要點總結

演講焦慮癥

·幾乎所有人站到觀眾面前時都會感到緊張焦慮。

·演講前的恐懼感其實只是一種臨場反應—并沒有人因為害怕演講而暈厥、摔倒，甚至心臟病發(fā)作而亡。

為什么學習演講

·學習演講能讓你成為社區(qū)真正的主人。

·一個參與民主社會實踐的公民應該了解社會的現(xiàn)實問題，并通過各種討論、演講和大眾媒體對這些問題發(fā)表意見和見解。

演講已經過時了嗎

·雖然很多人認為聲音和圖像的電子化使大眾演講變得有些過時，但在當今時代，擅長演講的人比此前任何時候都更受歡迎。

演講的程序是怎樣的

·演講的程序包括七大要素：信源、信宿、訊息、媒介、反饋、情境、噪音。

為什么說演講是一種特殊的傳播形式

·大眾演講之所以特殊，因為可利用的時間很短，簡要概括是關鍵。也就是說，你只能選取重要話題，并對要點的數(shù)量加以限制。

如何選擇演講題目

·選擇與環(huán)境、道德、科技、多元化等重要話題相關的題目。

·選擇具有時代意義、對受眾觀念及行為有積極作用的題目。

演講中應該避免什么

·不要選擇已經過時的話題，不要涉及非法話題或危險物品，不要采用侮辱蔑視聽眾的語言和語調。

做一個值得信賴的高效演講者

·獲得聽眾尊敬的建議包括：選擇聽眾關心的話題；解釋你的想法，讓聽眾真正能夠理解；組織好語言，使想法更清晰；把聽眾當成熟悉的朋友，與他們進行“高級對話”。

·高效的演講還需要良好的聆聽技巧。

如何緩解演講恐懼

·減輕緊張焦慮的方法：舉止自信、選擇有興趣并深入了解的演講題目、把同學當作朋友、相信自己并反復練習。

測試一下

1.以下哪個傳播要素是傳遞訊息的手段：

A.情境

B.媒介

C.反饋

D.噪音

2.以下哪個選項能恰當描述傳播過程：

A.單向的

B.不復雜

C.交互的

D.簡單的

3.選擇演講題目應該避免：

A.具有時代意義的話題

B.對聽眾有積極作用的話題

C.很多人談過的話題

D.重大的話題

4.引用他人的發(fā)言、結論或原稿不加以說明或標注的行為被稱作：

A.活力互動

B.抄襲

C.溝通焦慮

D.共同點

5.演講結束后有聽眾點頭或提問，這屬于：

A.抄襲

B.活力

C.反饋

D.自我評價

答案：1（B）、2（C）、3（C）、4（B）、5（C）

應用練習

1.向同學們做自我介紹，包括你的姓名和希望被人記住的特點。參考想法：你的學校、工作、服役部隊、家庭、出生地、語言、特長及愛好、旅行經歷或其他特殊經歷。

2.每三至五人一組，每人在小組中做15分鐘發(fā)言，談談如何緩解演講焦慮。每組指派一人做記錄，全組發(fā)言結束后，可與全班同學分享記錄下的發(fā)言要點。這項練習的目的是幫你緩解焦慮并學習一些實用的方法。

3.先寫下你能記住的所有高效演講的方法和建議，再翻開課本進行補充。這項練習的目的是幫你加強記憶，更好地掌握高效演講的相關內容。

專業(yè)詞匯

Channel 媒介

Common ground 共同點

Communication 傳播

Communication Apprehension (CA) 溝通焦慮

Competence 能力

Dynamism 活力

Feedback 反饋

Hearing 聽

Listening 聆聽

Message 訊息

Noise 噪音

Nonverbal messages 非語言訊息

Plagiarism 抄襲

Process of communication 傳播過程

Receiver 信宿

Situation 情境

Source 信源

Source credibility 信源可信性

Trustworthiness 信任度

Verbal messages 語言訊息