和愛思的關(guān)系越來越好，我們很少面對面地講話，更多的溝通在信里。寫信給彼此，應(yīng)該是我們在這無望的高中生涯里最多的消遣了。愛思總喜歡用詩詞搪塞人，?的筆跡娟秀極了，每個(gè)字都構(gòu)架得細(xì)長，像畫似的。

我們從最開始的偶遇，直到一同相約著逃課。有次快放學(xué)的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見愛思托著下巴靠在邊緣的欄桿上吹風(fēng)，我在操場上邊跑邊向她揮手，她卻絲毫沒有察覺到。我“噔噔噔”地攀上去，一整片紫色的晚霞，觸手可及似地浮在回旋梯的側(cè)面。愛思閉著眼睛安靜地享受著當(dāng)下的時(shí)刻，我看著她滑如凝脂的肌膚，久久沒有出聲。

“人生得意須盡歡……”她自言自語似地說。

有時(shí)候我們會在信中寫一些對于未來的展望，像詩歌一樣，都是一些沒頭沒腦的話。比如，明天我將離開這座城?、這個(gè)國家，做一個(gè)無憂無慮的牧羊人……

我們都是喜歡做白日夢的人，時(shí)間就這么慢慢地被打發(fā)掉，一點(diǎn)也不覺得可惜。

期中考試成績下來了，我又一次蟬聯(lián)年級最后一名。倒數(shù)第二也不是外人，就是和我漂在同一片海域上的愛思。留級之前，整個(gè)年級只有我們兩個(gè)人的地理會考沒有通過。

我們除了正常的課程之外，還要一同利用周末的時(shí)間，在那個(gè)跟蹤過我的地理老師開的課外班上補(bǔ)課。我依然是他的“黑板擦”，每次上課站在黑板前的講臺上機(jī)械地擦著黑板。

“你最喜歡哪個(gè)國家？”愛思攤開地理書背面的世界地圖問我。

“挺多的，歐洲的、東南亞的……日本也不錯(cuò)?！?/p>

“如果只能選一個(gè)呢？”

“日本吧，日本近點(diǎn)兒。”

“為什么喜歡日本？”

“在京都找處院子，每天掃掃落葉，閑來寫詩?！?/p>

“挺好的，十六歲就歸隱田園。那靠誰來負(fù)擔(dān)你的生活費(fèi)呢？”

“掃興?！?/p>

愛思笑起來。

我瞪她：“愛思，你真是這世界上對我最殘忍的人?！?/p>

沒過幾天，在那個(gè)只有我們知道的地方，我和愛思依然自得其樂地做著各自喜歡的事，我聽著我的CD，看著操場上跑步的學(xué)生。

她從樓梯上裊裊地走下來，?手拔掉了我的耳機(jī)，帶著特有的那份矜傲對我說：“喂，下個(gè)學(xué)期我要去日本了”。我“嗯”了一聲，沒有當(dāng)真。

幾個(gè)星期之后，我再也沒有在樓梯上遇見過她。她在給我發(fā)的短信里說，已經(jīng)在南三環(huán)的語言學(xué)校里住下了，突擊一段時(shí)間的日語，然后離開北京。即便如此，當(dāng)時(shí)的我也還是以為她只是病了，或者為了逃課而開的玩笑，我會在一個(gè)星期以后，像往日一樣再次看見她憂郁地坐在那結(jié)滿雨銹的樓梯上點(diǎn)一支煙。

但結(jié)果是，她真的走了。

愛思最后一天回學(xué)校收拾行李，我和她一起圍著校園散步?？熳叩浇虒W(xué)樓側(cè)面的時(shí)候，我突然拉?她的手，抬頭望著眼前的花樹，瘦瘦的枝干，枝頭密密地長出新的嫩芽。面對著眼前這棵充滿生機(jī)的花樹，我不禁在心中感嘆又是新的一年了。是啊，時(shí)間過得真快，我送走了一個(gè)人，又一個(gè)人……

愛思在一旁輕聲地笑，笑聲慢慢地入了我的耳朵。“生年不滿百，常懷千歲憂。”她說。

失去了愛思這個(gè)知己以后，我突然感覺到那種難以忍受的寂寞。

終于到了春天，我一個(gè)人去看教學(xué)樓側(cè)面的花樹，花開得正好，嫩嫩的小朵的白花，滿滿地開了一大片，像云。三月的微風(fēng)吹過，香氣四溢，清清淡淡的，一點(diǎn)都不甜膩，我突然想牽誰的手。

“看花不語苦尋思?！睈鬯嫉穆曇?。幻覺。

晚上睡熟了，也仿佛在和愛思說話，我從未試過如此地牽掛一個(gè)人。

這之后，我的心變得越來越平靜，心如宋明山水。我每天在學(xué)校里關(guān)注日起日落，關(guān)注那些教學(xué)樓前的花樹開了又謝，謝了又開。而我，也依然戴著耳機(jī)上課，依然寫信，逃的課更多了。