文/青春

在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)“關(guān)愛(ài)四川農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)北京懇談會(huì)”

四川省“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式

由于父母常年在深圳打工，每年假期，四川彭山一小的趙蕊都會(huì)主動(dòng)要求爺爺奶奶幫她報(bào)名參加“快樂(lè)學(xué)?！?。“自從有了‘快樂(lè)學(xué)校’，那么多志愿者哥哥姐姐陪著我，我好開(kāi)心。”趙蕊說(shuō)。

與此同時(shí)，在冬日暖陽(yáng)中，瀘州市龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)雪騾村的15名留守學(xué)生起了個(gè)大早，因?yàn)榇謇锏摹傲羰貙W(xué)生之家”開(kāi)班了。在這里，他們可以跟著老師學(xué)跳棋、學(xué)唱歌?！坝欣蠋?、小朋友一起，還有這么多好玩的游戲，太好了！”孩子們開(kāi)心地說(shuō)。

留守學(xué)生左手拿著《快樂(lè)學(xué)堂報(bào)》，右手拿著嶄新的書(shū)本，開(kāi)心極了。

這是四川各級(jí)團(tuán)組織關(guān)愛(ài)服務(wù)農(nóng)村留守學(xué)生的一個(gè)個(gè)縮影。2014年暑期，團(tuán)省委籌資100萬(wàn)元開(kāi)展“平安留守·快樂(lè)假期”關(guān)愛(ài)項(xiàng)目，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)的方式，直接支持29家社會(huì)組織，協(xié)同120余個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)開(kāi)展安全宣傳、自護(hù)教育、隱患巡查、親情陪伴活動(dòng)，2.3萬(wàn)農(nóng)村留守學(xué)生受益，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織和基層資源545萬(wàn)余元，支持168余家社會(huì)組織，協(xié)同志愿團(tuán)隊(duì)600余支，有效服務(wù)農(nóng)村留守學(xué)生12.908萬(wàn)人。同時(shí)，建立了一套標(biāo)準(zhǔn)化的購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)流程。下半年，團(tuán)省委又積極整合181萬(wàn)元資金開(kāi)展“為了明天——蘆山地震災(zāi)區(qū)重點(diǎn)青少年群體關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，支持災(zāi)區(qū)團(tuán)組織參與社會(huì)治理，以購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)的方式，加強(qiáng)對(duì)以農(nóng)村留守學(xué)生為主的重點(diǎn)青少年群體的關(guān)愛(ài)。

團(tuán)省委積極爭(zhēng)取將創(chuàng)建2000所星級(jí)“留守學(xué)生之家”列入全省民生工程，通過(guò)強(qiáng)化關(guān)愛(ài)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，豐富關(guān)愛(ài)形式和內(nèi)容等方式，營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)氛圍，讓已經(jīng)建成的“留守學(xué)生之家”成為組織、聯(lián)系、凝聚、服務(wù)留守學(xué)生的有效工作平臺(tái)。目前，星級(jí)“留守學(xué)生之家”已創(chuàng)建2159所，完成率達(dá)到107%。

留守學(xué)生母女共同聽(tīng)課

留守學(xué)生正在上攝影課

到留守學(xué)生家家訪

團(tuán)省委以購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)的形式，委托1家高校和2家社會(huì)組織，成立第三方調(diào)查組，分赴全省17個(gè)市、86個(gè)縣(區(qū))、170余所星級(jí)“留守學(xué)生之家”進(jìn)行評(píng)估，客觀公正地評(píng)價(jià)市州關(guān)愛(ài)工作。

留守學(xué)生集體過(guò)生日

當(dāng)前，加強(qiáng)農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)被納入四川省全面深化改革重要事項(xiàng)。團(tuán)省委在開(kāi)展廣泛調(diào)研，積極征求各廳局意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了《加強(qiáng)農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè)工作方案》，并提交省全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審議，力爭(zhēng)到2020年建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法制保障”的關(guān)愛(ài)工作模式，形成黨政主導(dǎo)，學(xué)校、村(社區(qū))、家庭、社會(huì)四位一體的關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，促進(jìn)農(nóng)村留守學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青年志愿者對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

關(guān)注10000個(gè)孩子

“快樂(lè)學(xué)校”冬令營(yíng)廣安隊(duì)志愿者在協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村合影

為農(nóng)村留守學(xué)生的母親們開(kāi)展“家庭心理健康與親子教育”專(zhuān)題講座

青年志愿者與留守學(xué)生結(jié)對(duì)子

關(guān)愛(ài)，讓留守學(xué)生不孤單