尤君 主編 李明輝 副主編
《職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練》的編寫旨在使高職高專學(xué)生構(gòu)建職業(yè)素質(zhì)理念，提高職…
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歐陽康
本書是國家教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)重大課題“全員育人和全員自…
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許書明 著
《語文有效教學(xué)設(shè)計技能訓(xùn)練》這本書講述了教學(xué)設(shè)計技能，是有效教學(xué)設(shè)計的技…
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任學(xué)印 ，高玉峰 編
校長的領(lǐng)導(dǎo)和支持是教師專業(yè)發(fā)展過程中最為關(guān)鍵的因素之一?！吨行W(xué)校長培訓(xùn)…
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茅育青，焦建英 著
茅育青教授等人著的《IT環(huán)境下教師與學(xué)生溝通行為的發(fā)展》一書內(nèi)容包括IT環(huán)境…
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戴曙光 著
在日常工作的真實環(huán)境下，我們要如何教數(shù)學(xué)，如何給學(xué)生減負、給教師減負，讓…
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李玲玲 著
小學(xué)數(shù)學(xué)教師要具備怎樣的條件才能勝任日常教學(xué)？李玲玲老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師…
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