光善慧 著
STEM是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（M…
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王勝本，耿立，張占福
本書基于人才培養(yǎng)模式相關(guān)理論，在分析國內(nèi)外典型高校本科人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上…
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汪明義 等
《人類命運(yùn)共同體構(gòu)建進(jìn)程指標(biāo)體系研究》通過大數(shù)據(jù)分析從推動構(gòu)建人類命運(yùn)共…
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王青春，趙娟妮
全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持…
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楊碧君 王迪 王玲玲 編著
安全教育面臨著缺少專業(yè)教師、缺少課時、教學(xué)流于形式、內(nèi)容空泛、簡單說教等…
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[美] 斯科特-紐斯托克（Scott Newstok） 著…
本書審辯式地思考現(xiàn)代教育的目的與過程，通過回顧莎士比亞及其同時代思想家的…
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郭秋娟，張玉鳳，王琦，王倩哲
青年人的發(fā)展、成長直接關(guān)系著國家、民族的未來，大學(xué)生作為青年的主要力量，…
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羅伯特·A·瑞澤,約翰·V…
]]> TOP書摘TOP 其它信息 裝幀：平裝頁數(shù)：676版次：1開本：16開 書店排行…
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經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 著，竇衛(wèi)霖 譯
經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（Organisation for Economic Co-operation and Developm…
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杭州市科普教育基地聯(lián)合會
2016 年11 月，*聯(lián)合11 部委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，正式將…
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胡霞，劉濤，黃雨晴
《理解與融通——樹德中學(xué)國際理解課程經(jīng)典課案集》通過專題型學(xué)習(xí)實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)…
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周二勇
本書匯集了應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的八個專題研究，包括產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)建設(shè)…
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侯佛鋼
教師專業(yè)實踐能力屬于應(yīng)用型高校教師的核心專業(yè)素質(zhì)能力，呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)階…
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袁媛
本書的研究目的主要是在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點和我國全面…
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盧威
大學(xué)接納市場邏輯，借鑒企業(yè)經(jīng)驗，參與市場競爭并追逐經(jīng)濟(jì)價值的“企業(yè)化”傾…
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何靜
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，處于這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神…
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教育部高等教育教學(xué)評估中心教育脫貧攻堅專…
為宣傳地處貧困地區(qū)高校支撐、服務(wù)本地脫貧攻堅的顯著成就，教育部高等教育教…
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