陳有志，王素，袁野，李佳，鐘紹春 編
信息時(shí)代新型教學(xué)模式正在不斷進(jìn)行著迭代和創(chuàng)新。翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課堂已為…
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劉宗南，章普，楊興芳，盧會(huì)醒 著
本書為教育類學(xué)術(shù)專著，本書針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充存在的問題，對(duì)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充…
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雷浩
《課程政策的監(jiān)測與評(píng)估研究： 基于系統(tǒng)實(shí)施忠實(shí)度的視角》的主要內(nèi)容是：其…
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占小紅 著
《當(dāng)代化學(xué)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)與特征研究》全書分為三編，分別是導(dǎo)言編、理論設(shè)計(jì)編…
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林春輝
《潛能教育在行動(dòng)》是對(duì)上海市奉賢中學(xué)2014-2020年潛能教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)整…
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上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室
1.聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展2.上海市教育委員會(huì)教研室項(xiàng)目依托，集結(jié)來自上海市…
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曾呈進(jìn)
探研式教學(xué)是突顯學(xué)生主體地位，促進(jìn)教師專業(yè)成長，貼合生產(chǎn)生活實(shí)際，培育學(xué)…
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《北京建筑大學(xué)校史》編寫組
本書全面記述學(xué)校百年發(fā)展的歷史進(jìn)程。突出“百年一脈，歷史悠久，…
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周成
作者根據(jù)自己多年指導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)競賽的經(jīng)驗(yàn)，編寫了這本青少年信息學(xué)奧賽…
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天津市教育委員會(huì)
本書是天津市教育委員會(huì)依托職業(yè)教育魯班工坊項(xiàng)目建設(shè)而開發(fā)的職業(yè)教育國際化…
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陳煥娣 編
本書共十三章，以高校內(nèi)部控制的業(yè)務(wù)模塊為切入點(diǎn)，結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)部控制的特…
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弗勞爾·達(dá)比，詹姆斯·M.朗，黃程…
暢銷書《如何設(shè)計(jì)教學(xué)細(xì)節(jié)》作者詹姆斯·M.朗聯(lián)合高級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)師弗勞爾&…
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安奈特·布魯肖，托德·威特克爾，…
安奈特·布魯肖和托德·威特克爾憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在本書中揭示了…
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保羅·班布里克，桑托約，彭相珍，中青…
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)如何為新教師提供教學(xué)管理和精準(zhǔn)教學(xué)方面的技能培訓(xùn)？新教師如何在從…
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龔欣 主編
《嬰幼兒日常教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》分別從7-12個(gè)月、13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、2…
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