我初二因留級到了一個新班級,遭受同學(xué)的輕視與稍帶敵視的對待,當(dāng)時我的心情真如寒天飲冰,難受極了。第一個對我展現(xiàn)友好的是班上的尤金祝,一天他帶來幾張當(dāng)時很風(fēng)行的《小說報》,看我在注意他,突然轉(zhuǎn)頭輕聲問我要不要看,為了鼓勵我,他說他家里還有很多本,要想看一下子也看不完,我在他半堅(jiān)持之下,就留下了那分《小說報》。《小說報》是份專門刊登小說的刊物,取名為報,根本沒有新聞,全「報」半開印刷,看小說長短決定張數(shù),最少兩大張,最多可達(dá)四大張,一大張有四版,兩大張就有八版,當(dāng)時印刷物字體都小,八版足以刊登一篇中篇小說了。
《小說報》刊登的大多是所謂的「言情」小說,有時為填補(bǔ)空隙,會在文中插圖,以彩色印刷,在當(dāng)時算是新穎,很受一般讀者歡迎。我在留級之前,從未讀過小說,(讀故事書不算。)之前我喜歡閱讀有關(guān)天文及地理方面的書,圖書館里談天象行星的書都被我借出來過。我很早就知道有一天太陽會膨脹到把它所有的行星都融化,而成為它的一部分,到時世界又回到混沌的原始起點(diǎn),那時候的整個太陽系變成了一個巨大的「白矮星」,后來白矮星逐漸冷卻縮小,最后把所有的質(zhì)量濃縮成一個極小的物體,隱藏在廣袤的宇宙間,就成了個能把所有磁場與光線都扭曲的「黑洞」了。我的少年時代讀了很多這類書籍,這使得我比同年的人在思想與情緒上都低沉些。同時我還喜歡看介紹地理沿革的書,特別愛讀游記,我看過的書其實(shí)不少,就是沒有讀過小說,尤金祝借我的《小說報》算是開了我另個閱讀世界的眼界。
尤金祝家道很好,這是我看完了他帶來的《小說報》之后,他問我要不要繼續(xù)借閱,帶我到他家去挑選時才知道的。他的父母都是醫(yī)師,父親在一個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村做衛(wèi)生所主任,母親則是在鎮(zhèn)內(nèi)的一家醫(yī)院做??漆t(yī)師,家住在鎮(zhèn)上一條很幽靜的街上,是租來的,尤金祝說他們老家在礁溪。他們租的房子是一幢兩層樓房的二樓,挑高很高,窗明幾凈的,讓人看了就歡喜。尤金祝的母親十分和藹,看到她兒子的同學(xué)都笑容相待,還常常拿食物給我們吃。尤金祝有一個哥哥,兩個妹妹,混熟了后,都對我親切。他哥哥名叫尤金祿,在宜蘭省中讀高中,長得十分娟秀,比較像個女孩子,他有項(xiàng)絕技是畫肖像,他喜歡在很小的素描本子上用特殊的沾水鋼筆畫電影明星,他畫的明星大多我不認(rèn)識,少數(shù)認(rèn)得的男的有洛赫遜、馬龍白蘭度、詹姆斯狄恩等,女的有伊莉薩白泰勒、奧黛麗赫本等,都畫得唯妙唯肖,有一次他送了我張,是畫日本影星石原裕次郎的,我不喜歡石原裕次郎的那口亂牙,表示更喜歡那張詹姆斯狄恩,他說那張他已答應(yīng)送給別人了,以后會再畫一張送我,但從此就沒有下文。他哥哥已經(jīng)是高中生了,有天竟穿著成套質(zhì)料考究的童軍制服,右胸中國童子軍的符號上面還縫了面小國旗,據(jù)說那國旗徽章是有榮幸出國的人才有權(quán)佩帶的,尤金祝告訴我說,他哥哥要代表國家到日本參加世界童子軍的活動,那時候出國對所有人來說都是天方夜譚,他們家的小孩竟能到日本去,那要花多少錢呀!光是這消息就令人目眩神移了,可見他家境之好。
但尤金祝一點(diǎn)也沒有富家子的壞習(xí)氣,包括驕傲與浪費(fèi),他很謙虛,待人以誠,有時候會出手闊綽些,但買來東西都能與人共享,從來不會自私自利。富家人有種特殊的氣度,就是雍容,雍容的特征是做所有的事都顯得不疾不徐,這是我在尤金祝身上看到的。但尤金祝的成績并不很好,他的數(shù)學(xué)老是不及格,英文成績也不理想,倒是國文還不錯,我們的導(dǎo)師也是國文老師對他就很是欣賞,甚至有些寵愛,常叫他做令我們羨慕的事,譬如到辦公室拿教具,幫老師整理私人物品等,老師為什么獨(dú)對他好,我們包括尤金祝本人起初也不明就里。我們的導(dǎo)師叫王繼堯,名字就有圣人的味道,他口才極好,瘦得像個癆病鬼似的,但聲如洪鐘,氣如奔雷,除了上課外,他喜歡在放學(xué)后留學(xué)生下來訓(xùn)話,他能把所有平凡的事說成神圣,小道理說成大道理,他上下古今的在臺上說得口沫橫飛,但臺下的同學(xué)都緊張的不得了,住在三星及利澤簡的同學(xué)趕不上末班車就得走路回家。王老師極為注重學(xué)生傳統(tǒng)文化及道德教育,他請善于書法的何士謙老師寫了許多長型的條幅,高懸在教室四壁,上面都是從《大學(xué)》《中庸》里選出的格言,要我們?nèi)呈炝嗽贀Q新的,教室掛滿了長條寫滿了黑字的白紙,簡直跟靈堂沒有兩樣。后來這位老是標(biāo)榜要「為往圣繼絕學(xué)」的老師,下學(xué)期卻不知何故就沒來上課了,代課的老師也姓王,是他的堂弟,同學(xué)都很高興,一方面從此不用放學(xué)后還留下來聽訓(xùn),一方面苦風(fēng)凄雨的靈堂又恢復(fù)成歡樂的教室了。過了約莫幾個月,我們終于知了其中的秘辛,原來我們的老師搞上了我們同校的一個初三女生,女生的家里到學(xué)校來鬧,但女生已經(jīng)有喜,再鬧也不是辦法,老師只有草草辭職成家去了。對我而言這件事更有諷刺性,原來那位女生是我小學(xué)的同班同學(xué),她之高我一班,是因?yàn)槲伊艏壍木壒?,想不到我以前的同學(xué),頃刻之間已變成我的師母了。
這事對尤金祝形了成傷害,王繼堯?qū)λ麑檺塾屑?,竟成了他后來被取笑諷刺甚至于責(zé)罵的理由,尤金祝雖然生長優(yōu)渥,但不善言詞,面對無禮的對待,完全沒有招架之力,更談不上反擊,情急之下只有暗自飲泣的份。后來他初中畢業(yè)改讀他校,這可能是最主要的理由。隔了幾年,有一次尤金祝告訴我,說遠(yuǎn)在初二上學(xué)期,就在王繼堯天天跟我們宣揚(yáng)圣賢之道時事情就發(fā)生了,王繼堯曾向尤金河家「調(diào)」過錢,不過都被尤的家人婉拒了。這件丑聞對我造成的沖擊與影響更大,我到讀高中時,對傳統(tǒng)中國文化很是瞧不起,我認(rèn)為儒家講的道德是虛假的,中國的所以落后,是由那些可恥與虛偽的教條所造成,五四時代的某些文化人說「中國不亡,斷無天理」,這句話深契我心,這當(dāng)然跟我當(dāng)時也讀了很多胡適的文章有關(guān),但胡適之能影響我,是因?yàn)槲倚睦锩嬖羞@種傾向,這里面王繼堯的作用是最大的,他的行為讓我認(rèn)為所有的道德都是虛偽。我后來大學(xué)讀了中文系,畢業(yè)后又讀了大量的中國傳統(tǒng)典籍,后來又有幸講學(xué)上庠,才知道中國最大的道德其實(shí)就是誠實(shí),《中庸》說:「誠者物之終始,不誠無物」,就是這個道理。然而體會這個真理,耗費(fèi)了我大半輩子的時間與精力,我在文化選擇的路上摸索前進(jìn),不知走了多少曲折迂回的冤枉路,我如果沒有那個諷刺的經(jīng)驗(yàn),豈不是更好嗎?