Xlmnul:規(guī)則是為了降低總的交易成本。
不遵守規(guī)則是為了獲得額外的交易利益。
調(diào)侃:釣過螃蟹的人或許都知道,簍子中放了一群螃蟹,不必蓋上蓋子,螃蟹是爬不出去的,因?yàn)橹灰幸恢幌胪吓?,其他螃蟹便會紛紛攀附在它的身上,結(jié)果是把它拉下來,最后沒有一只能夠出去??吹絼e人不遵守規(guī)則,就會想“他可以不遵守,為什么我必須遵守”,所以規(guī)則被破壞與被打壓,如果不予去除,久而久之,社會里就只剩下一群互相牽制、毫無規(guī)則可言的螃蟹了。
Gxxg:規(guī)則永遠(yuǎn)是給守法者定的!
規(guī)則永遠(yuǎn)都是相對的!
人的欲望是無限的,規(guī)則永遠(yuǎn)跟不上欲望的步伐。
這個(gè)調(diào)查,對不守規(guī)則原因的回答五花八門,但有一點(diǎn),就是大家都承認(rèn)不守規(guī)則已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象,并且,沒有人為不守規(guī)則感到難堪或者羞恥。
三、久在芝蘭肆,不聞其香
聰明人這么多,一個(gè)人從小到大,直到老死,都生活在聰明人構(gòu)成的環(huán)境中,聽見的是聰明人說的話,看到的是聰明人干的事,久而久之,就形成了麻痹,覺得平日里司空見慣的這些言語事情,都很普通平凡,看不到絲毫的聰明之處,就是說,已經(jīng)習(xí)慣了這些聰明,反而感覺不到其中包含的“智慧”了。
現(xiàn)實(shí)生活里,一般來說,普通的人要去有關(guān)部門辦事,首先想到的就是找熟人,看同鄉(xiāng)、同學(xué)等關(guān)系里有沒有在要辦事的部門里供職的,因?yàn)槭烊瞬藕棉k事。如果駕車違章不慎被交警抓住,普通人的反應(yīng)是立刻滿臉堆笑向交警敬煙,然后就編理由說謊話為自己掩飾開脫,當(dāng)這些被戳穿或者被置之不理,非罰款不能解決問題時(shí),普通人馬上就會和警察商量:“我不要罰款單,那么,罰款能不能少點(diǎn),比如,只繳三分之一?”
與此相對應(yīng),手中掌握了一點(diǎn)小權(quán)力的人物,對于陌生人可能嚴(yán)肅得很、正直得很,這個(gè)規(guī)定那個(gè)規(guī)定的,事情不能辦就是不能辦,絕無通融余地,但在親朋好友前來辦事時(shí),情況就不一樣了,掌權(quán)者首先想到的就是變通,能辦的事當(dāng)然無話可說,不能辦的事也要設(shè)法變通,使之變得能辦。某些制止違章的交警就是這樣,如果發(fā)現(xiàn)違章人竟然是熟人酒友,那一臉嚴(yán)肅的表情馬上就變了,怎么也要擠出點(diǎn)笑容,笑過之后,很可能什么話也不說揮揮手就放行了。
在城里,插有禁止倒垃圾牌子的地方,往往垃圾堆積如山,因?yàn)榻沟牡胤?,一般都是最方便傾倒的地方。在城郊,豎有基本農(nóng)田保護(hù)石碑之處,往往農(nóng)田被圍墻圈了起來,墻里面是熱火朝天的建筑工地,因?yàn)榛巨r(nóng)田,多是平坦寬廣的沃土,最容易被開發(fā)商看上。
在將要被拆遷的村子,往往大興土木,村民們即便是借錢,也要把家里蓋得滿滿當(dāng)當(dāng),蓋起房子,目的就是為了被拆,因?yàn)椴鸱孔邮且r錢的。在將要被征用的農(nóng)田里,一般不種莊稼,種的是密密麻麻的樹,因?yàn)闃渲靛X,賠得多。還有給地上到處打井的,井更值錢。
這是農(nóng)民的聰明,不過他們怎么也聰明不過開發(fā)商,聰明的開發(fā)商在征地時(shí),往往委托政府替他們征,雖然需要付給政府一筆費(fèi)用,但比起自己征,還是要省錢得多。政府也很聰明,農(nóng)民的地上種樹很少時(shí),是數(shù)樹的個(gè)數(shù),按個(gè)數(shù)賠錢,當(dāng)農(nóng)民滿地都是密密麻麻的樹木時(shí),政府就改變政策,不數(shù)個(gè)數(shù)了,一律按苗圃對待,論面積進(jìn)行賠償。
這是日常生活中最??吹降娘L(fēng)景,至于行政上的上有政策下有對策,那對策都很隱秘,能聽到但很難看到;食品中添加有害東西以促銷賺錢的聰明,則只能在事情敗露后,其技巧做法才廣為人知;而走近路、闖紅燈,這種聰明太普通了,普通得就像一日三餐的稀飯面條,引不起人的半點(diǎn)聯(lián)想。
這些都是日常生活里最常見的現(xiàn)象,看慣了,大家也都習(xí)慣了,不覺得其中含有非同尋常的“聰明”元素,也不覺得有什么不正常,這就是所謂的見怪不怪吧,不過這些現(xiàn)象,每一種都隱含著深意,都是聰明文化的重要的組成部分。
我兒子上高中時(shí)想報(bào)考國外的大學(xué),按規(guī)定,必須向報(bào)考的學(xué)校提供高中班主任及代課老師的推薦信。他向班主任說了,班主任很慷慨:“你自己寫,寫好了拿來我簽字。”問了幾個(gè)老師,幾乎都是這樣說的,我兒子也演繹了一回聰明,舉一反三,沒有再問其他老師,便窩在家里閉門造車了,用了周六周日兩天時(shí)間,連寫了七八封推薦信,周一拿到學(xué)校請各位老師簽名,大多數(shù)老師是大筆一揮就簽了,這讓小家伙非常感激,可當(dāng)他將信拿到信賴的外教老師,一個(gè)外國佬那兒時(shí),事情不順利了。那個(gè)外國佬睜大了眼睛:“這信不是我寫的,也沒有表達(dá)我的真實(shí)意思,我怎么能在上面簽字?”哀求無果下,我兒子只好請他按自己的意思寫一封,可那外國佬說:“我來這個(gè)學(xué)校時(shí)間不長,對你也不夠了解,怎么能說謊話推薦你呢!”堅(jiān)決搖頭不寫。
這個(gè)外教想來是剛?cè)胫ヌm之肆,還不習(xí)慣任何力氣也不費(fèi)就能讓別人心存感激的做法,糊里糊涂就得罪了人,真不聰明,與他對比,中國的老師在自己不受麻煩不受損失的情況下,就能示好于人、施惠于人,這份聰明他們自己可能根本沒有感覺到,卻存在于人們的日常生活中。
按林語堂先生的說法,我們中國人的聰明是“超脫老滑”,我想,這個(gè)“超脫”,大概是指超脫于是非之外,超脫于規(guī)則之外,而“老滑”,是老奸巨猾的意思呢,還是老練油猾的意思,都差不多。林語堂解釋說:“一位超脫老猾者是有許多生活閱歷的人,他是實(shí)利主義者,麻木不仁,對進(jìn)步持懷疑態(tài)度。超脫老猾的最大優(yōu)點(diǎn)是能使人老成持重,性格溫和。”林語堂又強(qiáng)調(diào)說,和“超脫老滑”比起來,“西方文明的整個(gè)模式看來都極為原始和幼稚?!?/p>