第三種是父母之一早期過世，由于這是因病、因命運、因意外，你無法責怪任何人，但孩子內心卻出現了“空洞感”，那是一種對愛的感覺——被他人陪伴、照顧感受的需求未被滿足的“空虛感”。

孩子在早年階段，因著父母愛他、照顧他、在乎他的感覺，而令孩子也可以愛自己、照顧自己以及在乎自己的感覺?？墒?，“如果從小沒有人在乎我，那我又為什么要在乎我自己？我活在一個沒有人在乎我的世界里有什么意義？”這樣的孩子在生命當中，會很快養(yǎng)成“放棄”的心態(tài)，他們不論在學業(yè)、感情或將來的工作上，遭遇挫折、失敗或拒絕之后，都很容易采取退縮及放棄的態(tài)度，以致成年的生涯總是郁郁寡歡，也許可以和朋友吃喝玩樂，但內心總有一種很深的空洞及空虛感，覺得縱然放棄一切也無所謂，反正人生就是這么一回事。

我們要如何幫助這些孩子呢？早期的發(fā)現及介入是非常重要的，不管是父母的忽略、早期離異或其中一方的去世，我的處理原則是：“寧可假設有，也不愿輕易放過！”因為觸及這類內心話題，小孩子常會以“沒有哇！”或“不知道！”一筆帶過，青少年則自尊心強，也許根本不會承認，大人們也就跟著忽略了，但其實是不可以的。

在治療上，我會從同理及照顧孩子的感受開始進行：“小時候會不會覺得沒有爸爸好像很奇怪？”“有時會不會羨慕別的小孩，希望有個媽媽可以在身邊照顧自己、聽自己說說心里的感覺？”“好像同學都有個爸爸可以帶他們打棒球、解決學校的事，會不會覺得自己遇到功課及生活上的困難，都沒有人可以問、沒有人可以支持？”

當孩子內心這些對愛匱乏的感覺被看見、被呵護、被在乎、被照顧到了，整個人生因為具有踏實的內在感受，而將可以重新燦爛地揚帆出航。