01高職院校學生教育管理研究…
02暨南春早：中文系1958級回…
03師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
04學校整體課程的系統(tǒng)設計
05幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
06重構高效課堂：走向核心素…
07大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃…
08看見成長的力量
09高校后勤管理模式
10醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
徐幼敏
本書主要展示了幼兒園有目的地利用地方文化資源，提取地方生態(tài)、文化等主要資…
可購
石中英，朱珊
本書是一本旨在緬懷新中國老一輩教育學家的紀念文集。書中文章均由老一輩教育…
吳新菊
本書把大學生思想政治教育政策放置在中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未…
《教學學術》編委會 編
暫缺簡介...
西南交通大學研究生院
自20世紀50年代始，世界范圍內(nèi)的各國高等教育紛紛進入高速發(fā)展的“…
馬偉娜
梁帥
美國巴克教育研究院項目式學習計劃
陳則航，鄒敏
《英語閱讀教學活動設計》梳理了閱讀教學過程及相應的教學活動設計策略，分析…
劉娜著
新時代思想政治教育處在一個多層次、全方位、復雜化的開放動態(tài)的環(huán)境系統(tǒng)之中…
阮俊華
本書主要是讓所有關心大學生創(chuàng)業(yè)的人們，尤其是懷有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生，從浙江…
劉秉棟
馮曉英，林世員
《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教師培訓的新路徑與新模式》是全國教育科學規(guī)劃課題的研究…
王朝君，毛加寧
本教材以核心素養(yǎng)導向，結合高中生物學、新教材、新高考以及未來教育趨勢，依…
（加拿大）加菲爾德·吉尼·紐曼，…
《創(chuàng)建思維課堂：引領當今教育變革》有助于學校領導者、教師和專業(yè)開發(fā)人員理…
郭書新
魏一營
《語文教學的文化魅力》以文化為線索，探究了高中語文學科核心素養(yǎng)的提升策略…
王映學
教學生態(tài)研究涉及課堂教學生態(tài)和教學生態(tài)的支持性系統(tǒng)兩個方面。課堂教學生態(tài)…
張永紅
布拉德利·布什，愛德華·沃森，中…
為了使教師能高效地幫助學生學習，《學習的科學（升級版）》新增了22項新研究…
蔡中宏 麻艷香 著
文化即人化，文化即化人。文化是教育之根，教育以育人為本。實現(xiàn)中華民族偉大…
（美）約翰·I.古德萊得（John I.Good…
這本書向我們呈現(xiàn)了一項規(guī)模宏大的、對美國教師教育長達五年之久的調(diào)研項目的…
周英
為孩子創(chuàng)設理想的智慧學校，是我們建校的初衷，也是我們教育信息化的實踐目標…
劉曉虎 盧莉
本書是四川大學學工部思學工作室“大川小思”朋輩輔導團隊…
李文騰
陳潔
中共重慶市委宣傳部，重慶市文明辦
劉友林
苗綠，曲梅
王濤
沈波，張赟
張宗余
羅天琦，楊建輝，張彥春
本書緊密結合2017版《普通高中數(shù)學課程標準》相關內(nèi)容，與時俱進，針對數(shù)學與…
羅越媚
本書是《班級管理理論與實踐》的第二版，在版的基礎上結合時代的發(fā)展更新了部…
楊巧南
王健 等
科學過程技能是進行科學研究時所涉及的一系列技能，主要包括觀察、分類、測量…
老踏
毋庸諱言，高校教師面臨著日益嚴峻的職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)。如何應對挑戰(zhàn)、緩解壓力，…
干國祥 編
理想的課堂什么樣？怎樣的課堂才有效？學生懵懵懂懂，啟而不發(fā)怎么辦？ 怎樣…
張碩 王林 著
成功是諸多因素共同作用的結果，如何培養(yǎng)孩子更好地走向成功，是家庭教育的主…
張東法
本書是一位基層教育工作者多年教育實踐的經(jīng)驗總結，共12萬字，為編輯組稿。本…
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