何毅著
我國(guó)內(nèi)地高校的書(shū)院制經(jīng)過(guò)十余年的探索，為我們呈現(xiàn)出豐富多樣的實(shí)踐圖景，國(guó)…
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陳涵平 鄭國(guó)岱 主編
本書(shū)以學(xué)校教育為著力點(diǎn)，從學(xué)科、課程、教材、教法等方面闡述中小學(xué)國(guó)學(xué)教育…
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韓芳
全書(shū)由“緒論”、第*章“TBL教學(xué)設(shè)計(jì)”、第二章“TBL教學(xué)案例”、第三章、遠(yuǎn)…
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周云燕
本書(shū)從民辦上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)原生態(tài)學(xué)校的微觀著手，對(duì)教育本質(zhì)的實(shí)現(xiàn)——教…
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何李來(lái) 著
本書(shū)在厘清教育類課程教師教學(xué)能力發(fā)展的歷史脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，探討了教師專業(yè)標(biāo)…
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高乃松 總主編
此套叢書(shū)的編寫(xiě)基于以下要求：1.立足課標(biāo)，培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)在《義務(wù)教育語(yǔ)文…
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翁文艷
現(xiàn)代治理需要領(lǐng)導(dǎo)力的支撐，國(guó)家的未來(lái)和希望有賴于青年領(lǐng)導(dǎo)力的開(kāi)發(fā)生長(zhǎng)。什…
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張男星，饒燕婷
為了加快推動(dòng)我國(guó)從高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，提升高等教育對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)…
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梅萍
心理疏導(dǎo)是個(gè)系統(tǒng)工程，既要遵循個(gè)體的心理發(fā)展規(guī)律，也要適應(yīng)社會(huì)心理和時(shí)代…
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鮑鵬
在線社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中信息傳播建模與預(yù)測(cè)研究是網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、社會(huì)計(jì)算等領(lǐng)域的研究…
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李帆，張新民，周密
本書(shū)系國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2015年度教育學(xué)一般課題“基于核心素養(yǎng)…
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牛國(guó)興
18世紀(jì)前后，有十?dāng)?shù)本教育學(xué)著作在德意志地區(qū)出版。作為迥異而獨(dú)立的教育學(xué)存…
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社會(huì)實(shí)踐叢書(shū)編委會(huì)
自2005年起，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)…
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王琳琳
特殊幼兒與普通幼兒的同伴交往質(zhì)量是衡量學(xué)前融合教育水平的重要指標(biāo)。本書(shū)綜…
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吳洪成,閆倩,等著
國(guó)家主義教育學(xué)是清末民國(guó)時(shí)期國(guó)家主義教育運(yùn)動(dòng)的理論成果，以現(xiàn)代教育家余家…
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阮李全
教育法律糾紛一直以來(lái)是困擾學(xué)界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和理論問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜，見(jiàn)仁見(jiàn)智。…
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阿爾貝托·佩萊；芭芭拉·坦博里尼…
本書(shū)作者根據(jù)多年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，將專業(yè)的心理學(xué)量表轉(zhuǎn)化成可以供親子互動(dòng)的有…
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楊振軍，王懷宇 著
北京作為全國(guó)最早邁入高等教育普及化和加快推進(jìn)高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)的地區(qū)，…
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上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程思政建設(shè)辦公室 編
本書(shū)在上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)領(lǐng)航課程中遴選50個(gè)“課程思政”教學(xué)案例，每個(gè)案例包…
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趙德武
黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記高度重視勞動(dòng)教育在立德樹(shù)人中的重要作用，強(qiáng)調(diào)“要在…
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周曉芳，李晶鑫
本書(shū)是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書(shū)的第七冊(cè)《我在長(zhǎng)大》配套的學(xué)習(xí)手冊(cè)…
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周曉芳，李晶鑫
本書(shū)是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書(shū)的第七冊(cè)。引導(dǎo)學(xué)生從“想不想長(zhǎng)大”…
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郝曉東
本書(shū)稿是新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院課程用書(shū)，以教師教育為中心話題，以新教育實(shí)…
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陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所
20世紀(jì)中后期以來(lái)，伴隨教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等…
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馬建輝，文勁宇 著
本書(shū)以新工科背景下如何培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、使命擔(dān)當(dāng)、科學(xué)與工程素養(yǎng)、時(shí)代工…
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周洪宇 龔苗
本書(shū)從核心素養(yǎng)的含義及由來(lái)談起，詳細(xì)闡述了核心素養(yǎng)概念在中國(guó)教育學(xué)界的引…
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方勇 著
本書(shū)為“研究生學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作”叢書(shū)的一種，選取了電子科學(xué)…
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吳雋，姚海霞，鄧白君，吳佳龍 等 著
本書(shū)把創(chuàng)新過(guò)程的關(guān)鍵知識(shí)以通俗易懂的文字呈現(xiàn)，并配有大量的創(chuàng)新案例。通過(guò)…
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范曾麗
本書(shū)從滿足師范院校在校生的切實(shí)需要出發(fā)，以解決年輕教師從業(yè)初期的困惑入手…
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單敏月
本書(shū)是幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員教師，在《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》課…
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