批判性聆聽與閱讀--換句話說，就是對(duì)你聽到和讀到的東西進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)--需要一整套技巧與態(tài)度，而它們是圍繞著一系列相互關(guān)聯(lián)的批判性問題建立的。我們將逐一學(xué)習(xí)這些批判性問題，力求有朝一日能綜合運(yùn)用它們，確立可行的最佳決策。如果效果理想的話，這些問題會(huì)變成你的一部分，而不只是你在一本書中讀到的文字。

我們本來也可以把這些問題列成表單，告訴你照著做即可，但像現(xiàn)在這樣以一個(gè)問題體系的形式來表達(dá)，更符合好奇、質(zhì)疑、智力冒險(xiǎn)這些批判性思維的基本要素。要在思考時(shí)做到絕對(duì)謹(jǐn)慎似乎是個(gè)永遠(yuǎn)無法完結(jié)的計(jì)劃，是個(gè)不斷尋找卻無法到達(dá)結(jié)局的故事。批判性問題為我們進(jìn)行批判性思考提供了一種激勵(lì)與指向，它推動(dòng)我們孜孜前行，去不斷追尋更完善的見解、決定和判斷。

所以，我們所謂的批判性思維，指的就是：

1. 意識(shí)到一系列彼此關(guān)聯(lián)的批判性問題；

2. 有適時(shí)提出和回答這些批判性問題的能力，以及

3. 有主動(dòng)運(yùn)用這些批判性問題的意愿。

本書的目標(biāo)，就是促進(jìn)你在這三個(gè)方面的發(fā)展。

批判性問題要求被詢問的對(duì)象作出回應(yīng)。我們?cè)谕ㄟ^這些問題告訴他：我對(duì)你的想法十分好奇，我想有進(jìn)一步的了解，幫我一下。我們提出這個(gè)要求并不是要挑釁對(duì)方，這反而是我們尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)。批判性問題能夠提醒所有聽到問題的人（包括我們自己）留意他們想法中的漏洞，并為他們的改進(jìn)工作指引方向。從這一點(diǎn)來看，我們進(jìn)行批判性思維是出自想完善自己想法的愿望。因此你提出批判性問題的最關(guān)鍵目標(biāo)就是：為改良自己的想法和結(jié)論找到更正確的方向，制定更完善的計(jì)劃。

批判性問題還可以幫你提升寫作與演講的能力。因?yàn)樵谙铝械膱龊希?/p>

1. 對(duì)某篇文章或者教科書、期刊與因特網(wǎng)上給出的論據(jù)做出批判性回應(yīng)；

2. 評(píng)判某個(gè)講座或者演講的水準(zhǔn)；

3. 構(gòu)建一個(gè)論證；

4. 根據(jù)某個(gè)閱讀任務(wù)寫一篇論文；或者

5. 在課上參與討論，

批判性問題都能給你協(xié)助。

注意：批判性思維意味著，要意識(shí)到一系列彼此關(guān)聯(lián)的批判性問題，并有適時(shí)提出并回答這些問題的能力與意愿。

作為一名公民和消費(fèi)者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)批判性問題能有效地幫助你在投票和購物時(shí)作出正確的決策，并且能提升你的獨(dú)立思考意識(shí)，讓你變得更為自信。