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第25節(jié):責(zé)任的源泉(1)

領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)化 作者:呂峰


十責(zé)任的源泉

張東是先鋒電腦公司的董事長。經(jīng)過幾年的艱苦奮斗,公司已經(jīng)在市場中占據(jù)了一席之地。就在他可以稍松一口氣的時(shí)候,張東也分明感覺到公司經(jīng)理層彌漫著一種不負(fù)責(zé)任的情緒:他們不愿意為工作多付出一分鐘;經(jīng)常以不知道該干什么,推卸責(zé)任;互相指責(zé)更是經(jīng)理辦公會上的家常便飯。

張東遇到的問題也是許多企業(yè)經(jīng)營者們感到苦惱的:為什么員工沒有責(zé)任感?這其實(shí)是一個(gè)古老嚴(yán)肅的問題,但也是企業(yè)成長過程中最困難和必須認(rèn)真對待的問題。因?yàn)椋瑳]有哪一家企業(yè)超乎尋常的績效是依靠缺乏責(zé)任感的員工實(shí)現(xiàn)的。

那么,我們可以從哪些方面入手來把握這最無形又最重要的資產(chǎn)呢?

1.敬業(yè)的員工

一般認(rèn)為,如果員工是敬業(yè)的,那他一定會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。進(jìn)一步來說,如果敬業(yè)是一種品德的話,組織就需要通過更加嚴(yán)格的甄選環(huán)節(jié)來選拔那些將敬業(yè)看成是自己價(jià)值觀組成部分的工作申請人。這里并沒有否認(rèn)組織可以通過各種方法來培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神,但從企業(yè)的實(shí)踐來看,試圖把敬業(yè)精神植入一個(gè)根本上就不具有它的人是一件相當(dāng)不容易的事情?;诖?,我們的邏輯是組織應(yīng)該盡量選擇那些已經(jīng)擁有敬業(yè)精神的員工。省去了責(zé)任感的培養(yǎng),企業(yè)就可以把工作的重點(diǎn)放在反復(fù)地正向刺激并強(qiáng)化他已經(jīng)擁有的敬業(yè)精神上。

一個(gè)利用假期到東京帝國飯店打工的女大學(xué)生的故事能夠說明這一點(diǎn)。在這個(gè)五星級飯店里她被分配到的工作是洗廁所。當(dāng)她第一天將手伸進(jìn)馬桶洗刷時(shí),差點(diǎn)當(dāng)場嘔吐。幾天后,當(dāng)她決定辭職時(shí),她發(fā)現(xiàn)和她一起工作的一位老清潔工,居然在清洗工作完成后,從馬桶里舀了一杯水喝下去。看見她驚呆的樣子,這位老清潔工卻自豪地表示:經(jīng)他清理過的馬桶,是干凈得連里面的水都可以喝下去的!這個(gè)舉動給了大學(xué)生很大的啟發(fā),讓她了解到了所謂的敬業(yè)精神。此后,再進(jìn)入廁所時(shí),大學(xué)生不再引以為苦,卻把它當(dāng)成自我磨煉與提升的機(jī)會,每當(dāng)清洗完馬桶,她也自問:我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎?假期結(jié)束后,當(dāng)經(jīng)理驗(yàn)收考核時(shí),女大學(xué)生在所有人面前,從她清洗過的馬桶里舀了一杯水喝下去。這個(gè)舉動使在場的所有人都很震驚,經(jīng)理認(rèn)為這名實(shí)習(xí)生是優(yōu)秀的人才!畢業(yè)后,大學(xué)生順利地進(jìn)入帝國飯店工作。而憑著這匪夷所思的敬業(yè)精神,37歲的她就成為日本內(nèi)閣郵政大臣,這位女大學(xué)生的名字叫野田圣子。


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