教師口語(yǔ)教學(xué)研究

王娟

《教師口語(yǔ)技能訓(xùn)練指導(dǎo)》由濱州學(xué)院人文學(xué)院教師王娟編著，九州出版社出版?！?/p>

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學(xué)前兒童STEAM學(xué)習(xí)活動(dòng)案例及評(píng)析

陳曉芳

本書(shū)介紹了學(xué)前兒童STEAM教育的基本理論與課程方案，在基于幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程的行…

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大學(xué)生教育一般問(wèn)題研究

周石其 著

本書(shū)以大學(xué)生為研究對(duì)象，以大學(xué)和大學(xué)生教育為切入點(diǎn)，結(jié)合作者在高校多年的…

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教育為人生：變革教育宣言

[法]愛(ài)德加·莫蘭 著，劉敏 譯

《教育為人生》是當(dāng)代著名哲學(xué)家莫蘭關(guān)于教育問(wèn)題的一部新作，旨在引發(fā)讀者共…

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開(kāi)放革命：重寫(xiě)信息時(shí)代的規(guī)則

[英]魯弗斯·波洛克（Rufus Pollock）…

隨著信息技術(shù)革命的興起，我們正處于一個(gè)新的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)經(jīng)…

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學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之道

王玉強(qiáng)

如何引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，始終是教師教育工作者的核心關(guān)注范疇，基于此，作者…

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新時(shí)代高校教育管理實(shí)務(wù)

新時(shí)代高校教育管理實(shí)務(wù)編委會(huì) 編

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班主任優(yōu)化管理

孟靜

本書(shū)分為科學(xué)打造學(xué)生喜愛(ài)的主題班會(huì)、用心設(shè)計(jì)學(xué)生歡迎的班級(jí)活動(dòng)、智慧解決…

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混合式學(xué)習(xí)：教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

陳有志，王素，袁野，李佳，鐘紹春 編

信息時(shí)代新型教學(xué)模式正在不斷進(jìn)行著迭代和創(chuàng)新。翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課堂已為…

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義務(wù)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐

蔡其勇 著，蔡其勇 編

本書(shū)全面闡述了貧困與反貧困、貧困與扶貧的基本理論和方法，以及教育扶貧與義…

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家學(xué)育人智慧36字

孫旭東

本書(shū)以對(duì)“智”“慧”“經(jīng)&a…

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先生之德風(fēng)

檀傳寶

本書(shū)分上、下兩篇。上篇為主體部分，是13篇記述當(dāng)代卓越教師之風(fēng)范的教育隨筆…

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統(tǒng)編高中語(yǔ)文名師單元教學(xué)設(shè)計(jì)·必修

王岱

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創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的治理模式研究

陳嫻

本書(shū)嘗試構(gòu)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)治理模式的二維分析框架即以外部治理和內(nèi)部治理為縱向…

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面向未來(lái)的育人之道

王殿軍 著

《面向未來(lái)的育人之道》作者基于40年的教育與管理經(jīng)驗(yàn)，本著“為領(lǐng)袖人才奠基…

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新時(shí)代集團(tuán)化辦學(xué)的區(qū)域治理研究

方銘琳，李建民 編

本書(shū)在中國(guó)教育科學(xué)研究院中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資助項(xiàng)目&…

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不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代：港澳臺(tái)學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑募?/a>

思享者：我在北師大聽(tīng)講座

北京師范大學(xué)圖書(shū)館

今年恰逢北京師范大學(xué)120周年校慶，圖書(shū)館與出版社不謀而合，期望能有更多讀…

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師眼觀紅樓：探尋《紅樓夢(mèng)》中的教育世界

李克興

不同學(xué)科的老師從不同的角度切入，得出的是不同的感悟，但是都同樣精彩，同樣…

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基于語(yǔ)篇的小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

鄭文

本書(shū)能幫助教師明確綜合復(fù)習(xí)單元的功能，提煉單元主題意義，解讀語(yǔ)篇類(lèi)型和語(yǔ)…

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大學(xué)語(yǔ)文

余世鋒、胡蕾

本書(shū)根據(jù)應(yīng)用型大學(xué)的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，從大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、文化素質(zhì)及語(yǔ)言應(yīng)用…

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教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展

葛明榮，李超

本書(shū)是高等院校教師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)公共必修課教材。從理論聯(lián)系實(shí)際、重在實(shí)踐踐行…

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基于語(yǔ)篇的小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)

鄭文

本書(shū)能幫助教師改變?cè)~匯碎片化呈現(xiàn)和脫離語(yǔ)篇機(jī)械操練的習(xí)慣，提煉單元主題意…

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活力語(yǔ)文：以核心素養(yǎng)為視角

成時(shí)娟

在語(yǔ)文教學(xué)中，我們要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極…

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科學(xué)課堂有效教學(xué)十講

姚國(guó)明，唐亞平

本書(shū)是作者多年來(lái)教學(xué)工作成果的總結(jié)，立足于科學(xué)課程的課堂和教學(xué)實(shí)際，從多…

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有何高見(jiàn)：議論文寫(xiě)作例析

逯志山

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我的領(lǐng)航教育之旅：從伏爾加河到大涼山

趙玲

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張玉新與原生態(tài)語(yǔ)文教學(xué)

張玉新著，中國(guó)教育報(bào)刊社人民教育家研究院…

1.本書(shū)為“教育家成長(zhǎng)叢書(shū)（新版）”之一，符合國(guó)家&…

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儒家傳統(tǒng)與全球教育

[美] 狄培理，張燦輝 ... 著

本書(shū)的主題是儒家人文精神和全球教育問(wèn)題。狄培理指出，正確理解并有效推廣儒…

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中國(guó)雙一流大學(xué)與美國(guó)一流大學(xué)：學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力視角下的比較

田稷

本書(shū)緊扣“雙一流”建設(shè)主題，以美國(guó)一流大學(xué)為標(biāo)桿，從學(xué)…

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中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告（2020）

“中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告”課題…

本書(shū)旨在系統(tǒng)介紹2020年我國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展背景，公布我國(guó)學(xué)位與研究生…

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以本為本 鑄魂育人：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教育教學(xué)改革論文集

韓憲洲 編

本論文集是首經(jīng)貿(mào)大學(xué)在新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的背景下，全面落實(shí)立德樹(shù)人根…

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微課題研修模式及實(shí)踐

劉清堂,吳林靜,曾祥翊

《微課題研修模式及實(shí)踐》旨在推廣一線教師的微課題研修模式?！段⒄n題研修模…

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教育測(cè)量與評(píng)價(jià)（第2版）

朱德全，徐小容

本書(shū)是教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課的配套教材，整體參照《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)…

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高校教師網(wǎng)絡(luò)共同體科研領(lǐng)導(dǎo)力輻射探究（英文版）

孫欽美

待

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中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課

李文送

教書(shū)育人的過(guò)程，既是促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)的過(guò)程，也是教師自身生命成長(zhǎng)的過(guò)程?！?/p>

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追尋生命教育之光

萬(wàn)玉霞

武漢市常青樹(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校。該校創(chuàng)辦2001年，辦學(xué)20年來(lái)，以…

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小學(xué)生閱讀能力的認(rèn)知診斷與提升策略研究

謝美華等

本書(shū)以新一代測(cè)驗(yàn)理論即認(rèn)知診斷理論為指導(dǎo)，自編認(rèn)知診斷測(cè)驗(yàn)及影響因素配套…

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