關于做筆記的方法，我是在不斷嘗試和各種失敗的教訓中總結出來的。

比如，有時我會用到“科內爾筆記法”，但我會根據自己的需要靈活變通。

科內爾筆記法起源于美國科內爾大學，這個方法是把筆記本的一頁紙分為三個版塊，目的是讓學生更有效地聽課，復習。

將一頁紙分為筆記記錄、關鍵詞、概要三欄，上課時僅需在“筆記記錄”一欄書寫。

復習時，將重點部分與疑問寫在“關鍵詞”一欄里，最好再整理上課內容，記在“概要”一欄里。這一做筆記的方法不僅能在上課時派上用場，在復習時也助益良多。

關于科內爾筆記法的詳細介紹，在田村仁人《讓頭腦變聰明的合格筆記法》等書中有專門敘述，可供大家參考。

這里要介紹的是我本人根據自身需要改進的科內爾筆記法。同樣是分為三個部分，但是在開會時會同時用到這三個部分。

之所以要分為三個部分，是為了方便日后查閱及實時抓住會議要點。

三欄內容如下：

① 會議記錄

② 疑問事項、關鍵詞、點子

③ 會議要點

中間的大面積空白處用來記錄會議內容。具體記錄方式，采用條列式也行，文章式亦可，按自己喜歡的方式來就行。

左右兩邊的小欄用來記錄會議中有疑問的事項。對于會議結束后有必要查詢的關鍵詞或會議中不懂的事項，當場記錄在這兩欄里。還有會議中想到的點子也可以記錄在這里。

然后，要換頁的時候，把該頁的要點整理在筆記本下方的欄里。日后翻閱時，只要看看下面這一欄，就能回憶起當時的情形，同時也能訓練自己在會議中歸納重點的能力。

當我還是個新人時，經常使用這種方法，把自己不懂的事項都列在筆記本兩側的欄里，還曾經因為不懂的事情太多而感到沮喪呢。

列在兩側欄里的內容，我建議做個檢查表，方便日后查閱。查完后就在檢查表里做個記號，表示你查過了。如果因為要查的內容太多，覺得有忘記的可能，就立刻寫在記事筆記本上，這樣就能保證有空時可以馬上查閱。

商店里也有出售適合科內爾筆記法的筆記本（我也畫圖介紹了），不過只要用尺子畫兩條線，普通的筆記本也能變成科內爾筆記本，自己做就行了，無須特意去買。