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張欣欣
史家小學關于教師發(fā)展在制度設計上著力,通過建立“名師工作室”和“骨干教師…
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王曉春
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曹君
本書是作者從一名教育實踐者轉身為一名教育觀察員,記錄的當下中國最瑰麗的教…
梁吉生 主編
新東方小學語文研發(fā)中心
為了幫助幼兒園的孩子們提前擁有一定的識字量,幫助他們以后順利、快速地適應…
朱永新
這是《致教師》20萬冊的精裝紀念版。關注到每一個生命,每一個日子、每一個課…
蔡宏圣
本書從數(shù)學史視野出發(fā),從小學數(shù)學課堂教學案例入手,通過史海鉤沉、史料梳理…
王云生
本書結合案例闡述中學化學課堂教學轉型的主旨、內涵和提出的背景和緣由,分析…
王榮生
《閱讀教學教什么》是根據(jù)國培標準設計的參與式語文培訓教材,在教材結構上有…
吳子林
童慶炳(1936—2015),我國著名文藝理論家、教育家、北京市勞動模范(1984、…
孫明云
《向經(jīng)典致敬:6位教師對話教育先哲結集了六位一線名師閱讀教育大師經(jīng)典的精…
胡同祥
《做一個有研究力的教育者》根據(jù)每篇文章主題的不同,全書內容共分為八部分,…
陳洪淼
《日本幼兒體育活動這樣做》適用于幼兒教師的在職培訓和閱讀,也可作為高等院…
上海特級教師聯(lián)誼會,上海教育雜志社 編著…
上海教育-第一教育微信平臺和"上海特級教師"微信平臺聯(lián)合推出&quo…
伊萊恩·K.麥克尤恩(作者) 王濛濛(…
本書探討了今天的家長以及在學校引起誤解的關鍵性問題,講述了各種應對易怒、…
何偉俊
《犁痕槳跡:我的語文行與思》,是一位小語人30多年語文學習、教研“行”與“…
顧之川
《顧之川語文教育新論》按照以類相從的原則,分編為上、中、下三卷。上卷包括…
洪燕芬
本書圍繞“高中化學實驗和科學素養(yǎng)”作出概念界定,并對化學實驗和科學素養(yǎng)的…
張文質
張文質老師兼具詩人的浪漫細膩和教育學者的敏銳深刻,他經(jīng)受內在沖突的煎熬,…
南楠
玩教具在幼兒園的各項教育活動中都是不可或缺的。恰當?shù)剡\用玩教具能夠技法幼…
暫缺作者
本教材的編寫基于作者在高校教育學院教育系和心理系各和初等教育和應用心理?!?/p>
朱凱利
本教材始終貫徹“以學生為主體,以教師為主導”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念,以學前教…
沈杰,李軍華
本書通過具體案例結合一線教師資深經(jīng)驗對中學階段學生的成長特點和遇到的問題…
楊增宏,周鵬,李繼秀
《教師教育系列教材·有效教學研究叢書:小學語文課堂學習與課例研究》分…
儲競,徐國民,龐維成
《基于課程標準的小學語文教學初階(實施篇)/上海市楊浦區(qū)教師專業(yè)發(fā)展叢書…
趙璐玫
本書通過具體生動的案例來反映孩子在小學階段的成長中遇到的各種各樣的問題,…
欒慶芳,李繼秀
《小學數(shù)學課堂學習與課例研究》分兩部分。第一部分是理論分析。闡釋現(xiàn)代學習…
于世華
《的“三維”深度學習》主要內容包括:社會存在與社會意識的辯證關系、我國社…
胡玉娟,李繼秀
《教師教育系列教材·有效教學研究叢書:中小學信息技術課堂學習與課例研…
倪娟
顧作峰
張連仲
《新技能英語高級教程(教師用書1)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》由四部…
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閱讀教學乃語文教學之重中之重。《小學閱讀教學的隨意 命意 執(zhí)意(中小學特級…