正文

第9節(jié):為什么發(fā)明交流電的人不是愛迪生(7)

聰明人為什么干傻事 作者:(美)肖爾


通過本書中一系列故事,你會結(jié)識從古至今的眾多人物。他們或者因掉入認知陷阱而遭受挫折,或者巧妙地躲開了這些陷阱。對其中一些人而言,以上兩種情況都發(fā)生過。對于無意識間就被這些陷阱輕易蒙蔽的人,和天資聰穎足以打破常人思維惡習的人來說,他們還是有一些相同特征。我希望讀者們掩卷沉思時,對于導致錯誤和避免錯誤的特征都能有更深的領(lǐng)悟。

本書也想使讀者們認識到人人都有一些有害無益的思維模式。不過,光是認清最常見的認知陷阱,我們還無法戰(zhàn)勝它們。本書的第二個目的就在于指明一些實用方法,以便我們在發(fā)現(xiàn)這些認知陷阱后能從容避開。如果能及時發(fā)現(xiàn)這些自我毀滅型的思維模式,戰(zhàn)勝它們就不再只是奢望。當然,當局者迷,旁觀者清。指摘別人的愚蠢很容易,如果自己身處相同境況中,要避免犯下同樣錯誤可就難得多了。因此在每章中,我都將類似情境中犯了錯誤和沒有犯錯的人、事進行比較。雖然沒有任何兩種境況是完全相同的,但我們?nèi)匀豢梢詮哪切┳龀稣_決斷的人身上汲取經(jīng)驗。

雖說這是一本關(guān)于人類認知的書,但它從歷史學家的視角對主題進行了闡述。歷史學家們都愛講故事,我在說明認知陷阱時也并不只是單純地援引史例,還引用了文學作品、詩歌甚至一些有趣的民間傳說,唯望讀者在深入復雜而關(guān)鍵的決斷力世界時能充分放松身心、盡享閱讀。


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