教師節(jié)漢代就有？中國(guó)古代的“教師節(jié)”怎么過(guò)？

步入涼爽的九月

很快迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)

在現(xiàn)代，教師這個(gè)職業(yè)十分神圣

在古代，教師更是與“天地君親”并稱

今天，小編就和你來(lái)聊聊古代的教師節(jié)~

中國(guó)自古就有尊師重教的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法。在中國(guó)幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的。

在古代，教師節(jié)分N種，就算同一年里，“教師節(jié)”也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)~

古代的大小節(jié)日，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)都是“教師節(jié)”！在特定的節(jié)令，或者一學(xué)年開(kāi)始或結(jié)束，或者學(xué)塾開(kāi)辦或關(guān)閉的時(shí)候，學(xué)生往往會(huì)向塾師送銀錢或禮物，這被稱為“節(jié)儀”。因?yàn)楣?jié)儀是用來(lái)表示對(duì)塾師禮敬的，所以也被稱為“節(jié)敬”。

節(jié)令的確定，主要依照我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。如果說(shuō)“小節(jié)日”型的“非正式教師節(jié)”有點(diǎn)多，那么“正式教師節(jié)”就比較容易讓人記住了——在很多地方，“教師節(jié)”最重視的是三節(jié)兩壽：“三節(jié)”是指端午節(jié)、中秋節(jié)、年節(jié)，“兩壽”則是指孔子誕辰日和塾師生日。

漢代——出現(xiàn)“法定”教師節(jié)雛形

真正的教師節(jié)可以追溯到漢代。到了漢代，“學(xué)?！钡膶?shí)體已經(jīng)產(chǎn)生了，并且每個(gè)學(xué)校都配備一定數(shù)量的老師。

據(jù)《漢書·平帝紀(jì)》記載，當(dāng)時(shí)的學(xué)校若是處在郡國(guó)，則稱為“學(xué)”；若是處在一個(gè)縣或者一個(gè)侯國(guó)里，則稱為“校”。

黃宗羲在《與陳乾初論學(xué)書》中寫道：漢、晉時(shí)期，每年農(nóng)歷8月27日，即孔子誕辰日這天，皇帝都要率領(lǐng)文武官員去祭拜孔廟。

在皇帝的帶頭作用下，各地官府也紛紛效仿。因此，“教師節(jié)”這天，除了祭奠孔子，也要“置休經(jīng)師”“授束修”。

唐代——“先進(jìn)教育工作者”

唐宋時(shí)代，依舊沿襲了“祭祀孔子”的大禮。當(dāng)時(shí)的祭奠非常隆重。國(guó)子監(jiān)、書院以及各地政府也要從本地學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)正中選拔成績(jī)突出者，報(bào)送朝廷，這些“先進(jìn)教育工作者”最高可獲賞銀500兩。

清代——祭奠規(guī)模愈加宏大

到了清代，不但祭奠孔子的規(guī)模和范圍愈加宏大，教師的薪酬福利也越來(lái)越豐厚了。

農(nóng)歷八月二十七這天，朝廷將提高各個(gè)書院、學(xué)府、監(jiān)院教師的薪金，成績(jī)卓著者在這天還會(huì)“升職”——最高的會(huì)授予八品職銜，提升為院長(zhǎng)、監(jiān)院、掌教、館師等。

釋奠禮

釋奠禮是古代在學(xué)校設(shè)置酒食以奠祭先圣先師的一種典禮，作為祭祀先圣先師的大型禮儀，對(duì)國(guó)家意識(shí)形態(tài)與民眾思想都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

最初釋奠禮每年只有秋季一次，后增為春秋兩次。參加釋奠禮的人員，最初只限于孔氏直系子孫。后來(lái)，祭孔被當(dāng)作國(guó)家的大典，但“家祭”仍照常進(jìn)行。

從后齊開(kāi)始，每月朔日，國(guó)子祭酒要帶領(lǐng)博士以下及國(guó)子諸學(xué)生以上，太學(xué)四門博士、升堂助教以下，太學(xué)諸生，到大成殿的階下“拜孔揖顏”。

后來(lái)，人們又在陰歷八月二十七日舉行大祭。這一天的祭孔儀式隆重，連在私塾念書和在學(xué)堂里學(xué)習(xí)的學(xué)生也要放假一至三天，以示隆重。

在古代

對(duì)教師的稱謂有十幾種

我們一起來(lái)看看都有哪些吧↓↓↓

先生

“先生”一詞的最初含義是先出生的人，引申指長(zhǎng)輩、知識(shí)豐富的人?！睹献印分械摹跋壬螢槌龃搜砸病币约啊秶?guó)策》中的“先生坐，何至于此”，其中的“先生”均是稱呼有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。后來(lái)，“先生”一詞被引申為從事教育工作的人。

師長(zhǎng)

含有視老師為尊長(zhǎng)之義，是古時(shí)候?qū)處煹淖鸱Q之一。《韓非子·五蠹》：“今有不才之子，父母怒之弗為改，鄉(xiāng)人譙之弗為動(dòng)，師長(zhǎng)教之弗為變。夫以父母之愛(ài)、鄉(xiāng)人之行、師長(zhǎng)之智，三美加焉，而終不動(dòng)，其脛毛不改?！?/p>

夫子

原為孔子門徒對(duì)孔子的尊稱，后來(lái)夫子成為人們對(duì)教師的尊稱?！墩撜Z(yǔ)·子張》：“夫子焉不學(xué)，而亦何常師之有！”

山長(zhǎng)

山長(zhǎng)是歷代對(duì)山中書院的主講教師的稱謂，其出處源于《荊相近事》。五代十國(guó)時(shí)期，蔣維東隱居衡山講學(xué)，受業(yè)者眾多，蔣維東被尊稱為“山長(zhǎng)”。此后，“山長(zhǎng)”成為對(duì)教師的一種尊稱。

其他稱謂

另外，古時(shí)候?qū)τ诶蠋煹姆Q謂還有師傅、師父、教授（從漢朝開(kāi)始設(shè)置）、宗師、西席、講郎等等。