2024年6月1日晚，中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季正式啟動(dòng)。畢業(yè)季以“世界樹(shù)”（World Tree）為主題，在中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山展區(qū)、良渚展區(qū)、湘湖展區(qū)，浙江美術(shù)館，浙江圖書館之江館，世界旅游博覽館，全山石藝術(shù)中心，天目里八大展區(qū)同時(shí)開(kāi)幕，呈現(xiàn)22868位畢業(yè)生（本科生1834人，碩博1034人）的畢業(yè)創(chuàng)作。
自2010年起，中國(guó)美術(shù)學(xué)院開(kāi)始以“畢業(yè)展示周”的形式。2019年，國(guó)美將畢業(yè)展的展示方式帶出了校園，走向杭州各地，試圖內(nèi)外打通，形成一所“無(wú)墻的學(xué)院”。如今，國(guó)美畢業(yè)季已然成為涵蓋視覺(jué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、展演、潮流、時(shí)裝走秀、市集等文化藝術(shù)門類。2024年6月1日，國(guó)美開(kāi)啟畢業(yè)季“世界樹(shù)”（World Tree）。對(duì)于此次畢業(yè)季主題，中國(guó)美術(shù)學(xué)院解釋道：“世界樹(shù)，引導(dǎo)我們用生命的眼光看向世界，同時(shí)向內(nèi)探尋。每一次出發(fā)，向更高、更遠(yuǎn)的地方伸展枝椏，或向更深、更專的領(lǐng)域扎根探索，每一次行動(dòng)，都將是我們迎來(lái)新生的微小探索?！眹@“世界樹(shù)”，國(guó)美的各學(xué)院開(kāi)啟了各自的解讀與探索。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季“世界樹(shù)”
畢業(yè)季現(xiàn)場(chǎng)
在科技叢林中探索
據(jù)悉，此次畢業(yè)季在中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山展區(qū)、良渚展區(qū)、湘湖展區(qū)，浙江美術(shù)館，浙江圖書館之江館，世界旅游博覽館，全山石藝術(shù)中心，天目里八大展區(qū)同時(shí)開(kāi)幕，呈現(xiàn)20個(gè)教學(xué)單位總計(jì)2868位畢業(yè)生（本科生1834人，碩博1034人）的畢業(yè)創(chuàng)作。
其中，跨媒體藝術(shù)學(xué)院的展區(qū)以“混生叢林”為題，講述在科技高速發(fā)展的當(dāng)下，在所面臨的這片科技叢林中，藝術(shù)又將扮演何種角色？該學(xué)院的展覽板塊分別為“人參數(shù)”；“十方一念”；“隱秩序”；“預(yù)想圖”；“荒野之聲”和“光合之象”，呈現(xiàn)出學(xué)生在人、技術(shù)、自然中，探索新的藝術(shù)方式。
《米德?tīng)柸怂贯t(yī)院》
例如，劉睿文的場(chǎng)景模型裝置《米德?tīng)柸怂贯t(yī)院》描述的是一個(gè)關(guān)于霍亂如何創(chuàng)造了我們今天生存的城市、世界的故事；趙潤(rùn)東的《Allegorithm》是一系列結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的人與物，通過(guò)計(jì)算機(jī)生成的虛擬影像，呈現(xiàn)出一種超現(xiàn)實(shí)視覺(jué)。而范獻(xiàn)鑫的影像裝置《假山》則是通過(guò)拍攝景觀顯影與褪色的過(guò)程，將現(xiàn)實(shí)記錄相互混合生成虛構(gòu)的故事，以此探尋如今的風(fēng)景如何生產(chǎn)出夢(mèng)想中的生活圖景。
《肌膚之目》
《深石》
強(qiáng)調(diào)影像創(chuàng)作的還有視覺(jué)傳播學(xué)院，該學(xué)院的展覽“世界投影”講述如何借用低維世界的工具來(lái)窺測(cè)和推演高維世界的本質(zhì)。而在創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院的展區(qū)里，作品《肌膚之目》是對(duì)考古及恐龍主題的探索，而作品《深石》則是基于對(duì)礦物的收集與溯源，通過(guò)多種觀測(cè)視角，打造出一部石視角下的地球世界。
電影學(xué)院“樹(shù)的間隙”展區(qū)希望重新打開(kāi)自己的感知，以生命的視角重新看見(jiàn)世界。動(dòng)畫與游戲?qū)W院的展區(qū)“草葉集”取自詩(shī)人沃爾特·惠特曼同名詩(shī)集，詩(shī)集用最大的熱情歌頌生命、用最澎湃的想象照耀現(xiàn)實(shí)，鼓舞人們擁抱生命、生活與自由。
《共享能源倉(cāng)》
《思行無(wú)界：無(wú)人駕駛移動(dòng)辦公空間—Roaming Office Pod》
工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院“萬(wàn)物流變”展區(qū)強(qiáng)調(diào)了“理解變化，接納變化，應(yīng)對(duì)變化，創(chuàng)造變化”的精神。其中，宋曉的《共享能源倉(cāng)》的設(shè)計(jì)概念是便于裝配與運(yùn)輸，最小化環(huán)境影響，提升生產(chǎn)效率，推動(dòng)農(nóng)業(yè)向數(shù)字化和智能化發(fā)展。而余登進(jìn)的《思行無(wú)界：無(wú)人駕駛移動(dòng)辦公空間—Roaming Office Pod》則是延續(xù)當(dāng)下自動(dòng)駕駛技術(shù)的落地與普及，探索未來(lái)的出行與工作方式。
《五韻聊生》
實(shí)驗(yàn)性書籍
南特設(shè)計(jì)聯(lián)合學(xué)院的展覽“跨界·生活”依托南特大西洋設(shè)計(jì)學(xué)院的五大實(shí)驗(yàn)室：數(shù)字、媒體、食品、關(guān)懷、城市，從人與生活、人與社會(huì)、人與環(huán)境的真實(shí)場(chǎng)景出發(fā)重新詮釋了設(shè)計(jì)及其基于日常生活的倫理。而文創(chuàng)設(shè)計(jì)制造業(yè)協(xié)創(chuàng)中心的展覽“森林島”則關(guān)注在老齡化社會(huì)的挑戰(zhàn)下，在城市快速化進(jìn)程中的在地性文化，以及新技術(shù)和工具等對(duì)當(dāng)下生活方式的改變等問(wèn)題。
探索繪畫、書法、手工藝
繪畫藝術(shù)學(xué)院的展覽“林中路”，講述學(xué)生是如何在學(xué)術(shù)理路的指引下，沿著各自的繪畫路徑大步前行。在當(dāng)下，面對(duì)AI繪畫技術(shù)、Sora視頻等顛覆了傳統(tǒng)圖像的生產(chǎn)和傳播方式的技術(shù)，繪畫的意義也是每個(gè)繪畫學(xué)院的藝術(shù)生要面對(duì)的問(wèn)題。畢業(yè)展中，油畫系在秉承各工作室研究方向的基礎(chǔ)上，更突顯出對(duì)于大時(shí)代，大生活的關(guān)注；版畫系以版畫特有的方式多角度地對(duì)“自我與社會(huì)”進(jìn)行剖析，在人文關(guān)懷與本體語(yǔ)言之間取得了很好的平衡；壁畫系依然堅(jiān)持壁畫語(yǔ)言的純粹性，向東西方古代經(jīng)典致敬，突出媒介語(yǔ)言的傳承拓展；綜合繪畫注重實(shí)驗(yàn)性及多元的語(yǔ)言探索與表現(xiàn)力，在基礎(chǔ)語(yǔ)言的把握中尋找更為豐富的可能性。
畢業(yè)季展覽現(xiàn)場(chǎng)
中國(guó)畫學(xué)院與書法學(xué)院則在畢業(yè)季期間為學(xué)子送上了祝福。中國(guó)畫學(xué)院以王維在輞川的山中寫下的詩(shī)句作為祝福，希望青年藝術(shù)家向更高、更遠(yuǎn)的地方伸展枝椏，向更深、更專的領(lǐng)域扎根求索，萌發(fā)的茁壯綠意，鼓蕩每一個(gè)春天。而書法學(xué)院的主題“奇花初胎”是厚積薄發(fā)的剎那，是百花齊放的最初時(shí)刻，寓意著未來(lái)一切尚未限定，無(wú)限可能等待著藝術(shù)學(xué)子。
中國(guó)畫學(xué)院畢業(yè)展覽海報(bào)
書法學(xué)院畢業(yè)生作品
手工藝術(shù)學(xué)院的展覽“手·藝·道”強(qiáng)調(diào)手工藝的傳承和創(chuàng)造，探討手藝的本質(zhì)、技藝的傳承以及工藝的道統(tǒng)。除了探索不同的手工技藝，如陶藝、玻璃、金工、漆木工藝等，還要思考手工藝如何與現(xiàn)代社會(huì)和技術(shù)發(fā)展相結(jié)合，以創(chuàng)造有意義和時(shí)代精神的手工藝術(shù)作品。文物保護(hù)與修復(fù)系充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代技藝的結(jié)合，尹嘉琪、曹柯研、孫展悅作品《圣果寺西方三圣虛擬修復(fù)》、巫平奕作品《九曜山〈彌勒上生經(jīng)〉摩崖刻經(jīng)復(fù)原》入選浙江省考古研究所、浙江省博物館、浙江大學(xué)三方合作項(xiàng)目子成果。
《不止于褶》系列胸針
《空·器》，材質(zhì)：瓷、陶混合
另外，雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院的展區(qū)以“層疊的年輪”為子題，以藝術(shù)解讀自然、時(shí)間與生命的重要線索。而建筑藝術(shù)學(xué)院的“建筑四問(wèn)”，則是回應(yīng)對(duì)“在大拆大建后的發(fā)展階段、城市與鄉(xiāng)村規(guī)劃等問(wèn)題的思考與探索。
《墜入層層疊疊》
《緣溪行——基于東苕溪流域的文化資源利用設(shè)計(jì)及活動(dòng)策略研究》
藝術(shù)人文學(xué)院“同心·方勝”展以線上虛擬博物館的方式，由平面的菱形方勝紋樣生成3D建模的虛擬博物館建筑和展示空間。其中，“王維與盛唐絲綢之路”線上展以詩(shī)人王維的人生經(jīng)歷、藝術(shù)作品與精神遺產(chǎn)為主線，串聯(lián)起詩(shī)人眼中那條長(zhǎng)河落日、綿延不息的盛唐絲路。
《王維與盛唐絲綢之路》
走向全城的畢業(yè)季
自2010年起，中國(guó)美術(shù)學(xué)院開(kāi)始以“畢業(yè)展示周”的形式。到了2019年，國(guó)美則將畢業(yè)展的展示帶出了校園，走向杭州各地，試圖內(nèi)外打通，形成一所“無(wú)墻的學(xué)院”。2019年，國(guó)美畢業(yè)季以“青春·觀·世界”呈現(xiàn)一種開(kāi)放性和多元性，既是交互的世界觀，又是一種年輕人希望 “與世界談?wù)劇钡淖藨B(tài)；2020年畢業(yè)季以“共同生活”為主題，是對(duì)疫情下人類重新思考生活方式的回應(yīng)；2021年畢業(yè)季的主題“現(xiàn)在史”是對(duì)“共同生活”的再次思考，感悟日常與無(wú)常，時(shí)間的無(wú)始無(wú)終、無(wú)盡綿延，發(fā)掘“現(xiàn)在”所蘊(yùn)含的多重記憶、多種未來(lái)；2022年，畢業(yè)季回應(yīng)陶行知先生“生活力”的召喚，倡導(dǎo)“向上向前的生活”；2023年，我們嘗試著建造一座所有人的“大腦花園”。畢業(yè)季所展示的不只是果實(shí)，更是未來(lái)的花朵，是藝術(shù)帶給世界的一派生發(fā)氣象。對(duì)于2024年畢業(yè)季“世界樹(shù)”，中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高世名表示：“‘世界樹(shù)’曾是聯(lián)結(jié)天地人間的通道，此刻，這個(gè)古老的傳奇將引導(dǎo)我們重新以生命的眼光理解世界，以自然的眼光理解人?！?/p>
2024中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季開(kāi)幕式
對(duì)于在杭州城的多地開(kāi)展畢業(yè)展示的目的，高世名說(shuō)，“在新時(shí)代、新發(fā)展格局中，杭州的建設(shè)與發(fā)展本身，就是中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的一場(chǎng)偉大創(chuàng)造。藝術(shù)家必須投身其中，盡一份力，發(fā)一份光。因?yàn)樗囆g(shù)除了創(chuàng)造美，還是社會(huì)創(chuàng)新的源動(dòng)力。我們團(tuán)結(jié)社會(huì)各界力量，讓畢業(yè)展走出校園，滿城綻放，形成聯(lián)動(dòng)各界、遍布全城的藝術(shù)盛宴，打造出一個(gè)充滿青春氣息和創(chuàng)意能量的城市節(jié)日。我們的目的，是將杭州建設(shè)成為一所’無(wú)墻的學(xué)院’，讓杭州年青起來(lái)，活躍起來(lái)，時(shí)尚起來(lái)?！?/p>
2024中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季開(kāi)幕式
2024中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季開(kāi)幕式
6月1日晚，中國(guó)美術(shù)學(xué)院良渚校區(qū)上演了畢業(yè)季開(kāi)幕展演和時(shí)裝秀，并在“洞天：國(guó)美在線藝術(shù)社區(qū)（CAACOSMOS）”推出線上展。當(dāng)天，良渚校區(qū)水庭中央的一棵無(wú)名之樹(shù)作為真實(shí)世界的附體，從它的枝叉中幻化出漫天星斗，在群星閃耀之間進(jìn)入深空?！霸跇?shù)下”主題展演呈現(xiàn)了跨媒體藝術(shù)學(xué)院青年師生團(tuán)隊(duì)的作品《世界樹(shù)之鏈》《云上事件》《狄尼奧的一千零一夜》等。而 《世界樹(shù)·零度幻化》時(shí)裝秀板塊是時(shí)尚學(xué)院成立以來(lái)畢業(yè)創(chuàng)作的首次亮相。開(kāi)幕式尾聲的“聲納9.0科技藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)”則是兩組代表藝術(shù)家貢獻(xiàn)AI視覺(jué)聲音即興表演與實(shí)時(shí)動(dòng)捕混合現(xiàn)實(shí)即興表演。
2024中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季開(kāi)幕式
2024中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季開(kāi)幕式
據(jù)悉，本次畢業(yè)季期間，學(xué)校還將同時(shí)推出亮點(diǎn)紛呈的藝術(shù)行動(dòng)，如電音演出、探展直播、藝術(shù)市集、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培育項(xiàng)目評(píng)選等一系列活動(dòng)。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季將持續(xù)至6月10/15/20日。
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