卓婭的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,雖然某些功課她學(xué)著很吃力。有時(shí)候她做數(shù)學(xué)和物理學(xué)功課做到深夜,可是始終不肯讓舒拉幫助她。有好多次是這樣:舒拉早已預(yù)備完功課了,可是卓婭仍舊伏在桌上。
“你做什么哪?”
“代數(shù)。算不好這個(gè)題?!?br/>
“來(lái),我算給你看?!?br/>
“不用,我自己想想吧?!?br/>
半點(diǎn)鐘過(guò)去了,一點(diǎn)鐘過(guò)去了。
舒拉氣忿地說(shuō):“我睡覺(jué)去了!答案在這里。你看,我放在這里了?!?br/>
卓婭連頭也不轉(zhuǎn)。舒拉遺憾地一揮手就睡去了。卓婭還要坐很長(zhǎng)時(shí)間。在十分困倦了的時(shí)候,她就用冷水澆臉,澆完了仍舊在桌旁坐下。
算題的答案就在旁邊放著,伸手就可以取來(lái),可是卓婭連往那邊看也不看。
第二天她的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)得了“很好”,這事并不使班里的任何人驚異,可是我和舒拉卻知道這些“很好”的代價(jià)是什么。
舒拉的天資很好,一切都理解得很快,但是預(yù)備功課卻常常很粗心。有時(shí)候他拿回家的評(píng)分是“中等”。每次“中等”的評(píng)分使卓婭傷心的程度比弟弟本人更甚。
“這是你的工作,你明白嗎?你沒(méi)有權(quán)利不認(rèn)真地對(duì)待自己的工作!”
舒拉先皺著盾唉聲嘆氣地聽(tīng)著她,以后忍耐不住了:
“你以為我不懂這些圣明的話么?”
“如果你真懂,你就要用事實(shí)來(lái)證明!你不是翻弄了幾頁(yè)就把書(shū)扔下了嗎?你既然開(kāi)始做了,你就應(yīng)該有始有終!那時(shí)候你再說(shuō):懂。我不喜歡敷衍了事。那樣簡(jiǎn)直是討厭!”
aaa“卓婭,你為什么這樣愁眉不展呀?”
“化學(xué)得了‘很好’。
”卓婭不高興地回答說(shuō)。
我的臉上現(xiàn)出了那樣驚愕的神氣,舒拉甚至就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“成績(jī)‘很好’倒使你難受了嗎?”我問(wèn)道。我真有些不相信自己的耳朵和眼睛了。
因?yàn)樽繈I堅(jiān)決地不說(shuō)話,舒拉就開(kāi)始說(shuō)道:“我現(xiàn)在把一切都對(duì)你說(shuō)明白了吧,你知道嗎,她認(rèn)為化學(xué)她知道得不夠‘很好’。”
在舒拉的語(yǔ)氣里表現(xiàn)出不同意。
卓婭兩手托著下顎,一雙不高興的黯淡的眼睛由舒拉身上轉(zhuǎn)移到我的身上來(lái)。
“本來(lái)是嘛,”她說(shuō),“這個(gè)‘很好’一點(diǎn)兒也不能使我高興。我踱來(lái)踱去,左想右想,最后我走近蔚拉·亞歷山大羅夫娜對(duì)她說(shuō):‘您的這一門(mén)功課我知道得不夠“很好”。’可是她看了看我就說(shuō):‘您既然這樣說(shuō),就表明將來(lái)您能知道。我這次給您的“很好”就算是給您的“預(yù)支”吧。’”
“她一定想你是故意裝腔作勢(shì)!”舒拉氣忿地說(shuō)。
“不,她沒(méi)有這樣想!
”卓婭昂然挺直了腰,她的兩頰馬上紅了。
我看出了舒拉的話如何痛楚地刺激了卓婭,就支援她說(shuō):
“如果蔚拉·亞歷山大羅夫娜是公正和聰明的人,如果她多少了解自己的學(xué)生一點(diǎn)兒,她就不能對(duì)卓婭這樣想?!?br/>
……就在那天晚間,在卓婭為了什么事離開(kāi)了家的時(shí)候,舒拉又重談起關(guān)于化學(xué)評(píng)分的事。
“媽媽,今天我不是無(wú)緣無(wú)故地罵卓婭呀?!彼貏e嚴(yán)肅地開(kāi)始說(shuō)。他背著窗戶站著,兩臂依著窗臺(tái)的邊緣,皺著眉,在兩眉之間出現(xiàn)了氣憤的斜紋。
我莫名其妙地等待著下文。
“你想想,媽媽,有時(shí)候卓婭的作法任何人都不能理解。
就拿這個(gè)評(píng)分說(shuō)吧,班里的任何人得到‘很好’的評(píng)分只能高興,誰(shuí)也不能再討論這個(gè)評(píng)分是應(yīng)得的或不應(yīng)得的?;瘜W(xué)先生給打的,就完了。
不,卓婭也過(guò)于認(rèn)真了!或者,你看:
前兩天伯里卡·佛民闊夫做了一篇作文,做得很好,很有才智,可是他知道自己的毛?。核奈恼吕锵騺?lái)有很多文法上的錯(cuò)誤。所以他就在末尾寫(xiě)了:‘我不喜歡不帶文法上的錯(cuò)誤的俄羅斯語(yǔ)言。’大家都笑了,可是卓婭卻責(zé)備了他。她說(shuō),這是他的工作,他的事,在這里沒(méi)有開(kāi)玩笑的余地……”舒拉憤慨地繼續(xù)說(shuō),“我生氣的是她本來(lái)也懂得玩笑啊,她也喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑啊,可是在學(xué)校里,我想,誰(shuí)也不會(huì)猜想她會(huì)懂得玩笑的。只要誰(shuí)一搗蛋,嗯,就是淘氣呀,”他看見(jiàn)了我的眼神,就趕緊改正了,“并且不怎么嚴(yán)重,只是一點(diǎn)點(diǎn)兒,卓婭馬上就開(kāi)始把人訓(xùn)一頓。再有,也是昨天,你想也想不到在教室里吵得多么熱鬧??!那一課是默寫(xiě)。一個(gè)女孩子問(wèn)卓婭‘經(jīng)過(guò)’的‘經(jīng)’字怎樣寫(xiě),可是卓婭就沒(méi)有回答她。你看,固執(zhí)不固執(zhí)??!全班里的人分成了兩半,差一點(diǎn)兒打起來(lái),一些人喊卓婭不是好同學(xué),另外一些人喊卓婭是有原則的……”
“你喊什么了呢?”
“我什么也沒(méi)喊。但是你要知道,如果我是她,我什么時(shí)候也不能拒絕同學(xué)。”
我們兩人都沉默了約一分鐘。
我就說(shuō)了:“你聽(tīng)著,舒拉,在卓婭做數(shù)學(xué)題做不好,可是你早已做完了的時(shí)候,她求你幫助她嗎?”
“不,不求?!?br/>
“你還記得那次她算那個(gè)難解的代數(shù)題,算到早晨4點(diǎn)鐘,可是究竟自己解答了嗎?”
“記得?!?br/>
“我以為這樣嚴(yán)格、這樣認(rèn)真地對(duì)待自己的人,有權(quán)嚴(yán)格地對(duì)待別人。我知道,孩子們這么想:給人提醒,這是神圣義務(wù)。當(dāng)年在我們的中學(xué)里這是規(guī)矩呀??墒?,這是舊的,不好的規(guī)矩。我不能尊敬那些依賴別人告訴和偷懶的人。我尊敬卓婭。因?yàn)樗杏職饴手钡卣f(shuō)出這個(gè)來(lái)?!?br/>
“這話固然是對(duì)的,有些同學(xué)也這樣說(shuō),說(shuō)卓婭是一個(gè)直性人,心里想什么,說(shuō)什么。僻如別佳就這樣說(shuō):‘如果我不明白,她什么時(shí)候都能給我解釋,永遠(yuǎn)不拒絕,可是在考試時(shí)候暗中幫助,那是不誠(chéng)實(shí)?!?,話雖如此,究竟……”
“究竟什么呀?”
“究竟這不是對(duì)待同學(xué)的態(tài)度!”
“你知道哇,舒拉,如果卓婭拒絕幫助,拒絕解釋,這才不是對(duì)待同學(xué)的態(tài)度。
可是在考試的時(shí)候拒絕暗中幫忙,我以為這才是對(duì)待同學(xué)的態(tài)度哪。這是率真的、正直的態(tài)度?!?br/>
我看出了我的話沒(méi)能說(shuō)服舒拉。他在窗前還站了許久,不讀,可是翻弄著書(shū),我了解了,他正在繼續(xù)和自己爭(zhēng)辯哪。
舒拉述說(shuō)的話里邊有些事情使我很不安。
卓婭本來(lái)是一個(gè)活潑愉快的少女,她喜歡看戲,如果她不和我們一起,自己看了什么戲,她每次回來(lái)一定帶表情地?zé)嵝牡亟o我們講述,使我和舒拉聽(tīng)著好像我們也看了那戲一樣。由她的經(jīng)常的嚴(yán)肅中,時(shí)常透露出她繼承了父親的幽默來(lái),那時(shí)候我們就回憶著各樣可笑的事,整個(gè)晚上都在笑聲中。有時(shí)候卓婭用平常的聲音說(shuō)著說(shuō)著話,忽然就把聲音和臉上表情變了……在這當(dāng)兒她自己向來(lái)不笑,可是我和舒拉,認(rèn)出她所模仿的那個(gè)人,就要笑得流淚。
僻如卓婭微微彎著腰,收縮了嘴唇,說(shuō)話莊重地、斷斷續(xù)續(xù)地:
“我呀,我親愛(ài)的,我告訴你們吧,你們可別怪我呀……你們青年人,你們不相信,可是,如果貓?jiān)谇斑厵M跑過(guò)馬路,那一定是有禍……”
在我們眼前活生生地出現(xiàn)了舊住所的鄰家的老太太。
“對(duì),對(duì),正像阿庫(kù)里娜·伯里索夫娜!”舒拉喊道。
或是,卓婭皺了眉,嚴(yán)厲、氣忿地說(shuō):
“為什么亂七八糟?馬上停止!否則我就不得不采取辦法了!”
我們笑著認(rèn)出了這是楊樹(shù)林小學(xué)??撮T(mén)的工友。
幽默感脫離她的時(shí)候很少,她會(huì)講惹人笑的話,而她自己不笑。
卓婭好客。在謝爾杰舅舅或是我的姊姊娥麗嘉,或是和我一起工作的同事們來(lái)到我們家里,卓婭一向都殷勤招待,必請(qǐng)客人吃她自己做的食物,她每因客人無(wú)暇久坐而失望,她與成年人在一起感覺(jué)愉快輕松。
可是在學(xué)校里,在同學(xué)之間,卓婭常常像是孤僻的不善與人交往的人,就是這事使我不安。
有一次我問(wèn):“為什么你跟誰(shuí)也不交朋友?。 ?br/>
卓婭反駁道:“難道你不是我的朋友嗎?舒拉不是朋友嗎?
我和伊拉也很好?!彼聊似逃治⑿χa(bǔ)充了,“那是舒拉,班里的人半數(shù)是他的朋友,可是我不會(huì)這樣做?!?/div>
“你做什么哪?”
“代數(shù)。算不好這個(gè)題?!?br/>
“來(lái),我算給你看?!?br/>
“不用,我自己想想吧?!?br/>
半點(diǎn)鐘過(guò)去了,一點(diǎn)鐘過(guò)去了。
舒拉氣忿地說(shuō):“我睡覺(jué)去了!答案在這里。你看,我放在這里了?!?br/>
卓婭連頭也不轉(zhuǎn)。舒拉遺憾地一揮手就睡去了。卓婭還要坐很長(zhǎng)時(shí)間。在十分困倦了的時(shí)候,她就用冷水澆臉,澆完了仍舊在桌旁坐下。
算題的答案就在旁邊放著,伸手就可以取來(lái),可是卓婭連往那邊看也不看。
第二天她的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)得了“很好”,這事并不使班里的任何人驚異,可是我和舒拉卻知道這些“很好”的代價(jià)是什么。
舒拉的天資很好,一切都理解得很快,但是預(yù)備功課卻常常很粗心。有時(shí)候他拿回家的評(píng)分是“中等”。每次“中等”的評(píng)分使卓婭傷心的程度比弟弟本人更甚。
“這是你的工作,你明白嗎?你沒(méi)有權(quán)利不認(rèn)真地對(duì)待自己的工作!”
舒拉先皺著盾唉聲嘆氣地聽(tīng)著她,以后忍耐不住了:
“你以為我不懂這些圣明的話么?”
“如果你真懂,你就要用事實(shí)來(lái)證明!你不是翻弄了幾頁(yè)就把書(shū)扔下了嗎?你既然開(kāi)始做了,你就應(yīng)該有始有終!那時(shí)候你再說(shuō):懂。我不喜歡敷衍了事。那樣簡(jiǎn)直是討厭!”
aaa“卓婭,你為什么這樣愁眉不展呀?”
“化學(xué)得了‘很好’。
”卓婭不高興地回答說(shuō)。
我的臉上現(xiàn)出了那樣驚愕的神氣,舒拉甚至就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“成績(jī)‘很好’倒使你難受了嗎?”我問(wèn)道。我真有些不相信自己的耳朵和眼睛了。
因?yàn)樽繈I堅(jiān)決地不說(shuō)話,舒拉就開(kāi)始說(shuō)道:“我現(xiàn)在把一切都對(duì)你說(shuō)明白了吧,你知道嗎,她認(rèn)為化學(xué)她知道得不夠‘很好’。”
在舒拉的語(yǔ)氣里表現(xiàn)出不同意。
卓婭兩手托著下顎,一雙不高興的黯淡的眼睛由舒拉身上轉(zhuǎn)移到我的身上來(lái)。
“本來(lái)是嘛,”她說(shuō),“這個(gè)‘很好’一點(diǎn)兒也不能使我高興。我踱來(lái)踱去,左想右想,最后我走近蔚拉·亞歷山大羅夫娜對(duì)她說(shuō):‘您的這一門(mén)功課我知道得不夠“很好”。’可是她看了看我就說(shuō):‘您既然這樣說(shuō),就表明將來(lái)您能知道。我這次給您的“很好”就算是給您的“預(yù)支”吧。’”
“她一定想你是故意裝腔作勢(shì)!”舒拉氣忿地說(shuō)。
“不,她沒(méi)有這樣想!
”卓婭昂然挺直了腰,她的兩頰馬上紅了。
我看出了舒拉的話如何痛楚地刺激了卓婭,就支援她說(shuō):
“如果蔚拉·亞歷山大羅夫娜是公正和聰明的人,如果她多少了解自己的學(xué)生一點(diǎn)兒,她就不能對(duì)卓婭這樣想?!?br/>
……就在那天晚間,在卓婭為了什么事離開(kāi)了家的時(shí)候,舒拉又重談起關(guān)于化學(xué)評(píng)分的事。
“媽媽,今天我不是無(wú)緣無(wú)故地罵卓婭呀?!彼貏e嚴(yán)肅地開(kāi)始說(shuō)。他背著窗戶站著,兩臂依著窗臺(tái)的邊緣,皺著眉,在兩眉之間出現(xiàn)了氣憤的斜紋。
我莫名其妙地等待著下文。
“你想想,媽媽,有時(shí)候卓婭的作法任何人都不能理解。
就拿這個(gè)評(píng)分說(shuō)吧,班里的任何人得到‘很好’的評(píng)分只能高興,誰(shuí)也不能再討論這個(gè)評(píng)分是應(yīng)得的或不應(yīng)得的?;瘜W(xué)先生給打的,就完了。
不,卓婭也過(guò)于認(rèn)真了!或者,你看:
前兩天伯里卡·佛民闊夫做了一篇作文,做得很好,很有才智,可是他知道自己的毛?。核奈恼吕锵騺?lái)有很多文法上的錯(cuò)誤。所以他就在末尾寫(xiě)了:‘我不喜歡不帶文法上的錯(cuò)誤的俄羅斯語(yǔ)言。’大家都笑了,可是卓婭卻責(zé)備了他。她說(shuō),這是他的工作,他的事,在這里沒(méi)有開(kāi)玩笑的余地……”舒拉憤慨地繼續(xù)說(shuō),“我生氣的是她本來(lái)也懂得玩笑啊,她也喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑啊,可是在學(xué)校里,我想,誰(shuí)也不會(huì)猜想她會(huì)懂得玩笑的。只要誰(shuí)一搗蛋,嗯,就是淘氣呀,”他看見(jiàn)了我的眼神,就趕緊改正了,“并且不怎么嚴(yán)重,只是一點(diǎn)點(diǎn)兒,卓婭馬上就開(kāi)始把人訓(xùn)一頓。再有,也是昨天,你想也想不到在教室里吵得多么熱鬧??!那一課是默寫(xiě)。一個(gè)女孩子問(wèn)卓婭‘經(jīng)過(guò)’的‘經(jīng)’字怎樣寫(xiě),可是卓婭就沒(méi)有回答她。你看,固執(zhí)不固執(zhí)??!全班里的人分成了兩半,差一點(diǎn)兒打起來(lái),一些人喊卓婭不是好同學(xué),另外一些人喊卓婭是有原則的……”
“你喊什么了呢?”
“我什么也沒(méi)喊。但是你要知道,如果我是她,我什么時(shí)候也不能拒絕同學(xué)。”
我們兩人都沉默了約一分鐘。
我就說(shuō)了:“你聽(tīng)著,舒拉,在卓婭做數(shù)學(xué)題做不好,可是你早已做完了的時(shí)候,她求你幫助她嗎?”
“不,不求?!?br/>
“你還記得那次她算那個(gè)難解的代數(shù)題,算到早晨4點(diǎn)鐘,可是究竟自己解答了嗎?”
“記得?!?br/>
“我以為這樣嚴(yán)格、這樣認(rèn)真地對(duì)待自己的人,有權(quán)嚴(yán)格地對(duì)待別人。我知道,孩子們這么想:給人提醒,這是神圣義務(wù)。當(dāng)年在我們的中學(xué)里這是規(guī)矩呀??墒?,這是舊的,不好的規(guī)矩。我不能尊敬那些依賴別人告訴和偷懶的人。我尊敬卓婭。因?yàn)樗杏職饴手钡卣f(shuō)出這個(gè)來(lái)?!?br/>
“這話固然是對(duì)的,有些同學(xué)也這樣說(shuō),說(shuō)卓婭是一個(gè)直性人,心里想什么,說(shuō)什么。僻如別佳就這樣說(shuō):‘如果我不明白,她什么時(shí)候都能給我解釋,永遠(yuǎn)不拒絕,可是在考試時(shí)候暗中幫助,那是不誠(chéng)實(shí)?!?,話雖如此,究竟……”
“究竟什么呀?”
“究竟這不是對(duì)待同學(xué)的態(tài)度!”
“你知道哇,舒拉,如果卓婭拒絕幫助,拒絕解釋,這才不是對(duì)待同學(xué)的態(tài)度。
可是在考試的時(shí)候拒絕暗中幫忙,我以為這才是對(duì)待同學(xué)的態(tài)度哪。這是率真的、正直的態(tài)度?!?br/>
我看出了我的話沒(méi)能說(shuō)服舒拉。他在窗前還站了許久,不讀,可是翻弄著書(shū),我了解了,他正在繼續(xù)和自己爭(zhēng)辯哪。
舒拉述說(shuō)的話里邊有些事情使我很不安。
卓婭本來(lái)是一個(gè)活潑愉快的少女,她喜歡看戲,如果她不和我們一起,自己看了什么戲,她每次回來(lái)一定帶表情地?zé)嵝牡亟o我們講述,使我和舒拉聽(tīng)著好像我們也看了那戲一樣。由她的經(jīng)常的嚴(yán)肅中,時(shí)常透露出她繼承了父親的幽默來(lái),那時(shí)候我們就回憶著各樣可笑的事,整個(gè)晚上都在笑聲中。有時(shí)候卓婭用平常的聲音說(shuō)著說(shuō)著話,忽然就把聲音和臉上表情變了……在這當(dāng)兒她自己向來(lái)不笑,可是我和舒拉,認(rèn)出她所模仿的那個(gè)人,就要笑得流淚。
僻如卓婭微微彎著腰,收縮了嘴唇,說(shuō)話莊重地、斷斷續(xù)續(xù)地:
“我呀,我親愛(ài)的,我告訴你們吧,你們可別怪我呀……你們青年人,你們不相信,可是,如果貓?jiān)谇斑厵M跑過(guò)馬路,那一定是有禍……”
在我們眼前活生生地出現(xiàn)了舊住所的鄰家的老太太。
“對(duì),對(duì),正像阿庫(kù)里娜·伯里索夫娜!”舒拉喊道。
或是,卓婭皺了眉,嚴(yán)厲、氣忿地說(shuō):
“為什么亂七八糟?馬上停止!否則我就不得不采取辦法了!”
我們笑著認(rèn)出了這是楊樹(shù)林小學(xué)??撮T(mén)的工友。
幽默感脫離她的時(shí)候很少,她會(huì)講惹人笑的話,而她自己不笑。
卓婭好客。在謝爾杰舅舅或是我的姊姊娥麗嘉,或是和我一起工作的同事們來(lái)到我們家里,卓婭一向都殷勤招待,必請(qǐng)客人吃她自己做的食物,她每因客人無(wú)暇久坐而失望,她與成年人在一起感覺(jué)愉快輕松。
可是在學(xué)校里,在同學(xué)之間,卓婭常常像是孤僻的不善與人交往的人,就是這事使我不安。
有一次我問(wèn):“為什么你跟誰(shuí)也不交朋友?。 ?br/>
卓婭反駁道:“難道你不是我的朋友嗎?舒拉不是朋友嗎?
我和伊拉也很好?!彼聊似逃治⑿χa(bǔ)充了,“那是舒拉,班里的人半數(shù)是他的朋友,可是我不會(huì)這樣做?!?/div>