有“氣”：想要什么就去追

“氣”是什么？“氣”就是理直氣壯，想要什么就去追。比如一個(gè)人喜歡武俠，那么就理直氣壯地說(shuō)出來(lái)：“我就是喜歡武俠！”雖然現(xiàn)在這個(gè)人不知道喜歡武俠在將來(lái)有什么用，但是至少知道自己喜歡什么。將來(lái)你工作的時(shí)候就會(huì)知道，喜歡與不喜歡決定了你擁有的特長(zhǎng)水平的高和低。

這就像是談戀愛(ài)，比如你開(kāi)始追一個(gè)女孩，就會(huì)對(duì)她特別關(guān)注。你發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子有空沒(méi)空就吃花生米，你會(huì)趕緊給她送去一袋花生米。但這女孩子說(shuō)：“不要，我有很多花生米了，給我送花生米的男生太多了，我不在乎花生米?！?/p>

這時(shí)，你就開(kāi)始琢磨：“那她到底在乎什么呢？”后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女生喜歡戴耳墜——噢，她可能喜歡耳墜。于是你趕緊去買一副送給她。女生又說(shuō)：“這不是我喜歡的風(fēng)格?！薄澳悄愕降紫矚g什么樣的呢？”“我也不是很清楚，隨便吧?！逼鋵?shí)隨便是最麻煩的，因?yàn)樗畈浑S便。一般隨便的人給你的空間都很大，最后你發(fā)現(xiàn)你要真的隨便的話，你就完蛋了。

這可以說(shuō)明什么呢？那就是當(dāng)你在敏感的情況下，你對(duì)那個(gè)對(duì)象一舉一動(dòng)的變化都會(huì)處于高度的緊張狀態(tài)下。談戀愛(ài)的人是很容易識(shí)別的，如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生最近智商下降得很嚴(yán)重，那么在正常情況下他就是戀愛(ài)了，女生也有這種情況。但是你要知道，恰恰是因?yàn)槟阆矚g這個(gè)對(duì)象，你對(duì)這個(gè)女生下的工夫超過(guò)了其他人，你才有可能把她“拿下”。

在眾多的知識(shí)領(lǐng)域中，如果一個(gè)人有一個(gè)偏好，“我就喜歡這類東西”，然后他看書時(shí)就喜歡看這類書，有鍛煉機(jī)會(huì)的話他就愿意去這類單位鍛煉，有相關(guān)講座的時(shí)候他就愿意聽(tīng)這類講座……久而久之，他在這個(gè)領(lǐng)域的累積就超過(guò)了其他人。僅僅從累積的角度來(lái)說(shuō)，他就形成了特長(zhǎng)，即特別的長(zhǎng)處。因?yàn)樗谶@方面累積的東西超過(guò)了其他人，所以他就有特別的長(zhǎng)處。這就是有“氣”。

所謂有“氣”，就是他對(duì)這個(gè)東西感興趣，人們能夠感受到他對(duì)這件事情的專注度，讓人感覺(jué)仿佛有種“氣”迎面而來(lái)。我們將來(lái)找工作面試的時(shí)候一定會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，比如：“你到底喜歡干什么？”如果你回答：“隨便?！边@工作就算over了。為什么？因?yàn)闆](méi)有人愿意要隨便的人。

我們有一個(gè)專門的一日助理項(xiàng)目，有一位助理是天津工商大學(xué)符號(hào)學(xué)的碩士生。我說(shuō)：“咦，你這個(gè)專業(yè)非常有用?。　彼f(shuō)：“我們老師說(shuō)這沒(méi)啥用。”這是我碰到的第二個(gè)符號(hào)學(xué)研究生。第一個(gè)已經(jīng)在我們公司做定性研究的總監(jiān)了。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他也說(shuō)：“我們老師說(shuō)了這沒(méi)什么用，只有一個(gè)用處就是將來(lái)可以繼續(xù)教其他學(xué)生。”但我告訴他這個(gè)專業(yè)很有用。因?yàn)樵诜▏?guó)，符號(hào)學(xué)是時(shí)尚的理論基礎(chǔ)，符號(hào)學(xué)中的組碼、解碼、轉(zhuǎn)碼就是時(shí)尚的基本原理，是非常有用的。他說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)沒(méi)用，我要證明給老師看這是有用的?！彼赃@個(gè)同學(xué)才上研二就已經(jīng)做過(guò)18個(gè)項(xiàng)目。像這樣的學(xué)生太少了，如果老師說(shuō)沒(méi)用，有的學(xué)生就轉(zhuǎn)行了，有的學(xué)生會(huì)繼續(xù)跟著老師混日子，很少有學(xué)生想要證明老師說(shuō)沒(méi)用的東西是有用的，而且還跑去做項(xiàng)目來(lái)證明。