兩會文博之聲：博物館得克服“千館一面”，融入教育

今年兩會期間，代表委員繼續(xù)提出藝術(shù)與文博類提案和建議。在文博方面，議案聚焦文物保護、博物館紀念館發(fā)展、考古學三個領(lǐng)域。

代表委員認為，面對自然災害，應(yīng)提升文物防災減災能力；協(xié)同攻關(guān)“應(yīng)縣木塔嚴重傾斜關(guān)鍵技術(shù)” ；優(yōu)化博物館布局，應(yīng)克服“千館一面”弊端；設(shè)立國家級政府獎項“田野考古獎”等。

關(guān)于青少年藝術(shù)文博教育，代表委員除了對美術(shù)考級提出批評，同時建議將博物館納入義務(wù)教育教學體系、完善中小學生利用博物館學習長效機制。

全國政協(xié)委員、文物出版社社長張自成：

多部門聯(lián)動、多措并舉，提升文物防災減災能力

2021年10月，山西晉中昌源河大橋橋臺被沖垮，鐵路雙向中斷。 經(jīng)過緊急搶險，上行線已經(jīng)可以通車。 圖/人民視覺

近年來，自然災害和極端氣候?qū)ξ覈奈镌斐傻膿p害明顯加劇。深入分析近年來我國文物遭受的自然地質(zhì)災害，張自成認為，主要原因是我國文物致災風險多、抗災能力弱，同時防災整體水平不強。

“文物珍貴脆弱、類型多樣、分布廣泛、產(chǎn)權(quán)復雜，防災減災工作既是系統(tǒng)工程，也是專業(yè)工作，需要地方政府、各有關(guān)部門、單位協(xié)調(diào)配合、共同努力，也需要社會力量廣泛參與?！睆堊猿山ㄗh，健全中央層面協(xié)調(diào)機制，文物、應(yīng)急部門開展文物自然災害風險普查工作，掌握房屋建筑、橋梁、宗教場所、博物館、旅游景區(qū)等涉及不可移動文物的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。探索開展不可移動文物災害風險圖編繪，與氣象部門完善氣象災害預警信息共享機制，進一步加強文物災害風險預判、防范和統(tǒng)籌部署工作。

另外，張自成建議各級地方人民政府要將文物安全納入防災減災體系，強化各級地方人民政府的文物安全主體責任。

全國政協(xié)委員、山西省文化和旅游廳廳長王愛琴：

設(shè)立國家科技創(chuàng)新重點專項，協(xié)同攻關(guān)“應(yīng)縣木塔嚴重傾斜關(guān)鍵技術(shù)”

應(yīng)縣木塔的航拍照  新華社記者徐偉 攝

全國重點保護文物，建于遼清寧二年（西元1056年），自東漢末葉開始有建造木塔記載以來，這是保存至今的唯一一座全木結(jié)構(gòu)八角形樓閣式塔，是世界高層木結(jié)構(gòu)建筑的典范。但是，該塔出現(xiàn)的局部嚴重傾斜現(xiàn)象。一直沒有較好的解決方案。

鑒于應(yīng)縣木塔現(xiàn)狀損傷效應(yīng)，王愛琴擔心如果遭遇較大地震，其有局部失穩(wěn)（倒塌）的可能性。因此她急呼加大相關(guān)研究力度，盡快制定保護方案，對應(yīng)縣木塔開展及時有效的保護加固勢在必行。她從三方面提出了研究保護建議——

設(shè)立國家科技創(chuàng)新重點專項；建立應(yīng)縣木塔保護研究團隊；做好應(yīng)縣木塔的數(shù)字化保護工作。

全國人大代表、導演賈樟柯：

建議將博物館納入義務(wù)教育教學體系

“為中小學生制定中國歷史文化遺產(chǎn)體驗式學習的名錄、路線，將博物館納入義務(wù)教育教學體系?！?022年全國兩會前夕，賈樟柯接受中新社記者專訪時提出建議。

“過去更多的是走馬觀花的觀光旅游，孩子們看到青銅器，很多時候只是好奇地看一下，或者在古建筑前拍個照。這次的議案與文化遺產(chǎn)教育相關(guān)，希望教育部門能制定一個適合中小學生的歷史文化遺產(chǎn)和博物館名錄以及相應(yīng)的教材，并設(shè)立相應(yīng)的課時，實行體驗式教學，讓中小學生更加系統(tǒng)、全面地了解中華文化?！辟Z樟柯說，除教育部門，各地也可以因地制宜，做出適應(yīng)本省文化遺產(chǎn)、博物館情況的教學規(guī)劃。

二里頭夏都遺址博物館 澎湃新聞記者 李梅 攝

全國政協(xié)委員、天津美術(shù)館副館長盧永琇：

推動中小型博物館“內(nèi)涵式”發(fā)展

通過調(diào)研，盧永琇發(fā)現(xiàn)博物館發(fā)展不平衡、不充分的矛盾仍然存在。一是中小型博物館定位不明確。二是藏品數(shù)量少、運營經(jīng)費投入不足，難以推出具有吸引力的展覽陳列。三是中小型博物館專業(yè)人才相對短缺。四是管理觀念需改變。

盧永琇建議，國家文物局應(yīng)聯(lián)合各地政府部門，進一步優(yōu)化博物館布局，克服“千館一面”弊端，改善大型博物館“人滿為患”、中小型博物館“門可羅雀”現(xiàn)象，推動中小型博物館“內(nèi)涵式”發(fā)展，建設(shè)主體多元、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有特色的博物館體系。

三門峽虢國博物館“周風虢韻”展覽現(xiàn)場

全國人大代表、敦煌研究院院長蘇伯民：

關(guān)注文物保護建議成立單獨學科

這幾年，蘇伯民連續(xù)提出把文物保護上升為國家的一級學科。就科研平臺建設(shè)方面，蘇伯民希望國家能夠建立能長期支持的專門從事文物保護基礎(chǔ)研究和科學研究，包括一些關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)的，這樣類似于像國家重點實驗室這樣的一個平臺。

全國政協(xié)委員、中國社會科學院考古研究所研究員袁靖：

設(shè)立國家級政府獎項“田野考古獎”

提案的內(nèi)容包括調(diào)整完善相關(guān)政策，進一步提高考古科研裝備水平。全面開展科技考古，充分發(fā)揮科技支撐作用。設(shè)立國家級政府獎項“田野考古獎”，進一步激發(fā)、鼓勵考古工作者的積極性和創(chuàng)造性。聚焦河南省安陽市殷墟遺址開展多學科考古發(fā)掘和研究，全面彰顯在世界范圍內(nèi)獨具特色的中華文明早期發(fā)展階段的輝煌歷史。將文物保護利用常識納入中小學教育體系，完善中小學生利用博物館學習長效機制。在整個教育體系中確認社會教育與學校教育、家庭教育并列發(fā)展的地位，豐富校外教育機構(gòu)的內(nèi)涵，進一步釋放博物館的社會教育潛能。希望這些提案有助于推動中國的文化遺產(chǎn)保護和利用工作，促進考古工作得到更好的發(fā)展。

1980年代福泉山遺址發(fā)掘場景

全國政協(xié)委員、河南博物院院長馬蕭林：

建議加強新中國城市街區(qū)遺產(chǎn)保護利用

目前，中國的城市建設(shè)已經(jīng)進入城市更新階段，新中國城市街區(qū)遺產(chǎn)大多處于城市的繁華中心區(qū)，保護和管理問題日漸突出。主要面臨以下問題：一是重視不足，保護乏力。二是硬件老化，難于利用。三是產(chǎn)權(quán)復雜，改造成本高企。

馬蕭林建議：一、明確保護重點，強化法制基礎(chǔ)。二、加強整體保護，延續(xù)街區(qū)風貌。三、推進活化利用，融入現(xiàn)代生活。四、加強重點監(jiān)測，引導社會參與。

全國政協(xié)委員、國際博物館協(xié)會副主席、上海大學文學院教授安來順：

設(shè)計培養(yǎng)博物館專門人才

安來順具體提出了三方面建議——做好以文博人才現(xiàn)存問題為導向的頂層設(shè)計；加強對博物館人才培養(yǎng)單位的指導；突出行業(yè)主管部門在人才培養(yǎng)中的杠桿作用。

安來順建議教育主管部門對設(shè)有考古和文博專業(yè)的高校等培養(yǎng)單位給予更具體政策支持，例如，鼓勵培養(yǎng)單位將更多資源投向其所在當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的遺產(chǎn)資源，突出因地制宜和有針對性的人才培養(yǎng)。