本文摘自《如何不在網(wǎng)上虛度人生》，[美]肯尼思·戈德史密斯 著，劉暢 譯，北京聯(lián)合出版公司，2017年9月
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
2014 年一個(gè)周六的清晨，我在我那沒(méi)多少粉絲的 Twitter 上發(fā)布了一門新的課程：“我的新課程——‘如何在互聯(lián)網(wǎng)上浪費(fèi)時(shí)間’，即將于下學(xué)期開(kāi)始在賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)設(shè)?！辈⒏缴狭苏n程簡(jiǎn)介： “我們?cè)谄聊磺岸冗^(guò)了人生，而且大部分時(shí)候是在浪費(fèi)時(shí)間：瀏覽社交網(wǎng)站、看小貓的視頻、聊天、購(gòu)物。但是，如果說(shuō)點(diǎn)擊、發(fā)信息、更新?tīng)顟B(tài)和四處瀏覽等行為，都是我們創(chuàng)作一部引人入勝而又感情充沛的文學(xué)作品的原始素材，那又會(huì)如何呢？我們能否利用我們的Facebook 重寫一部自傳？我們能否通過(guò)竊取 Twitter 上的內(nèi)容，來(lái)撰寫一篇精彩的短篇小說(shuō)呢？我們能不能將網(wǎng)絡(luò)重新構(gòu)建成一首有史以來(lái)最偉大的詩(shī)歌？這門以我們的筆記本電腦和無(wú)線網(wǎng)作為唯一教材的課程，會(huì)將重點(diǎn)放在如何將漫無(wú)目的的上網(wǎng)行為巧妙地轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的文學(xué)創(chuàng)作。這門課會(huì)要求學(xué)生花三個(gè)小時(shí)盯著屏幕，其間他們只能通過(guò)聊天室、聊天機(jī)器人、社交網(wǎng)絡(luò)和郵件收發(fā)軟件來(lái)相互交流。為了支撐我們的實(shí)踐，我們還會(huì)通過(guò)閱讀一些重要的文獻(xiàn)來(lái)探討人類利用無(wú)聊和消遣的漫長(zhǎng)歷史。這門課規(guī)定學(xué)生必須注意力分散，進(jìn)行多線程操作，并且要在網(wǎng)上毫無(wú)目的地肆意瀏覽。
當(dāng)我過(guò)了幾個(gè)小時(shí)重新去查看這條狀態(tài)的時(shí)候，它已經(jīng)被瘋狂傳播開(kāi)了，隨之而來(lái)的是如下評(píng)論：“等等，我想我已經(jīng)能在這個(gè)領(lǐng)域讀博了。”“這門課我肯定能得 A。”在我的推送里，我收到了一份 Vice 雜志的采訪邀請(qǐng)，于是第二天接受了他們的采訪。此后不久，我又在收件箱中看到一封來(lái)自《華盛頓郵報(bào)》的郵件，他們也邀請(qǐng)我接受采訪，我也去了。在那之后，我每天都會(huì)收到無(wú)數(shù)的采訪邀請(qǐng)，其中不乏一些主流電視節(jié)目，但我都一一拒絕了。當(dāng)作為消息源頭的我不再提供新的材料時(shí)，媒體們便開(kāi)始炒冷飯，最終結(jié)果便是媒體報(bào)道媒體。
金句摘錄
1.我們坐在電腦前花的時(shí)間，是一段混雜的時(shí)間，它反映的是我們的渴望，這與兩眼呆滯地坐在電視機(jī)前被灌輸一些我們其實(shí)并不感興趣的東西恰恰相反。
2.我們讀的和寫的東西，比過(guò)去 30 多年里還要多，只是讀寫的方式與過(guò)去不同了。
3.在電子屏幕時(shí)代，有人說(shuō)我們已經(jīng)失去了全神貫注的能力。但是環(huán)顧四周，我看見(jiàn)的卻是人們的眼睛一刻也離不開(kāi)他們的電子設(shè)備，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更集中精力、聚精會(huì)神、全情投入的狀態(tài)了。
4.那些說(shuō)我們注意力不再集中的人，往往也是最擔(dān)心電子設(shè)備成癮的人，這實(shí)在是很諷刺。同樣諷刺的是，我發(fā)現(xiàn)我讀到的大多數(shù)關(guān)于人們沉迷上網(wǎng)的文章，本身就來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。
5.每當(dāng)我看見(jiàn)人們使用電子設(shè)備時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诨ハ鄿贤ǎ喊l(fā)信息、聊語(yǔ)音、在線聊天。所以我難免困惑，這怎么就成了“不善交際”了？一段被割裂成許多短句和表情包的對(duì)話，仍屬于同一段對(duì)話。
6.智能手機(jī)在本質(zhì)上依然是一種電話，它們都是能夠?qū)崿F(xiàn)人與人之間雙向溝通的工具，且這種對(duì)話充滿了情緒豐富的語(yǔ)音韻律與溫存。
7.如果說(shuō)電子設(shè)備對(duì)我們有什么改變，那就是它們?cè)鰪?qiáng)了我們的社交能力。有時(shí)候我們會(huì)面對(duì)面交流，有時(shí)候則是通過(guò)電子設(shè)備，但是大多數(shù)時(shí)候我們將兩者進(jìn)行了結(jié)合。
8.電子設(shè)備也許改變了我們，但若是說(shuō)它們剝奪了我們的人性，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
9.人們都說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)讓我們變得膚淺了。我們只是在瀏覽，而非閱讀。我們已經(jīng)喪失了沉浸在某件事情當(dāng)中的能力。這種說(shuō)法既對(duì)也不對(duì)。我們會(huì)瀏覽和略讀一些特定的內(nèi)容，但對(duì)于另一些內(nèi)容則會(huì)仔細(xì)精讀。
10.我想不到有哪個(gè)在電腦前工作的人不是緊盯著屏幕且專注于當(dāng)下的。至于我們的這位發(fā)短信的朋友，用一個(gè)科技設(shè)備來(lái)和愛(ài)人進(jìn)行一次深入的交談，怎么就不能認(rèn)識(shí)到別人的處境呢？
作品簡(jiǎn)介
《如何不在網(wǎng)上虛度人生》，[美]肯尼思·戈德史密斯 著，劉暢 譯，北京聯(lián)合出版公司，2017年9月
我們平時(shí)上網(wǎng)多大程度上是浪費(fèi)時(shí)間，多大程度是在學(xué)習(xí)、關(guān)心社會(huì)、激發(fā)創(chuàng)造力？我們真能徹底斷網(wǎng)，逃離社交網(wǎng)絡(luò)嗎？ 手機(jī)把都市人變成一群電子僵尸，是福是禍？ 瀏覽記錄就是我們將來(lái)的回憶錄嗎？文件歸檔屬于一種現(xiàn)代民間藝術(shù)？ 不自拍、P圖、發(fā)朋友圈，我還是我嗎？
美國(guó)知名概念藝術(shù)家戈德史密斯認(rèn)為：上網(wǎng)絕不是浪費(fèi)時(shí)間，而是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)。在本書中他以跨學(xué)科角度、散文式語(yǔ)言進(jìn)行論證，涉及大眾傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)，以及電影、現(xiàn)代藝術(shù)和文學(xué)詩(shī)歌等領(lǐng)域。
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 