2018年11月10日，著名歷史學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、中國(guó)美國(guó)史研究的主要奠基人之一、武漢大學(xué)教授劉緒貽先生于武漢大學(xué)中南醫(yī)院病逝，享年106歲。劉緒貽先生以其德高、學(xué)高、壽高聞名于世，但其解放前參加中國(guó)共產(chǎn)黨的地下工作，為武漢大學(xué)及武漢解放作出的歷史貢獻(xiàn)卻不為學(xué)界所熟知，以致先生辭世后，“武漢大學(xué)劉緒貽先生治喪委員會(huì)”與《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)布的訃告，在提及先生早年革命經(jīng)歷時(shí)，均不無(wú)遺憾地將時(shí)間誤值。上世紀(jì)80年代以來(lái)，先生曾在《武漢大學(xué)新民主主義教育協(xié)會(huì)簡(jiǎn)史》《黎明前的覺(jué)醒與搏擊——憶解放前夕我的地下斗爭(zhēng)生活》《第一次執(zhí)教武漢大學(xué)》等文章中述及解放前地下斗爭(zhēng)經(jīng)歷，但因年代久遠(yuǎn)、記憶模糊，難免有語(yǔ)焉不詳乃至錯(cuò)訛之處。
2011至2014年，尚是武大本科生的我曾去珞珈山麓“求索齋”和中南醫(yī)院病房拜訪、探望劉先生數(shù)十次，在協(xié)助先生處理部分日常事務(wù)的同時(shí)，有幸聆聽(tīng)先生縱論舊人舊事。近日，我在湖北省檔案館、武漢大學(xué)檔案館等地查閱史料時(shí)，更意外發(fā)現(xiàn)武漢解放前先生參加地下斗爭(zhēng)的若干珍貴原始記錄。本文綜合利用未刊檔案及相關(guān)文獻(xiàn)，描摹先生思想覺(jué)醒的曲折歷程，“再現(xiàn)”先生解放前夕的革命經(jīng)歷，從中或可折射出1949年大時(shí)代大變革大洪流中，包括先生在內(nèi)的那一代愛(ài)國(guó)知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨旗幟下，追求光明和真理的精神軌跡。
2014年6月1日本科畢業(yè)離漢前夕，我與劉緒貽先生在武漢大學(xué)中南醫(yī)院的最后一張合影
思想轉(zhuǎn)變的艱難歷程
劉緒貽先生1913年出生于湖北黃陂，1932年考入省立武昌高級(jí)中學(xué)，1936年考取清華大學(xué)公費(fèi)生，1940年畢業(yè)于西南聯(lián)大，在陪都重慶短暫工作后，1944年前往美國(guó)社會(huì)學(xué)重鎮(zhèn)之一的芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。
赴美之前，劉先生在中學(xué)、大學(xué)長(zhǎng)期受“五四”啟蒙教育和自由主義思想熏陶，有志于學(xué)術(shù)研究，對(duì)政治毫無(wú)興致。1932年，由胡適主編的《獨(dú)立評(píng)論》在北平創(chuàng)刊，宣稱不倚傍任何黨派，不迷信任何成見(jiàn)，用負(fù)責(zé)任的言論來(lái)發(fā)表個(gè)人思考的結(jié)果。劉先生在閱讀該刊的過(guò)程中，深感這一立場(chǎng)與其少年時(shí)形成的“素王”之志甚為契合，頗慕胡適為人，希望成為像他那樣的大學(xué)教授，不畏權(quán)勢(shì)、不計(jì)得失，為國(guó)家民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，憑良心著書(shū)立說(shuō)，糾正政府與社會(huì)走上的歧路。先生北上負(fù)笈清華園之際，正是日本帝國(guó)主義步步緊逼、華北危機(jī)日益加劇之時(shí)，清華園內(nèi)外學(xué)生運(yùn)動(dòng)一片高漲，各類時(shí)事座談會(huì)、游行示威、行軍演習(xí)聲勢(shì)浩大。劉先生憂心國(guó)難，但與政治保持距離。入校后，他被意外選為清華大學(xué)第十二級(jí)級(jí)會(huì)干事，雖一再接到通知，但他未曾參加級(jí)會(huì)任何工作。劉先生自我評(píng)價(jià)稱：“大體說(shuō)來(lái)，我在清華一年，沒(méi)有正式參加政治活動(dòng)，思想上還是個(gè)不成熟的自由主義者。”全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)三校師生不避艱險(xiǎn)經(jīng)湖南長(zhǎng)沙南遷至云南昆明，組建國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，為培養(yǎng)人才、保存文化血脈發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。劉先生在西南邊陲的艱苦環(huán)境中，發(fā)奮學(xué)習(xí)，親炙陳達(dá)、潘光旦、費(fèi)孝通等學(xué)術(shù)宗師教澤。劉先生雖在思想上同情聯(lián)大中的左派，反感右派學(xué)生，但仍秉持其自由主義態(tài)度，極少與聞?wù)?，也從不在活躍的校園壁報(bào)上開(kāi)展?fàn)庿Q，在喧鬧復(fù)雜的政治浪潮中，他自認(rèn)為“只是個(gè)有些熱心的旁觀者”。
1940年，劉緒貽先生從西南聯(lián)大畢業(yè)
本科畢業(yè)后，劉先生因女友周世英已在重慶工作，于是放棄跟隨名師從事學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì)，來(lái)到重慶與女友結(jié)婚，并在國(guó)民政府行政院經(jīng)濟(jì)部、社會(huì)部等部門供職。約在1941年下半年，社會(huì)部?jī)晌磺嗄暌蛴袇⒓庸伯a(chǎn)黨之嫌疑被捕，部長(zhǎng)谷正綱遂強(qiáng)令凡在社會(huì)部工作者必須加入國(guó)民黨。當(dāng)時(shí)在社會(huì)部勞工福利科工作的劉先生不愿參加任何黨派，但為了生計(jì)，無(wú)奈被迫參加國(guó)民黨，由上級(jí)代辦集體入黨手續(xù)，做了一個(gè)掛名黨員。在重慶工作期間，劉先生耳聞目睹國(guó)民黨政權(quán)的專制腐朽，曾憤然投書(shū)《大公報(bào)》揭發(fā)身邊貪污現(xiàn)象，并最終決心與國(guó)民黨官場(chǎng)徹底決裂，重返學(xué)術(shù)界。
劉先生在芝加哥大學(xué)留學(xué)之初，已對(duì)國(guó)民黨深感失望，但對(duì)共產(chǎn)黨仍無(wú)了解。與先生同校學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的美籍猶太人馬爾科姆·柏森（Malcolm Berson）在日常接觸中了解到先生思想狀況后，主動(dòng)與先生接近，兩人成為好友。柏森曾在中國(guó)解放區(qū)從事救濟(jì)工作，同情共產(chǎn)黨，且漢語(yǔ)十分流利。1950年，劉先生在接受武漢媒體采訪時(shí)，曾回憶起這位外國(guó)同窗對(duì)他的影響：“他給了我毛主席的一些著作如《新民主主義論》《中國(guó)革命與中國(guó)共產(chǎn)黨》之類的書(shū)看，此外，他還給了我《四大家族》（按：指陳伯達(dá)著《中國(guó)四大家族》）。從這些書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了四大家族的真面目和當(dāng)時(shí)社會(huì)腐化的情形。看完一些毛主席的著作，我才曉得讀了幾十年書(shū)，在大學(xué)里還是專門研究的社會(huì)學(xué)，可是，對(duì)于中國(guó)究竟是怎么樣一個(gè)社會(huì)，始終都沒(méi)有弄清楚，經(jīng)過(guò)毛主席透徹的分析，我才恍然大悟，從這里我才找到了真理?！迸c柏森的交誼和對(duì)共產(chǎn)黨文獻(xiàn)的閱讀，成為劉先生思想轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，他逐漸將中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的希望寄托于當(dāng)時(shí)唯一能與國(guó)民黨頡頏的中國(guó)共產(chǎn)黨，并一度打算必要時(shí)可以跟隨共產(chǎn)黨去打游擊。
珞珈山下的進(jìn)步教授
1947年6月，34歲的劉先生獲得碩士學(xué)位后動(dòng)身回國(guó)。因其家在武漢，且作為湖北省公費(fèi)留學(xué)生有服務(wù)本省之義務(wù)，故于同年10月正式應(yīng)聘為國(guó)立武漢大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副教授，教授社會(huì)學(xué)和文化人類學(xué)。
對(duì)于武大，劉先生并不陌生。1936年，他在考取清華大學(xué)公費(fèi)生的同時(shí)，亦和周世英同時(shí)考取武大，但因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，只得選擇清華，與周世英暌隔兩地。1937年9月至1938年1月，他曾在武大外文系短暫借讀。時(shí)過(guò)境遷，1947年秋的國(guó)內(nèi)局勢(shì)與武大內(nèi)部情形均已發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。國(guó)內(nèi)方面，國(guó)民黨軍對(duì)山東、陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻被粉碎，解放軍開(kāi)始局部反攻，國(guó)統(tǒng)區(qū)物價(jià)暴漲、人心浮動(dòng)，群眾愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)此起彼伏。武大內(nèi)部則受1947年“六一慘案”刺激，左派勢(shì)力迅猛增強(qiáng)，中共地下黨在武大重建黨組織。劉先生因已傾向共產(chǎn)黨，在教學(xué)工作中開(kāi)始盡可能地做一些有利于共產(chǎn)黨力量壯大的事情。如他摘譯芝加哥大學(xué)導(dǎo)師威廉·奧格本（William F. Ogburn）與人合著《社會(huì)學(xué)》一書(shū)中的內(nèi)容，作為武大社會(huì)學(xué)教材，利用該書(shū)的自由主義色彩，影射并批判國(guó)民黨政權(quán)的獨(dú)裁專制。同時(shí)，劉先生還將被毛澤東評(píng)價(jià)為“中國(guó)人自己寫(xiě)的第一本馬列主義的哲學(xué)教科書(shū)”、中共一大代表李達(dá)的著作《社會(huì)學(xué)大綱》列為學(xué)生必讀參考書(shū)。因先生講授內(nèi)容新鮮生動(dòng)，頗受進(jìn)步學(xué)生歡迎。
1948年，劉緒貽先生與夫人周世英、長(zhǎng)女劉東、長(zhǎng)子劉南在武漢
在教學(xué)工作獲得肯定后，劉先生又發(fā)奮寫(xiě)作，1948年1月至1949年2月在《觀察》《益世報(bào)》《時(shí)與文》《世紀(jì)評(píng)論》《自由批判》《大學(xué)評(píng)論》等重要報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表文章。其中，在極富影響力的自由知識(shí)分子同人刊物《觀察》（儲(chǔ)安平主編）上刊登的文章達(dá)13篇。這些文章從文化思想的深層次，剖析中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)專制統(tǒng)治的形成和延續(xù)，反映出了先生愈發(fā)鮮明的政治傾向。如先生1948年9月在上海《時(shí)與文》發(fā)表的《人民自己作主人才是真正的民主——論“民本”不是“民主”》，指出“民本”與“民主”的根本差異，呼吁群眾不要被“民本”迷惑，真正起來(lái)自己管理自己的事。先生暮年曾回憶該文的寫(xiě)作緣由：“當(dāng)時(shí)，蔣介石搞小恩小惠，吹噓自己是在搞民主。我有兩個(gè)同事，都是老資格的教授，他們認(rèn)為蔣介石是在搞民主，我就和他們爭(zhēng)論。后來(lái)我就寫(xiě)了這篇文章，揭露蔣介石搞的是民本，不是民主?！边@些文章中亦不乏辛辣直白之語(yǔ)。如劉先生1948年12月在《觀察》雜志發(fā)表的《狂瀾》一文，在評(píng)論國(guó)統(tǒng)區(qū)的達(dá)官貴人隨潰敗的國(guó)民黨軍形成一股南逃狂瀾時(shí)寫(xiě)到：“他們從前既然腐化了東北各城市，使十三個(gè)精銳軍變成廢物，自然他們也會(huì)腐化上海、漢口、廣州、臺(tái)北等，使守衛(wèi)這些地方的精銳軍隊(duì)變成廢物?！?/p>
劉先生晚年坦言：“1948年我寫(xiě)這些文章時(shí)，政治上早已認(rèn)識(shí)到，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，使中華民族自立于世界民族之林；并且愿意跟著共產(chǎn)黨走。但在學(xué)術(shù)思想上，我還遠(yuǎn)不是一個(gè)馬克思主義者；我反對(duì)封建主義和帝國(guó)主義的意識(shí)是較徹底的，而在中學(xué)、清華大學(xué)和美國(guó)芝加哥大學(xué)所受的長(zhǎng)期教育，則使我未能完全擺脫它對(duì)我的思想影響?！彼枷氲霓D(zhuǎn)變往往是很難迅速而徹底的，劉先生在教學(xué)和著述中努力追求進(jìn)步，但還遺留著自由主義者的思想情結(jié)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，洶涌澎湃的學(xué)生運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治秩序造成了強(qiáng)烈沖擊，毛澤東1947年曾給予學(xué)生運(yùn)動(dòng)高度評(píng)價(jià)，譽(yù)其為同人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)“第一條戰(zhàn)線”相配合的“第二條戰(zhàn)線”。1948年一二月間，武大學(xué)運(yùn)激昂蓬勃，學(xué)生為抗議英警九龍暴行、聲援同濟(jì)大學(xué)“一·二九”事件等接連進(jìn)行罷課斗爭(zhēng)。2月4日，劉先生與韓德培、陳華癸等8名教授鑒于“罷課一舉，幾乎有每周間歇發(fā)作的趨勢(shì)”，聯(lián)名發(fā)表告全體同學(xué)書(shū)，勸導(dǎo)學(xué)生珍惜求學(xué)機(jī)會(huì)，不可濫用自己的力量，并表示“我們承認(rèn)罷課是青年學(xué)生對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀煩悶不耐的結(jié)果，但卻不以為它對(duì)現(xiàn)狀一定能有積極改進(jìn)的作用”。這一不合時(shí)宜的意見(jiàn)和當(dāng)時(shí)的政治大潮有著明顯的隔閡。武大左派人士在1949年初的一份內(nèi)部材料中，曾這樣直截了當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)劉先生：“崇拜歐美民主，自由主義者，常在《觀察》上發(fā)表文章，儲(chǔ)安平的學(xué)生，讀書(shū)用心，虛心追求進(jìn)步，對(duì)樊弘、吳晗印象很好，是比較進(jìn)步人物?！保ò矗悍?、吳晗均為當(dāng)時(shí)的知名進(jìn)步學(xué)者。）劉先生亦新亦舊的思想特征，無(wú)疑是那個(gè)新舊轉(zhuǎn)型時(shí)代中國(guó)進(jìn)步知識(shí)分子思想世界的一個(gè)縮影。
“黎明前的覺(jué)醒與搏擊”
劉先生在教學(xué)和研究中的突出表現(xiàn)，不能不引起武漢地下黨的矚目。1948年暑假，劉先生的高中同學(xué)、武大機(jī)械系講師蔡心耜，邀約另外兩位在武大任教的高中校友，突然造訪劉先生居住的教員公共宿舍“半山廬”，請(qǐng)他一起打橋牌。蔡心耜等人雖與劉先生有校友、同事關(guān)系，但并不相識(shí)，彼此素?zé)o來(lái)往，劉先生對(duì)此牌局甚感蹊蹺。原來(lái)，蔡心耜1947年已加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是當(dāng)時(shí)武大教師中唯一的地下黨員。蔡心耜此行乃是奉組織之命，來(lái)與劉先生接觸，但蔡心耜并未當(dāng)場(chǎng)向劉先生透露黨員身份，且事后約半年又未與劉先生進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)。直至1948年末、1949年初，武漢地下黨為抓緊推動(dòng)迎接解放各項(xiàng)工作，蔡心耜方向劉先生亮明身份，并介紹他加入中共武漢地下市委的外圍組織——新民主主義教育協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱“新教協(xié)”）。
劉緒貽先生曾居住的教員公共宿舍“半山廬”
1949年3月，新教協(xié)正式成立，下設(shè)教授支部、講師助教支部。其中，教授支部在解放前共發(fā)展會(huì)員13人，包括劉先生、唐長(zhǎng)孺（史學(xué)系教授）、吳廷璆（史學(xué)系教授）、梁園東（史學(xué)系教授）、韓德培（法律系教授兼主任）、張培剛（經(jīng)濟(jì)系教授兼主任）、譚崇臺(tái)（經(jīng)濟(jì)系副教授）、陳家芷（經(jīng)濟(jì)系副教授）、劉滌源（經(jīng)濟(jì)系教授）、孫祥鐘（生物系教授）、張瑞瑾（土木系副教授）、曹紹濂（政治系教授）、石峻（哲學(xué)系副教授）。劉先生、吳廷璆、梁園東任支部委員，劉先生為支部書(shū)記。由此不難看出劉先生在武大進(jìn)步教授中的威信與號(hào)召力。教授支部由蔡心耜領(lǐng)導(dǎo)，但武漢地下市委對(duì)該支部非常重視，市委常委兼組織部長(zhǎng)江浩然每周與蔡心耜來(lái)劉先生家一次，了解情況，指導(dǎo)學(xué)習(xí)并布置工作。
新教協(xié)教授支部圍繞武漢黎明將至的形勢(shì)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。例如，組織會(huì)員秘密學(xué)習(xí)黨的文件；舉辦各類討論會(huì)、報(bào)告會(huì)宣傳新民主主義；在各種場(chǎng)合支持進(jìn)步學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)；調(diào)查武大內(nèi)部人事、財(cái)產(chǎn)、物資等情況，為解放軍接管武大提前搜集信息；改組武大教授會(huì)；呼吁保存地方元?dú)?，避免?guó)民黨軍隊(duì)敗退前對(duì)武漢實(shí)施破壞等。
劉先生懷著對(duì)新中國(guó)的無(wú)限憧憬，全身心投入到地下斗爭(zhēng)中去。《國(guó)立武漢大學(xué)1949年4月16日大事記》載：“法學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各教授組織學(xué)術(shù)講演，于每星期六下午二時(shí)起講，本日為余長(zhǎng)河先生講計(jì)劃經(jīng)濟(jì)?！睋?jù)劉先生回憶，這類公開(kāi)名義為“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的演講，實(shí)際內(nèi)容是就新民主主義經(jīng)濟(jì)等各方面問(wèn)題進(jìn)行介紹，報(bào)告人包括劉先生本人、張培剛、余長(zhǎng)河等。這類新穎的學(xué)術(shù)報(bào)告吸引不少聽(tīng)眾，同時(shí)也引起了反動(dòng)當(dāng)局的注意，中國(guó)第二歷史檔案館館藏一份國(guó)民黨對(duì)武大監(jiān)視調(diào)查的材料中污蔑地寫(xiě)到：“武大教授頗多投機(jī)者，近將有不少教授被動(dòng)地作關(guān)于‘新民主主義’之講演?！边@亦從反面佐證了劉先生等人宣傳新民主主義的影響力。許多歷史親歷者，仍然對(duì)劉先生傳播革命思想記憶猶新。時(shí)任武大礦冶系教授兼主任的黃培云，對(duì)共產(chǎn)黨理論并不了解，因與劉先生交往才開(kāi)始接觸新思想，黃培云晚年回憶：“大家都說(shuō)新民主主義思想和舊民主主義思想是有區(qū)別的，我那時(shí)出于好奇心——究竟有什么區(qū)別啊——很納悶，問(wèn)別人，別人也說(shuō)不知道。好像看起來(lái)人家都知道，但就是不說(shuō)。那時(shí)，在‘少壯派’教師里有一個(gè)叫劉緒貽的，教社會(huì)學(xué)，我認(rèn)為他可能知道多一些，就問(wèn)他。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)有很多人，他說(shuō)等會(huì)兒再說(shuō)。等人都走了，他跟我說(shuō)，你別問(wèn)了，讓國(guó)民黨特務(wù)知道了，要掉腦袋的。我大吃一驚，他說(shuō)，你別做聲，我回去給你找點(diǎn)東西看，你就知道怎么回事了。果然，他在沒(méi)人的時(shí)候，給我?guī)?lái)一個(gè)小冊(cè)子——毛主席的《新民主主義論》。他說(shuō)，你千萬(wàn)別讓人看見(jiàn)，沒(méi)人的時(shí)候你看看，你就知道新民主主義和舊民主主義的區(qū)別了，新民主主義比舊民主主義好?！蔽錆h大學(xué)歷史學(xué)院已故教授薛國(guó)中1949年春尚是武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，該校進(jìn)步青年舉辦秘密小型座談會(huì)，邀請(qǐng)劉先生講述革命道理與當(dāng)前形勢(shì)，這次座談會(huì)給平生第一次聽(tīng)大學(xué)教授講課的薛國(guó)中留下了深刻印象，他撰文回憶：“先生當(dāng)年的音容笑貌，猶在眼前；對(duì)我們革命思想的開(kāi)導(dǎo)，終生難忘?！?/p>
劉先生積極支持武大進(jìn)步學(xué)生舉辦的各種活動(dòng)，對(duì)他們產(chǎn)生很大鼓舞作用。1949年2月，武大地下黨給學(xué)生黨員周克士布置刻印《新民主主義論》的任務(wù)，周克士經(jīng)劉先生協(xié)助，到武大印刷廠免費(fèi)印刷，書(shū)印好后，劉先生又為周克士提供法學(xué)院一間空教室供其秘密暫存。周克士對(duì)劉先生極為尊敬，稱劉先生是“抗戰(zhàn)勝利后從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的一批年輕教授中支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)最積極的一個(gè)”。
劉先生曾于1948年11月當(dāng)選武大教授會(huì)干事會(huì)干事。1949年三四月間，武漢地下黨為通過(guò)合法、公開(kāi)渠道貫徹各項(xiàng)工作意圖，發(fā)動(dòng)新教協(xié)教授支部改組武大教授會(huì)，劉先生競(jìng)選成為教授會(huì)主席。劉先生任教授會(huì)主席期間的活動(dòng)，在原始檔案中留下了兩條彌足珍貴的記錄。
《國(guó)立武漢大學(xué)1949年4月23日大事記》載：“校長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)、教授會(huì)主席因公與華中軍政長(zhǎng)官公署政委會(huì)等處接洽?！边@一天，正是人民解放軍占領(lǐng)南京的歷史性時(shí)刻，盤踞武漢的白崇禧集團(tuán)亦呈日落西山之勢(shì)，劉先生以教授會(huì)主席身份，與校長(zhǎng)周鯁生、訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)朱萃濬赴華中軍政長(zhǎng)官公署政委會(huì)等處接洽。大事記雖未寫(xiě)明接洽的具體內(nèi)情，但解放前夕，武大校方因錢糧緊張，為維持正常教學(xué)秩序，不得不頻繁和武漢當(dāng)局溝通，劉先生等人當(dāng)天接洽的目的或與此有關(guān)。
為爭(zhēng)取完整接管武漢，防止國(guó)民黨軍崩潰前對(duì)武漢進(jìn)行大肆破壞，武漢地下市委于4月19日通過(guò)《為保護(hù)城市渡過(guò)青黃不接進(jìn)入接管而斗爭(zhēng)》的報(bào)告，提出要通過(guò)上層團(tuán)體出面，“在保存地方元?dú)?，要活命、要生存、要安全的口?hào)下，各階層上下一致，團(tuán)結(jié)應(yīng)變，制止遷移、破壞、混亂，保護(hù)公私產(chǎn)業(yè)”。鑒于武大教授會(huì)的社會(huì)威望，江浩然要求劉先生按照地下市委精神開(kāi)展活動(dòng)。5月6日，劉先生在得到校方支持后，以教授會(huì)名義起草、印發(fā)了一份《為爭(zhēng)取武漢安定保護(hù)地方元?dú)飧娓鹘缛耸繒?shū)》。迄今為止，這份關(guān)于武漢解放的重要紅色文獻(xiàn)仍未被披露，茲將原文迻錄如下：
大局日緊，華中經(jīng)濟(jì)文化重心的武漢三鎮(zhèn)，已經(jīng)逼臨戰(zhàn)火。在抗戰(zhàn)期間，武漢的各種建設(shè)，曾經(jīng)蒙受重大的損失。至今瘡痍未復(fù)，到處殘破。尤其最近幣制紊亂，捐稅重重，民生疾苦，不可終日。如再遭兵燹，則前途更不堪想象。衡情度勢(shì)，今日的武漢，實(shí)在是不能再受戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞了。
我們回溯武漢的歷史：在政治上，它是辛亥首義之區(qū)；在經(jīng)濟(jì)上，它是中國(guó)新工業(yè)的誕生之地；在文化上，它又開(kāi)新學(xué)之先河。這幾十年來(lái)，不知經(jīng)過(guò)多少實(shí)業(yè)界文化界先進(jìn)人士的努力，也不知經(jīng)過(guò)多少氣度恢宏的地方當(dāng)政者的辛勤培育，歷經(jīng)憂患，以有今日。我們認(rèn)為具有這樣歷史的重鎮(zhèn)，不論站在哪一個(gè)立場(chǎng)，都應(yīng)該加以愛(ài)護(hù)。何況戰(zhàn)爭(zhēng)終有已時(shí)，一旦戰(zhàn)事告終，建設(shè)工作即必須開(kāi)始。我們?yōu)榈胤降那巴局?，也?yīng)當(dāng)為它留下將來(lái)復(fù)興的基礎(chǔ)。武漢三鎮(zhèn)，綰轂華中，物質(zhì)建設(shè)如各種交通工礦事業(yè)，文化建設(shè)如武漢大學(xué)及其它文教機(jī)關(guān)，皆粗具規(guī)模。只要不加破壞，將來(lái)不僅可發(fā)揚(yáng)光大，且可對(duì)全國(guó)的復(fù)興，有積極的貢獻(xiàn)。在我們同仁之中，先后也曾有不少人，對(duì)于武漢的建設(shè)工作，盡其涓滴之助。締造維艱，知之彌切。正因如此，所以我們對(duì)于地方各種事業(yè)以及人民生命財(cái)產(chǎn)的愛(ài)護(hù)，也和地方的父老人士們，同樣具有迫切的心情。目前事機(jī)危急，禍福之分，決于俄頃。我們本著與地方首長(zhǎng)和社會(huì)人士共憂患的精神，特發(fā)出下面的緊急呼吁：
一、爭(zhēng)取武漢地方的和平秩序。
二、保護(hù)地方元?dú)狻?/p>
三、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)。
四、保護(hù)文化教育事業(yè)。
深望凡關(guān)切武漢前途的人們，大家從遠(yuǎn)處著想，站在同一立場(chǎng)，為保護(hù)華中經(jīng)濟(jì)文化重心的武漢而努力。
劉先生起草的這份告各界人士書(shū)，從武漢人民的根本利益出發(fā)，從武漢長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展著眼，道出了武漢進(jìn)步知識(shí)分子的集體心聲，情真意切，富有感染力。該文在武漢全市散發(fā)，并被重慶《大公報(bào)》、上?！渡陥?bào)》等具有廣泛社會(huì)影響的媒體報(bào)道，為華中重鎮(zhèn)武漢較安全、完整地保存下來(lái)迎來(lái)解放，發(fā)揮了一定歷史作用。
武大學(xué)生高舉?；諔c祝解放
5月17日，武昌解放，武大師生歡欣鼓舞，熱烈歡迎解放軍。多年以后，黃培云夫人趙新那依舊難忘那天的場(chǎng)景：“我記得我跟著劉緒貽教授一同趕到武漢大學(xué)大門牌樓前去迎接將要經(jīng)過(guò)這里的解放軍。劉先生穿著筆挺的西裝，隆重地去歡迎解放軍，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是第一次見(jiàn)到解放軍。”6月10日，解放軍接管武大，武大校內(nèi)各團(tuán)體推選劉先生擔(dān)任協(xié)助接管委員會(huì)主席。8月25日，武大校務(wù)委員會(huì)舉行成立典禮，成為全校最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，劉先生被任命為校務(wù)委員會(huì)委員兼代理秘書(shū)長(zhǎng)。因武大教師中僅有一名黨員，軍代表還建議將劉先生作為發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)。這無(wú)不體現(xiàn)了黨組織對(duì)劉先生地下斗爭(zhēng)經(jīng)歷和個(gè)人政治品質(zhì)的高度認(rèn)可。
劉先生是“后五四”一代知識(shí)分子的代表，青年時(shí)期受到追求民主、科學(xué)的啟蒙主義精神洗禮，后來(lái)又在黑暗現(xiàn)實(shí)的刺激和進(jìn)步思潮的影響下，選擇了信仰中國(guó)共產(chǎn)黨。1949年時(shí)代轉(zhuǎn)折之際，劉先生參加黨的外圍組織，竭心盡力為迎接新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的才智和力量，這段光榮的革命經(jīng)歷值得被歷史書(shū)寫(xiě)、被后人銘記。
（附記：本文初稿完成后，蒙劉緒貽先生哲嗣劉南、劉西、劉末三位先生撥冗審閱，謹(jǐn)致謝忱。）
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