胡劍紅
如何與不同年齡層的家長(zhǎng)溝通？如何委婉地拒絕家長(zhǎng)的送禮？如何應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的日?！?/p>
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陳勇
本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，探討了三維語(yǔ)感教學(xué)法的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐層面的操作…
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教師月刊
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)…
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肖磊，徐國(guó)民，龐維成
2002年上海市根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》…
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聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局
《教育展望.171：教育公平與學(xué)習(xí)質(zhì)量：基于證據(jù)的參與式過程》包括“編者按”…
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廣東省教育研究院本項(xiàng)目研究組
《建設(shè)廣東特色基礎(chǔ)教育課程教材體系研究》是建設(shè)廣東特色基礎(chǔ)教育課程教材體…
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肖英
本書結(jié)合北京石油學(xué)院附屬小學(xué)自身數(shù)學(xué)課程改革實(shí)踐，精選5個(gè)單元，并對(duì)單元…
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肖英
本書是北京石油學(xué)院附屬小學(xué)在北京市中小學(xué)“校本研修與整校推進(jìn)”培訓(xùn)項(xiàng)目中…
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溫寒江
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科。教學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，運(yùn)用兩種思維的理論可以更好地調(diào)動(dòng)…
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朱少祥
本書系作者在十幾年課外探究活動(dòng)組織實(shí)踐，以及近兩年創(chuàng)建“我與化學(xué)”活動(dòng)特…
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張茂昌
本書作者從事物理教學(xué)多年，在總結(jié)本學(xué)科教學(xué)時(shí)一針見血地指出：物理教學(xué)出現(xiàn)…
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西爾弗
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)合理的機(jī)會(huì)獲得成功。作為有40余年教齡的教師、5個(gè)孩子…
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李重
叢書簡(jiǎn)介中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)研究叢書由吳忠豪教授主編，叢書遴選了建國(guó)…
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陳中峰
本書從認(rèn)知學(xué)派知識(shí)劃分理論的角度分析了過程性知識(shí)的基本屬性，論述了實(shí)施過…
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田青梅，李建磊，楊文普 等
疑探教學(xué)課堂改革中，教師如何設(shè)計(jì)好一節(jié)課？課堂評(píng)價(jià)如何實(shí)施？如何讓疑探教…
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金文，史鑫成
本書按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，注重樹立新的教育理念，提高輔導(dǎo)員的…
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全國(guó)二級(jí)建造師考試研究中心，“考必過”考…
本書緊扣新近考試大綱，按照7天劃分課時(shí)，分析新近考點(diǎn)，提煉重要考試知識(shí)點(diǎn)…
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施茂枝
叢書簡(jiǎn)介中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)研究叢書由吳忠豪教授主編，叢書遴選了建國(guó)…
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張?jiān)弃?/p>
本書是著名特級(jí)教師張?jiān)弃楆P(guān)于寫作教學(xué)的新作，全面介紹了開放式寫作教學(xué)的理…
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