正文

往事:第二章(4)

奔跑吧!梅勒斯 作者:(日)太宰治


我的心性非常矜持,從沒(méi)想過(guò)要向?qū)Ψ奖戆鬃约旱母星?。面?duì)那個(gè)同學(xué)時(shí),我的舌頭從來(lái)不怎么靈巧。另外,我當(dāng)時(shí)還在意著鄰居家一個(gè)瘦瘦的女學(xué)生,可是,我在路上遇見(jiàn)那個(gè)女生時(shí),幾乎每次都會(huì)瞧不起人似的把頭扭向一邊。秋天的一個(gè)夜里,外面起火了。我起床來(lái)到門(mén)外,看到熊熊烈火揮灑著火星從我們近旁的一家寺社背面冒了出來(lái)。寺社的杉樹(shù)林仿佛正環(huán)抱著那團(tuán)烈焰般黑黝黝地靜立著,大群落葉般的小鳥(niǎo)驚恐地躥飛在樹(shù)叢的上空。我知道鄰居家門(mén)口有個(gè)穿著白色睡衣的女孩正看向了我這邊,然而我只將側(cè)臉對(duì)著她,目不轉(zhuǎn)睛地注視著遠(yuǎn)處的大火。我想,我的側(cè)臉在火光的映照下一定很美吧?因?yàn)槲沂沁@種性子,所以不管和前面那個(gè)同學(xué)還是這個(gè)女學(xué)生,都沒(méi)能進(jìn)一步加深關(guān)系。然而,我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候卻大膽多了。我對(duì)著鏡中的自己擠眉弄眼,又用小刀在桌上刻了兩片薄薄的嘴唇,把自己的唇貼了上去。后來(lái),試著在那唇上涂紅墨水卻涂成了黑不溜秋的怪顏色,我只好用小刀把它全部削掉了。

上了三年級(jí),一個(gè)春天的早晨,在上學(xué)途中經(jīng)過(guò)一座大橋時(shí),我倚著圓圓的朱漆欄桿恍然出神了。橋下是像隅田川一樣寬闊的滔滔江流。在那之前,我從未有過(guò)恍然出神的經(jīng)驗(yàn)。我的意識(shí)中,仿佛總有個(gè)人在身后看著自己,我一直以來(lái)都在對(duì)他做著某種表演。就像有個(gè)人對(duì)自己的一舉一動(dòng)都會(huì)毫不遺漏地從旁解說(shuō):“他正在困惑地看著手掌”、“他正在搔著耳朵念念有詞”等等,所以,什么“回過(guò)神來(lái)”,什么“渾然忘我”,在我都是絕無(wú)可能的情況。然而那一天,我自橋上的渾然忘我中回過(guò)神來(lái)之后,因心中的孤寂感而惴惴不安了。我思考起了自己該何去何從的問(wèn)題。我一邊行走在橋上,一邊憶起了種種往事,也想到了我的夢(mèng)。然后發(fā)出了嘆息:我真的可以成為不凡的人嗎?——大約就是在那前后,我開(kāi)始有了內(nèi)心的渴念。我無(wú)法因周遭的一切而得到滿足,一直都在做著空虛的掙扎。我一直戴著十重二十重的假面,連真相何其可悲都看不分明。不過(guò),我終于漸漸看到了一條孤獨(dú)的出路,是創(chuàng)作。那里存在著我許多的同類,所有人都與我一樣在凝視著這種無(wú)以名狀的戰(zhàn)栗。當(dāng)作家吧!當(dāng)作家吧!我暗自渴愿著。

弟弟也在這一年上了中學(xué),并與我住到了一起。我同弟弟談了自己的想法后,我們?cè)诔跸臅r(shí)節(jié)集結(jié)起五六個(gè)朋友,創(chuàng)辦了一份同人雜志。在我居所的斜對(duì)門(mén)有一家大的印刷廠,我們將印刷的工作委托給了他們。我們還用石板印制了精美的封面,然后將雜志分發(fā)給班里的同學(xué)。我每月會(huì)在那本雜志上發(fā)表一篇?jiǎng)?chuàng)作。最初寫(xiě)的是一些關(guān)于道德的哲理小說(shuō),另有些一行兩行、斷片式的隨筆也是我的得意之作。這份雜志持續(xù)辦了一年左右,我因?yàn)檫@件事而與兄長(zhǎng)產(chǎn)生了分歧。

兄長(zhǎng)為我的文學(xué)狂熱傾向而感到擔(dān)心,從鄉(xiāng)里寄來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的信:“化學(xué)有方程式、幾何有定理,這些都為解答問(wèn)題提供了完備的依據(jù),然而文學(xué)卻沒(méi)有這樣的東西,不到足夠的年齡、沒(méi)有合適的環(huán)境,根本不可能切實(shí)地摸到文學(xué)的門(mén)檻?!毙珠L(zhǎng)鄭重其事地如此寫(xiě)道。我也認(rèn)同兄長(zhǎng)的話,然而我相信自己正是那個(gè)具備充分條件的人。我立刻給兄長(zhǎng)回信:“哥哥的意見(jiàn)我完全贊同,有這樣的好哥哥真是我的幸福。然而,我并沒(méi)有因?yàn)槲膶W(xué)而影響課業(yè),莫如說(shuō)正是它促使了我更加努力學(xué)習(xí)?!蔽揖陀眠@么一封感情夸張的信搪塞了兄長(zhǎng)。


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