正文

說童年(1)

讀中文系的人 作者:林文月


“咦?你的臺(tái)灣話為什么講得這樣好?”這是我跟人用臺(tái)語會(huì)話的時(shí)候,常聽到的恭維。但是,如果我告訴他:我本來就是臺(tái)灣人,是一個(gè)道地道地的臺(tái)灣人 父親是彰化縣北斗鎮(zhèn)人,母親是臺(tái)南市人,別人又會(huì)驚訝地重新打量我說:“不像嘛,一點(diǎn)兒都不像!”

我這個(gè)年紀(jì)的本省人,多多少少都還記得一些日本話,有時(shí)候我跟日本人或只會(huì)說日本話的人(譬如日本華僑)用日語會(huì)話,也往往會(huì)聽到:“你的日本話很漂亮,完全沒有臺(tái)灣腔?!敝惖墓ЬS。

我不知道一個(gè)人應(yīng)該長(zhǎng)得怎么樣才像臺(tái)灣人,可是我知道別人說我臺(tái)灣話講得不錯(cuò),正表示我這個(gè)臺(tái)灣人講出來的臺(tái)語實(shí)在不十分標(biāo)準(zhǔn);人家以為我不是臺(tái)灣人,卻能說一口“流利”的臺(tái)語,所以才會(huì)如此夸獎(jiǎng)我。至于說到我的日語不帶臺(tái)灣腔,則又可能意味著我另有一種別的腔調(diào)也說不定。

這些話語我經(jīng)常聽到,所以平時(shí)總是不置可否笑笑而已,若要解釋起來,實(shí)在有些麻煩,勢(shì)必要牽涉到我的童年和我的生長(zhǎng)背景。然而,前些日子,與一些朋友談及此事,竟覺得有些情緒激動(dòng)起來,想要溫習(xí)一下逝去的童年,同時(shí)也借此給自己一個(gè)比較客觀的分析和答案。

別人對(duì)我產(chǎn)生那種奇怪的印象,其實(shí)是有緣由的。

我雖然是一個(gè)道地道地的臺(tái)灣人,卻不是一個(gè)土生土長(zhǎng)的臺(tái)灣人。我出生在上海,我家八個(gè)兄弟姊妹當(dāng)中,除了弟弟因避民國(guó)二十六年的“上海事變”而于東京出生外,其余七人都誕生于上海。雙親很早便從臺(tái)灣遷居于上海。抗戰(zhàn)結(jié)束以前,父親一直任職于日本“三井物產(chǎn)株式會(huì)社”的上海支店,所以我們幾個(gè)兄弟姊妹,先后都在上海市江灣路的家生長(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)的上海,四分五裂。我們住的是日本租界閘北地區(qū)。那里面的日本人占著很大的人口比例。他們有許多就學(xué)年齡的子女,所以設(shè)有日本小學(xué)多達(dá)九所,其中一所專為朝鮮人而設(shè)。那時(shí)的臺(tái)灣人,依據(jù)馬關(guān)條約,也算是日本人,但是閘北地區(qū)的臺(tái)胞子女大概沒有朝鮮人多,因此日人并沒有特別為我們開辦一個(gè)小學(xué),卻令我們按學(xué)區(qū)劃分,與日本兒童共同上學(xué)。我八歲時(shí),先進(jìn)入“第一國(guó)民學(xué)?!?,次年因?qū)W生人數(shù)增多,新設(shè)立“第八國(guó)民學(xué)校”, 便與附近的日本學(xué)童們重被分配到那所新開的小學(xué)讀書。直到抗戰(zhàn)勝利,我小學(xué)五年級(jí)以前的教育,都是在那里接受的。

我家鄰近的臺(tái)灣人不多,所以當(dāng)時(shí)“第八國(guó)民學(xué)?!?,全校只有我和妹妹兩個(gè)臺(tái)灣學(xué)生。老師和同學(xué)總是以奇特的眼光看待我們。我們因?yàn)閺男∨c日本孩童一起長(zhǎng)大,語言習(xí)慣都頗為日本化;父母則因?yàn)槲覀冞€幼小,也就沒有灌輸我們臺(tái)灣如何割讓給日本的歷史,所以我們根本無由了解何以自己與別的同學(xué)有差異。我們?cè)诩依锎蟛糠质侵v日本話,跟父母偶爾講極有限的臺(tái)灣話,和娘姨(上海人稱女傭?yàn)槟镆蹋﹦t全部講上海話;可是在外面,我們絕不說臺(tái)灣話和上海話(當(dāng)時(shí)在閘北的臺(tái)灣人都不得不如此);即使這樣,大家還是以奇特的眼光看我們。

記得那時(shí)最愁學(xué)校舉行母姊會(huì)一類的活動(dòng),因?yàn)槲业哪赣H在那些日本媽媽們當(dāng)中總是顯得十分與眾不同,尤其她把那一頭長(zhǎng)發(fā)在頸后挽一個(gè)髻,那是一般上海中年婦女的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型,沒有一個(gè)同學(xué)的母親梳那種頭發(fā)。每回母親來學(xué)校,我總是盡量躲開她,很怕她同我打招呼講話??墒?,偏偏有時(shí)校方會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)入教室參觀上課情形。有些同學(xué)的母親會(huì)穿一身華麗的日本和服來,那真讓做子女的感到很光彩;可是,母親的來臨,卻徒增我的困窘,因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),猜測(cè)那是誰的媽媽?使我羞愧得幾乎想沖出教室門外。雖然我是班上唯一的臺(tái)灣人,平常這個(gè)差別還不太明顯,只有在母親來校時(shí),就像用放大鏡照射似的,我會(huì)變得十分怪異奇特起來;而且這種事總是余波蕩漾,使我好幾天都成為大家竊竊私議的中心。


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