起步很關(guān)鍵,自主學(xué)習(xí)才是明智之舉
新人往往會遭遇這樣的尷尬,被置于公司陰暗的角落,無人問津。在一些不受重視的部門打雜,總是做些零碎的瑣事,還要面臨“老人們”無端的批評、指責(zé),盡管任勞任怨,也無法接觸到公司很核心的一些技術(shù)。
這是每一個職場新人都要經(jīng)歷的化蝶為蛹的過程。因為年輕人剛出校園步入職場,缺乏工作經(jīng)驗,需要學(xué)習(xí)的東西太多,而職場很少存在師生關(guān)系,很少有人去主動地幫助他人學(xué)習(xí),所以一定要從心理上接受其合理性,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。要知道,起步是每一個職場新人最關(guān)鍵的階段,一定要慎重對待,才會迅速成長。
經(jīng)過一段時間的磨煉,消除不切實際的幻想,職場新人就會慢慢地成長起來。在這個階段保持謙和的態(tài)度也能給同事們留下良好的印象,為將來的共事打下良好的基礎(chǔ)。那么怎么樣才能真正高效地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)呢?
李開復(fù)先生曾經(jīng)講過他的一個朋友,名叫郭去疾的故事。
郭去疾認(rèn)為:每一扇機(jī)遇之門,都有一個守門人。1999年大學(xué)本科畢業(yè)時,他收到了很多美國一流大學(xué)的offer,但是全部沒有獎學(xué)金。他并沒有輕易放棄,開始給這些大學(xué)的教授們寫信,希望他們能接受他作為研究助理從而給他資助。短短一個月間,他就寫了兩百多封信,積極主動地為自己爭取機(jī)會。但所有的教授都認(rèn)為,郭去疾的研究經(jīng)驗不足,難以勝任助理的職位。面對一封封婉拒的郵件,郭去疾曾在夜里失聲痛哭。但是哭過之后,他堅持繼續(xù)去敲擊這扇機(jī)遇之門,堅信一定會有一個守門人為他打開自己的希望之門。終于,經(jīng)過一次又一次的失敗之后,他獲得了到斯坦福大學(xué)讀MBA和到微軟總部Amazon和Google工作的機(jī)會。
這是一個處在起步階段的人,靠自己的努力堅持不懈、屢敗屢戰(zhàn)獲得成功的故事。這種成功來源于能冷靜清晰地意識到自己作為一個起步者的不足之處,慎重對待、牢牢抓住每一次看似機(jī)會渺茫的機(jī)遇,最終作出了明智的判斷。
領(lǐng)導(dǎo)和前輩沒有責(zé)任教新人如何學(xué)習(xí),也不會無緣無故壓制新人,一個很現(xiàn)實的情況就是,工作中的各個環(huán)節(jié)都有很多訣竅,老員工也因此成為了公司的寶貴財富。老員工出于對新人的不信任,有一點兒保守藏私也是很正常的。就像給老虎當(dāng)老師的貓,總要留一手的。
宗建興剛進(jìn)公司不久,領(lǐng)導(dǎo)就派一個老業(yè)務(wù)員帶他。宗建興非常開心,覺得自己很幸運,不用摸索就可以很快熟悉業(yè)務(wù)??刹痪盟桶l(fā)現(xiàn),老業(yè)務(wù)員根本不愿意教他,總是給他看一些沒有用的材料,或者叫他整理資料、學(xué)習(xí)理論,碰到具體的問題,宗建興向他請教,老業(yè)務(wù)員總是說,這些不著急,你要慢慢來。
有好幾次,老業(yè)務(wù)員去見客戶,宗建興想跟著去學(xué)習(xí),但他總是找各種理由推脫。這樣的情況繼續(xù)惡化下去,以致宗建興在公司干了幾個月,一點兒收獲也沒有。有一次開會,領(lǐng)導(dǎo)問他一些很常識性的事情,他都答不上,結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)開始對宗建興的能力產(chǎn)生懷疑了。
這讓他很苦惱,他想到離職,于是找到自己最好的朋友商量怎么做。工作多年的朋友冷靜地告訴他,換工作的成本其實很巨大,因為再次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)和熟悉新行業(yè),又需要三個月的時間。聽到這里宗建興不禁又問,如果去找領(lǐng)導(dǎo)告狀怎么樣?又遭到了朋友更大的反對,因為得不到同事的支持和協(xié)作,是很難在公司里有好的發(fā)展的。新人剛進(jìn)公司,沒有給公司帶來任何價值,就直言不諱地跟領(lǐng)導(dǎo)投訴老業(yè)務(wù)員,是一種很惡劣的姿態(tài)。
最后,朋友給宗建興出了一個非常好的主意,那就是可以把入職培訓(xùn)項目做一個進(jìn)程表,同時發(fā)送給老板和老業(yè)務(wù)員。上面詳細(xì)列出自己的學(xué)習(xí)計劃、預(yù)期效果和實際完成情況,以及在成長的過程中,老業(yè)務(wù)員起到了什么作用,一目了然。和所有的商業(yè)報告一樣,這份總結(jié)表不需要帶任何感情色彩,只需量化事實。然后,再主動提出下一步參與工作的具體要求,謙虛地請老業(yè)務(wù)員幫助。
果然,不多久,老業(yè)務(wù)員感動于宗建興總是把自己對他的幫助匯報給領(lǐng)導(dǎo),就更多地給予了他提攜,于是他很快便熟悉了公司業(yè)務(wù),掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。
畢竟領(lǐng)導(dǎo)不會專門給職場新人指派老師和保姆,“老人”各司其職,有空閑的時間才會來關(guān)懷一下新人的成長。如果新人因此而心懷不滿,委屈流淚,那么也要懂得:職場“老人”總有忙得頭也不抬的時候,即使看到了你的眼淚,他恐怕連給你遞紙巾的時間都沒有。