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《走出思維的誤區(qū)》3.1 論題的種類(2)

走出思維的誤區(qū) 作者:(美)M·尼爾·布朗


3.1 論題的種類

在此我們對你經(jīng)常會用到的兩種論題進(jìn)行區(qū)分,這或許對你很有幫助。下面這些問題,體現(xiàn)的是其中一種論題:

養(yǎng)寵物的家庭,是否比不養(yǎng)寵物的家庭更少糾紛?

什么是引起高血壓的原因?

誰作出了提高學(xué)費(fèi)的決策?

到2012年,大學(xué)學(xué)費(fèi)將會是多少?

這些問題都有個共同特點(diǎn)。它們所要求的答案,是要描述出世界曾經(jīng)如何、現(xiàn)在如何或者將會如何。比方說,前面兩個問題的答案就可以是:“通常來說,養(yǎng)寵物的家庭更少糾紛”,以及“不良飲食習(xí)慣是引起高血壓的原因”。

這樣的論題就是描述性論題。它們通常會在課本、雜志、網(wǎng)絡(luò)與電視節(jié)目中出現(xiàn)。它們反映的是我們對于世界模式及秩序的好奇。要注意的是上面那些問題中的黑體字,若問題中出現(xiàn)了這些字,它們八成就是描述性的問題。

注意:描述性論題是針對作者對過去、現(xiàn)在與未來的描述是否準(zhǔn)確而提出的問題。

下面我們來看幾個第二種問題的例子:

死刑是否應(yīng)該廢除?

我們對于社會保障應(yīng)該要做些什么?

我們是否一定要禁止SUV(運(yùn)動型多功能車),否則就只好面對哮喘病發(fā)病率的增加?

這些問題要求的答案,旨在說明世界應(yīng)該怎樣。比方說,前兩個問題的答案可以是:“死刑應(yīng)該廢除”,以及“我們必須增加社會保障金”。

這些論題都是有關(guān)倫理或者道德方面的論題,它們針對事物的正確與錯誤、可取與不可取以及好與壞進(jìn)行提問,并要求規(guī)定性的回答。所以,我們把這些論題叫作規(guī)定性論題。有關(guān)社會問題的爭論,通常是規(guī)定性論題。

我們的做法或許有些過分簡化。因為有時候我們很難確定論題究竟屬于哪一種。不過記住這兩種論題的區(qū)別還是有用處的。因為你最終要做出的批判性評價,會因論題種類而有所不同。

注意:規(guī)定性論題是針對我們應(yīng)該做的事情以及何者正確與錯誤、好與壞提出的問題。


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