姚偉嘉 著
要實現(xiàn)非全日制培養(yǎng)與全日制培養(yǎng)的優(yōu)勢互鑒、互補，其中非?；A也非常主要的…
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佘宇 著
高校畢業(yè)生選擇基層工作有什么優(yōu)勢和不足？選擇基層工作要做哪些準備？現(xiàn)有的…
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北京市東城區(qū)史家實驗學校 編
史家實驗學校倡導“和諧+生態(tài)”的教育理念．即借鑒自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律，研究…
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楊莉, 李丹, 楊揚, 左莉, 繆禮紅, 薛佳
成都職業(yè)技術(shù)學院是成都市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學校，是中國特色…
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[英]魯弗斯·波洛克（Rufus Pollock）…
隨著信息技術(shù)革命的興起，我們正處于一個新的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)經(jīng)…
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