正文

《走出思維的誤區(qū)》1.3 海綿與淘金:兩種思維模式(1)

走出思維的誤區(qū) 作者:(美)M·尼爾·布朗


有一種常見的思維方式,與海綿遇到水時(shí)的反應(yīng)類似--那就是吸收。這種方式的好處是顯而易見的:

首先,對(duì)于這個(gè)世界來說,你吸收的信息越多,就越能理解到它的復(fù)雜多樣。你通過海綿式思維獲得的知識(shí),可以給往后更復(fù)雜的思考打下基礎(chǔ)。

海綿式思維的第二個(gè)好處,是它的相對(duì)被動(dòng)性。它一般比較快捷簡(jiǎn)單,并不需要繁復(fù)艱辛的腦力勞動(dòng),在給出的材料清晰明了、饒有趣味的時(shí)候更是這樣。海綿式思維要求的基本腦力勞動(dòng)不外乎兩點(diǎn):全神貫注、牢記在心。

如果你想成為有思想的人,吸收信息固然為之提供了有效的開端,但這種海綿式思維存在著一個(gè)致命缺陷。它無法提供方法讓我們確定哪些信息與見解值得相信,哪些需要反對(duì)。要是一個(gè)人始終用海綿式思維來讀書的話,那么他相信的就是任何他最后讀到的東西。隨便遇到一個(gè)什么人,就做了他的精神傀儡,這對(duì)個(gè)人和集體來講都是十分可怕的。在這里決策變成了偶然因素的集合,而不是深思熟慮后的判斷。

我們覺得,你最好自己選擇要去吸收什么、忽略什么。要想做出這樣的選擇,你閱讀時(shí)得帶著一種特殊的態(tài)度--那就是提問的態(tài)度。這種思維方式,要求你主動(dòng)地參與其中。作者在試圖跟你講話,你就得嘗試做出回應(yīng)--雖然他根本不在你身邊。

我們就把這種互動(dòng)的思維方式叫做淘金式思維。淘金的過程,為那些積極的讀者與聽眾判斷事物的價(jià)值提供了一個(gè)示范模型。淘金的工作頗有挑戰(zhàn)性,有時(shí)還相當(dāng)冗長(zhǎng)煩人--不過,其褒獎(jiǎng)也會(huì)十分豐富。要想在對(duì)話當(dāng)中的砂石里淘出黃金,需要你頻繁提問,思考答案。


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