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  • 體育與健康新課程案例與評析

    體育與健康新課程案例與評析

    季瀏主編

    本套叢書由教育部基礎(chǔ)教育課程改革“教學專業(yè)支持工作小組”和各學科課程標準…

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  • 信息教育:沒有校園的大學

    信息教育:沒有校園的大學

    鄭長興[等]著

    《信息教育:沒有校園的大學》內(nèi)容包括: 信息教育總論; 信息教育理論問題;…

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  • 基礎(chǔ)教育課程改革的歷程與趨勢

    基礎(chǔ)教育課程改革的歷程與趨勢

    姬秉新,茍正斐主編

    “新一輪基礎(chǔ)教育課程改革書系”第一輯包括《新課程與教師專業(yè)發(fā)展》、《新課…

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  • 研究性學習理論與實踐

    研究性學習理論與實踐

    鄒尚智編著

    本書以中小學教師研究性學習現(xiàn)有的理論水平和指導能力為起點,系統(tǒng)、科學、全…

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  • Authorware 6.0課件制作實用教程

    Authorware 6.0課件制作實用教程

    甘登岱主編

    目前用于制作多媒體作品的軟件有很多,如PowerPoint、Authorware、Director、…

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  • 德育課程與教學論

    德育課程與教學論

    吳鐸編著

    新課程的實施為教師的教學創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。無論文本課程、實施課程、習…

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  • 中學數(shù)學教學法概論

    中學數(shù)學教學法概論

    黃永明,亢紅道編著

    《中學數(shù)學教學法概論》以現(xiàn)代教育理論為指導,不僅分析中學數(shù)學如何教,而且…

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  • 現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)教程

    現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)教程

    彭兵,朱云東,王曉東主編

    《現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)教程》共分五章。其中第一章由蒙自師專彭兵編寫,第二章…

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  • 多媒體設(shè)計與制作

    多媒體設(shè)計與制作

    廖疆星[等]編著

    本書講述了多媒體CAI課件制作基礎(chǔ)、CAI系統(tǒng)構(gòu)成、素材制作、PowerPoint 2002…

  • 網(wǎng)絡課程開發(fā)技術(shù)

    網(wǎng)絡課程開發(fā)技術(shù)

    全國高等學校教育技術(shù)協(xié)作委員會

    本書介紹開發(fā)網(wǎng)絡課程所需的幾種新技術(shù),分為四個模塊。第一模塊是交互式主頁…

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  • 音樂新課程課堂教學案例

    音樂新課程課堂教學案例

    張開軍主編

    我國新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革中,對現(xiàn)行的《音樂教學大綱》作了重大調(diào)整,…

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  • 美術(shù)新課程課堂教學案例

    美術(shù)新課程課堂教學案例

    戴高桃主編

    美術(shù)案例集所錄入之案例從各個角度、各個層面反映了南山區(qū)美術(shù)教師對美術(shù)課程…

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  • 廣州市教學研究獲獎論文集(Ⅰ)

    廣州市教學研究獲獎論文集(Ⅰ)

    華同旭主編

    本論文集收入了廣州市第四屆優(yōu)秀教學成果獲獎項目中的63項獲獎成果。

  • 全腦學習:普及本

    全腦學習:普及本

    王華斌著

    我們要想進入一座雄偉壯觀的宮殿,先要找到門,然后用鑰匙開啟門鎖,推開大門…

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  • 教學改革的行動與詮釋

    教學改革的行動與詮釋

    顧泠沅著

    本書分上篇和下篇兩部分。上篇是作者在上海市青浦縣進行長達十五年的數(shù)學教學…

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  • 語文科課程論基礎(chǔ)

    語文科課程論基礎(chǔ)

    王榮生著

    這是一部填補我國語文課程論空白的力作?!墩Z文科課程論基礎(chǔ)(第2版)》以新…

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  • 赴法留學指南(走向世界學府)

    赴法留學指南(走向世界學府)

    程遠征,董立群編

    系統(tǒng)闡述法國的高等教育制度、大學學習制度和學習方法,詳細分析所有法國高等…

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  • 一生的護照:終身學習與未來社會的個人生存

    一生的護照:終身學習與未來社會的個人生存

    皮爾松,普森著

    編輯推薦:本書雖然有完整的終身學習體系,但所有的理論及方法浩如繁星,有些…

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  • 現(xiàn)代教育技術(shù)學

    現(xiàn)代教育技術(shù)學

    張舒予主編

    《現(xiàn)代教育技術(shù)學》力求反映時代氣息,體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)最新的發(fā)展動態(tài),教學…

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  • 解讀中學生

    解讀中學生

    藍海,馨泉著

    心靈驛站。根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康下的定義,健康是指身體無疾患,而且有完整…

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  • 現(xiàn)代教育技術(shù)

    現(xiàn)代教育技術(shù)

    陳明選,何建武主編

    依據(jù)基礎(chǔ)教育課程教學改革對教師教育技術(shù)能力掌握的新要求和教育部頒發(fā)的《中…

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  • 教育地理學

    教育地理學

    羅明東

    全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《教育地理學研究》成果全國教育科學“九五”規(guī)…

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  • 審視自我:新世紀大學生心理掃描

    審視自我:新世紀大學生心理掃描

    詹啟生著

    心靈驛站。本書將圍繞新世紀大學生在人生成長中這一特殊時期的心理特征進行一…

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  • 教育管理及教學新思維

    教育管理及教學新思維

    尹曉琴等編著

    該書涵蓋新課程課堂教學主渠道創(chuàng)造性的德育建構(gòu),創(chuàng)造性教育與學科教育的結(jié)合…

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  • 告語人民

    告語人民

    晏陽初 賽珍珠

    編輯推薦:本書是我國著名平民教育家晏陽初的多年活動和思想的結(jié)晶。作為美國…

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  • 學校中的環(huán)境教育:計劃與實施

    學校中的環(huán)境教育:計劃與實施

    黃宇,田青,郭玉峰編譯

    本書分理論篇和活動篇兩篇。理論篇共分8部分,還包括引言和附錄,涉及環(huán)境教…

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  • 普通教育學

    普通教育學

    史小力主編

    《普通教育學》適應教師教育的新形勢,保證高質(zhì)量的教師培養(yǎng)全力推動教育創(chuàng)新…

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  • 士與中國文化(余英時作品)

    士與中國文化(余英時作品)

    余英時著

    《士與中國文化》集結(jié)了十二篇歷史研究的專論,其主要的對象都是“士”。中國…

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  • 國防精神

    國防精神

    張興業(yè)主編

    本教材包括國防精神概述,國防精神的本質(zhì)與特征,國外有關(guān)國家國防精神現(xiàn)狀,…

  • 漢英教育詞典

    漢英教育詞典

    趙寶恒主編;中央教育科學研究所比較教育中…

    本詞典收詞約5萬條,包括幼兒教育、中小學教育、特殊教育、師范教育、高等教…

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  • 續(xù)愛的教育

    續(xù)愛的教育

    (意)孟德格查著;李嶷譯

    素質(zhì)教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育…

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  • 美國人的道德教育

    美國人的道德教育

    (美)R·D·赫斯利普(Robert D.…

    本書立足于美國人的道德教育,系統(tǒng)地闡述了其道德教育的急迫性,道德行為的規(guī)…

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  • 學校貫徹ISO 9000:2000質(zhì)量管理體系標準問答

    學校貫徹ISO 9000:2000質(zhì)量管理體系標準問答

    教育質(zhì)量保障體系課題組編著

    本書結(jié)合大量相關(guān)資料,全面地、概括地介紹了ISO 9000族標準的基本知識、基本…

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  • 愛的課程

    愛的課程

    趙丁編著

    幸福在于趣味,而不在于事物。我們幸福在于我們擁有自己的所愛,而不在于我們…

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  • 喚起大腦的學習智能

    喚起大腦的學習智能

    (美)讓恩·福來(Ron Fry)著;黎荔…

    《喚起大腦的學習智能》介紹了如何聰明地學習,然后按照你的最后期限越來越近…

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  • 學校道德教育原理

    學校道德教育原理

    檀傳寶著

    本書是以學校“道德教育”為主線的德育原理教程。它以德育對象道德人格與生命…

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  • 中國化學史(近現(xiàn)代卷)

    中國化學史(近現(xiàn)代卷)

    趙匡華主編;王揚宗等著

    本書古代卷論述了中國古代化學的發(fā)展歷史,本卷則記敘中國近現(xiàn)代化學的歷程?!?/p>

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  • 基督宗教與中國大學教育

    基督宗教與中國大學教育

    吳梓明著

    <br>作者以大量詳實的資料探究了中國基督教大學的演變,論證了中國基督教大…

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  • 培養(yǎng)創(chuàng)造力:創(chuàng)造活動課設(shè)計原理與指導策略

    培養(yǎng)創(chuàng)造力:創(chuàng)造活動課設(shè)計原理與指導策略

    張景煥著

    本書就是從“創(chuàng)造活動課’,這一角度,系統(tǒng)闡述如何培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的一種嘗試…

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  • 建設(shè)新課程:從理解到行為(案例卷)

    建設(shè)新課程:從理解到行為(案例卷)

    楊九俊,吳永軍主編

    本書通過中小學教學的案例,深入探討與分析了培養(yǎng)的目標、課程改革的推進與變…

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