
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劉斯朗,橋橋,李根 著
本書(shū)借助現(xiàn)代化教育模式,向讀者展示全新的幼教方法,幫助0-6歲孩子的家長(zhǎng)更…
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姚輝 陳小華 總主編,王衛(wèi)明 鄭巍 分冊(cè)主編…
“家庭教育指導(dǎo)讀本”叢書(shū)以“圍繞專(zhuān)題&mda…
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復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染學(xué)科團(tuán)隊(duì) 著
我國(guó)目前已步入老齡化社會(huì),老年人免疫功能較弱,是很多傳染病的易感人群和高…
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王志強(qiáng),李遠(yuǎn)煦 著
本書(shū)從概念、本質(zhì)、邏輯、系統(tǒng)建構(gòu)、國(guó)際比較、組織變革等多個(gè)視角,全面而系…
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峣帝 著
面對(duì)成長(zhǎng),每個(gè)男孩都會(huì)有這樣那樣的困惑和疑問(wèn),無(wú)論是身體還是心靈的變化,…
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萬(wàn)秀蘭 著
本書(shū)擬揭示非洲教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略的歷史背景、現(xiàn)狀、成績(jī)、問(wèn)題及其原因,并…
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姚輝 陳小華 總主編,郭寧偉 高芬華 分冊(cè)主…
“家庭教育指導(dǎo)讀本”叢書(shū)以“圍繞專(zhuān)題&mda…
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張小琴,江舒遠(yuǎn) 編
人文清華”講壇是清華大學(xué)于2016年初開(kāi)啟的大型活動(dòng),遍邀當(dāng)代人文大家,闡述…
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羅莉-伯金坎 著,梁田 譯
2~12歲的小孩,對(duì)自己的身體總是充滿(mǎn)了好奇,會(huì)提出千奇百怪的問(wèn)題:從認(rèn)識(shí)身…
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宗遠(yuǎn) 著
青春期是每個(gè)女孩從兒童到成熟女人過(guò)渡的重要時(shí)期,此時(shí)的女孩無(wú)論是身體還是…
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Anya Kamenetz 著,沈東 譯
現(xiàn)在連呼吸的空氣都充滿(mǎn)了wifi信號(hào),作為父母,不得不開(kāi)始認(rèn)真思考孩子使用屏…
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李木洲
本書(shū)基于現(xiàn)代化理論,力圖廓清高考制度現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征、目標(biāo)、評(píng)價(jià)等基本…
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[美] 特里·科特曼,克里斯廷·K.…
到目前為止,幾乎沒(méi)有哪本書(shū)能清晰地描述應(yīng)該怎樣著手實(shí)踐游戲治療,幸運(yùn)的是…
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劉定一 著
作者積長(zhǎng)期研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以橫斷科學(xué)方法論對(duì)兩千年來(lái)《論語(yǔ)》解讀進(jìn)行質(zhì)檢…
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[日] 橫山光昭 著,陶琳 譯
10歲,是孩子漸漸可以分清自己的需求和欲求的年齡,也就是可以自行考慮有計(jì)劃…
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惲仲坤,惲爽 著
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,一個(gè)姓氏家族的歷史從側(cè)面反映了一個(gè)地方…
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俞敏洪 主編 新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心…
“孩子,我想成為更好的父母”系列圖書(shū)是為3~18歲孩子的…
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曉平 著
初中是銜接小學(xué)和高中的過(guò)渡階段,也是學(xué)生身心逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期,大多數(shù)好…
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俞敏洪 主編 新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心…
“孩子,我想成為更好的父母”系列圖書(shū)是為3~18歲孩子的…
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陳美齡,陳曦齡 著
從媽媽?xiě)言械綃雰撼錾蟮氖€(gè)月,是人生的“起跑線(xiàn)”, 身體、頭腦、以及…
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