CHEERS雜志專訪《將才》

領(lǐng)導(dǎo)，就是用觀念領(lǐng)導(dǎo)

盧智芳

不管什么時(shí)候看見杜書伍，他永遠(yuǎn)是一派從容不迫，即使經(jīng)過(guò)了去年一整年全球經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)的震撼教育。

這當(dāng)然也跟他的經(jīng)營(yíng)成績(jī)有關(guān)。再不景氣，聯(lián)強(qiáng)國(guó)際照樣逆勢(shì)擴(kuò)張，去年合并營(yíng)收增長(zhǎng)了11％，達(dá)到臺(tái)幣一千九百億元。連帶地，問(wèn)起杜書伍去年體會(huì)最深的一件事，他豪氣地笑著回答：“這次金融海嘯，倒是解答了我腦子里不少懸疑，我很高興我很多想法都是對(duì)的！”

從小就喜歡深思的杜書伍，腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)動(dòng)思考，成為企業(yè)家之后，這更成為他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前走的管理方式?！拔艺J(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是要‘觀念領(lǐng)導(dǎo)’?！倍艜檎f(shuō)。為此，2000年之后，他干脆當(dāng)起“老師”，每天早上八點(diǎn)到九點(diǎn)召集干部“上課”。隨著聯(lián)強(qiáng)國(guó)際規(guī)模不斷擴(kuò)張，杜書伍再進(jìn)一步把上課內(nèi)容寫成文章，讓全體員工都能了解他的思維。

大老板為文創(chuàng)作，想必離不開嚴(yán)肅與教條的成分吧？一點(diǎn)也不。這個(gè)系列后來(lái)以“聯(lián)強(qiáng)EMBA”為名，隨電子報(bào)發(fā)送的短文，因?yàn)檎劦氖枪ぷ髦腥巳藭?huì)碰到的課題，角度深入淺出，以小窺大，不僅內(nèi)部干部受用，連收到的外界客戶、經(jīng)銷商、合作伙伴都深覺有收獲，無(wú)形中，杜書伍培養(yǎng)出一批忠實(shí)閱讀的“粉絲”。

大方分享自己的心得，杜書伍笑著說(shuō)，希望通過(guò)文字帶來(lái)影響，說(shuō)不定就此改變某個(gè)人的職業(yè)生涯，或讓某家企業(yè)從此降低基層運(yùn)作的成本?！肮_這些是帶點(diǎn)理想性的?！彼f(shuō)。

積累多年后，這些篇章集結(jié)為《將才》一書，新書付梓前，杜書伍接受采訪，談起他走過(guò)的職涯歷練，并從作者角度提供讀者使用本書的建議。

問(wèn)：你對(duì)自己的職涯一直都有清楚的想法，是不是少年養(yǎng)成的過(guò)程帶給你一些影響？

答：我覺得有兩個(gè)因素，第一，是種穩(wěn)定的力量。我的家庭教育一直教我要踏實(shí)，假如沒有這個(gè)，人就會(huì)浮躁，風(fēng)一吹就會(huì)搖來(lái)?yè)u去。第二，我成長(zhǎng)的年代，是臺(tái)灣省非常期望走向富裕的年代，對(duì)自己有希望成功的強(qiáng)烈企圖心。有了這種企圖心，就會(huì)去動(dòng)腦筋，想要突破。但有了先前穩(wěn)定的力量搭配，我不會(huì)躁進(jìn)，或一看到旁邊的機(jī)會(huì)就方向搖擺。

問(wèn)：父母親怎么教育你這種態(tài)度？有特別的方式嗎？

答：這些認(rèn)知有的是來(lái)自父母正面的言教，但也有來(lái)自負(fù)面的。好的可以學(xué)，壞的汲取教訓(xùn)。像我母親是正面教材，我父親的中年危機(jī)，則算是負(fù)面教材，他本來(lái)教書教得很好，收入也很高，但后來(lái)他想當(dāng)校長(zhǎng)，就從教育界退休，參加別人的辦學(xué)，最后卻沒有成功。這件事對(duì)我的影響是，當(dāng)我要作重大決定時(shí)，我會(huì)很審慎，會(huì)深入思考。多思考，就會(huì)把范疇拉大，把考慮的時(shí)間拉長(zhǎng)。思考也是另一種穩(wěn)定的力量。