聯(lián)合國教科文組織國際教育局
《教育展望.175——消除教與學(xué)的不平等》圍繞“教育生態(tài)系統(tǒng)、包容與情境”這…
可購
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師成長解讀》一書圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行分層思考與實踐,內(nèi)…
可購
張新全主編,李繼秀總主編的《數(shù)學(xué)課教學(xué)設(shè)計 經(jīng)典案例研究/教師教育實踐性資…
可購
(美)瑪麗·凱·里琪
《可見的學(xué)習(xí)與思維教學(xué)》是一本詮釋教育新理念、新方向、新視野的權(quán)威讀本?!?/p>
可購
Leslie Moller,Jason Bond Huett,Dougla…
《21世紀(jì)的學(xué)習(xí)和教學(xué)技術(shù)》收集了有關(guān)用技術(shù)改進(jìn)學(xué)習(xí)的模型與方法的研究。這…
可購
陳傳鋒 等
《中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)與心理發(fā)展研究/京師心理研究書系》加關(guān)注學(xué)生的課外學(xué)習(xí)…
可購
《做中學(xué):在課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗習(xí)得的實踐與思考/首都師范…
可購