深埋下頭，我走到教室門(mén)口，揪起衣角，雙腳擺出扭曲的角度，又硬要散發(fā)出嬌羞美的內(nèi)八字，整個(gè)造型力在把自己孤立于“對(duì)不起全人類(lèi)，對(duì)不起整個(gè)宇宙”的高度之上。配合著發(fā)自?xún)?nèi)心的渾身顫抖，我語(yǔ)帶哭腔緩緩開(kāi)口，聲聲含淚：“老師，對(duì)不起，我遲到了?！?/p>

真倒霉，平時(shí)專(zhuān)供“遲到早退”的后門(mén)怎么鎖了！

等待許久也沒(méi)有回話(huà)，連教室里也靜得毫無(wú)聲響，我不得不從自己造作的內(nèi)八字腳上移開(kāi)視線，卻仍保持著低頭認(rèn)錯(cuò)的姿勢(shì)微挑眼皮。一掃便掃見(jiàn)坐在第一排的姚粲。她正托著下巴沖我不懷好意地抿嘴笑，雙眼里泛出的光賊亮賊亮的，怎么看怎么覺(jué)得不對(duì)勁兒。

奇怪了，平時(shí)只坐在山高水遠(yuǎn)的后三排的姚粲，今兒怎么緊密團(tuán)結(jié)到講臺(tái)周?chē)?？我好奇地沖她丟去個(gè)疑問(wèn)的眼神，她保持著神秘的微笑，眼珠子斜向講臺(tái)。

我尚且來(lái)不及順?biāo)甘究催^(guò)去，寂靜已久的教室響起個(gè)男聲。

“只有十五分鐘就下課了，同學(xué)，你還好意思說(shuō)你遲到？”

刨去話(huà)里的諷刺，以及懶洋洋的不屑語(yǔ)氣，這陌生的男聲聽(tīng)起來(lái)倒是清朗宜人。陌生？等等，不對(duì)啊，我們的金融學(xué)老師明明是個(gè)中老年婦女，怎么變成男人了？要不是先看到姚粲，我真以為自己走錯(cuò)了教室。

伴隨著低聲的說(shuō)笑，我認(rèn)命地抬起頭看向說(shuō)話(huà)的男人，四目相對(duì)，瞬間驚艷。這老師長(zhǎng)得也忒帥了吧，絕對(duì)是那種看一眼能讓人羞紅臉的品相。五官端正，英挺的鼻梁上架副無(wú)框眼鏡，斯斯文文，眼神里又透著股精明銳氣，一件卡其色的風(fēng)衣也穿得利落干凈。

他雙手交疊，環(huán)在胸前，看似愜意地靠坐在講臺(tái)后的椅子上，就那么不動(dòng)神色、察不出情緒地看著我。

被他這么默默地定神瞅著，我的眼珠子極不自然地飄了開(kāi)，三百六十度轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，他依然牢牢盯著我不放。再轉(zhuǎn)一圈，還在看，旺仔牛奶都沒(méi)他執(zhí)著，大有我不開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，他絕不饒我一命的架勢(shì)。

好漢不吃眼前虧，我決定自己給自己找個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)下手捂肚子，理直氣壯地從嘴里迸出話(huà)：“老師，我痛經(jīng)，所以來(lái)晚了?！?/p>

話(huà)音剛落，周遭一片哄笑聲起，我白了幾個(gè)笑得夸張到前仰后合的男生，終于體會(huì)到了“把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上”這句至理名言的深刻含義。笑吧，笑吧，早晚有一天你們會(huì)惹上個(gè)正在痛經(jīng)的女人！

虔誠(chéng)許愿完畢，轉(zhuǎn)頭看向那代課老師，正巧被我捕捉到他左邊嘴角略揚(yáng)起的弧度。我明白，這個(gè)細(xì)節(jié)是暗示，暗示他既往不咎，我可以老實(shí)歸位。踩著片片歡聲，我一溜煙躥到姚粲身邊坐定，掏出筆和課本，迅速武裝成有上進(jìn)心的好學(xué)生模樣。

得空再瞄一眼代課老師，他已經(jīng)高蹺二郎腿抱著本書(shū)看起來(lái)，我一顆心剛往下落，偏偏他似乎又不經(jīng)意地一抬眸，和我還不及收回的視線生生碰上。

對(duì)看的工夫，我腦中百轉(zhuǎn)千回，最終抱定信念理直氣壯到底，絕不心虛，于是厚著臉皮沖他咧嘴笑出敞亮的心情。他也笑了，輕揚(yáng)的嘴角襯得他原本俊朗的五官越發(fā)出眾，可我怎么偏偏品出點(diǎn)令人毛骨悚然的味道？沒(méi)來(lái)由地一個(gè)激靈，架起書(shū)，弓背縮脖子躲在后面，我壓低嗓門(mén)質(zhì)問(wèn)姚粲：“他是誰(shuí)？張師太呢？”

按捺下性子等姚粲依依不舍地收回流連的目光，一雙大眼睛大概只寵幸了我三秒鐘，又追隨那代課老師而去，癡癡回答：“師太去外地做調(diào)研了，他也沒(méi)說(shuō)他是誰(shuí)，只說(shuō)下周三的期末考試他會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)考。我猜可能是師太帶的研究生吧。真是帥啊，我有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)……”